Mi mascota personal

El lunes la clase de 5º del colegio Alquería se fue de excursión a una gran montaña. Teníamos previsto salir a las 10:00. Cuando eran las 9:45 todos los laumnos y alumnas esperabamos ansiosos que la profesora nos diera permiso para subir al autobús.

A las 9:59:59, la señorita Encarna, nuestra maestra, nos dio permiso para subir al autobús.

Cuando llegamos todos salimos a mogollón del autobús. Como era todo cuesta arriba íbamos todos muy despacio.

Entramos en un museo, por cierto, muy interesante. Y al salir… ¡Pan! me encontré con un encantador perrito; sus ojos eran grandes como una enorme canica y relucían con la luz del sol. Tenía las orejitas caídas, su pelo era de color marrón castaño claro y por su tamaño se podría decir que era un cachorro.

Decidí meterla en mi mochila y llevarla a casa en el descanso de antes de comer. Cuando llegué a casa, a mamá le pareció bien tener un perrito en casa y juntas le pusimos un nombre:Bimba.

Esta es mi mascota personal.

Autora: Lucía

Semanario 6º EPO, del 23 al 27 de Abril

Estimadas familias:

Comenzamos la semana de la lectura en Alquería. Nosotros aportamos los cuentos de los que os hablé la semana pasada, y algunos de ellos se representarán. Están elaborando el segundo cuento tradicional.

Las familias, como cada año, montan la feria del libro por la tarde y durará toda la semana.

En lengua hemos pasado a analizar todos los complementos del predicado, directo, indirecto y circunstancial. Completamos con verbos transitivos e intransitivos, modo subjuntivo e imperativo. En el blog aparecen varios recursos sobre este tema.

También empiezan a elaborar el tema de figuras planas en matemáticas, polígonos.

Seguimos investigando sobre la Alhambra en clase para hacer las exposiciones en miércoles 25 justo antes de visitar el monumento el día 26. Recuerdo que nos acompaña Poli.

Del tiempo de estudio del miércoles, de 15 a 17h, la mitad se va a dedicar a hacer los deberes de la semana, esto quiere decir, que en casa deben llevar a cabo los deberes que no les de tiempo, estudiar a diario, lectura y bitácora. En los dos meses que nos quedan, el hábito de estudio es muy importante.

Os recuerdo que el semanario aparece desde hoy en el blog. Además, muchas de las publicaciones apoyan este semanario narrando proyectos o tareas de interés.

Proyecto colaborativo, Fundación SEUR:

Estamos haciendo una recogida de tapones de plástico para colaborar con algunos niños que tienen alguna enfermedad. Esos tapones son llevados por SEUR a un centro de reciclaje para intercambiarlo por dinero destinado a las familias.

Objetivos: concienciar a los niños en colaboración y solidaridad.

Les planteo: qué es una Fundación, objetivos de Fundación SEUR, sin ánimo de lucro, para qué recoger tapones, enfermedades, etc. Este trabajo lo exponen por equipos a toda Primaria.

Saludos. Jorge.

Enigma: las setas

Caperucita está recogiendo setas y ya tiene unas cuantas en su cesto.

Si añade al cesto sucesivamente la misma cantidad, la mitad y una cuarta parte de las setas que tiene en este momento, y le suma una, habrá recogido 100 setas. ¿Cuántas setas tiene Caperucita en el cesto antes de hacer estas cuentas?

Fuente: elquinzet.com