Nuestro compañero Miguel Castro nos ha dado una estupenda conferencia sobre el deporte, las partes del cuerpo que intervienen en cada uno de ellos, lesiones y algunas curiosidades. Se llevó a cabo el día 2 de Diciembre. Dejamos aquí su presentación y documento que la apoya.
Para el día previo a la Constitución, visionamos «La guerra de los botones» toda la etapa de primaria. Nos reunimos en ciclo para verla y después comentarla. Magnífica película para tratar valores y contravalores como: compañerismo, amistad, insulto, guerra, paz, empatía, rabia, humor, confianza, solidaridad, etc. Más tarde, realizamos una asamblea para celebrar este importante día.
La obra de La Guerra de los Botones fue publicada en el año 1912, por Louis Pergaud. Mientras la tierra se ve sacudida por los terribles sucesos de la Segunda Guerra Mundial, otra guerra se libra en un pequeño rincón del campo francés. Los chicos de los pueblos vecinos de Longeverne y Velrans siempre se han odiado. No pelean por ningún motivo especial. Simplemente, no quieren ver a sus vecinos cerca de donde ellos viven.
En una de esas batallas, Lebrac, un chico de trece años de Longeverne, conflictivo pero de gran corazón, tiene una idea brillante: arrancar todos los botones de las ropas de los prisioneros que tomen, para que vuelvan a sus casas medio desnudos, vencidos y humillados. ¡Se ha declarado la guerra de los botones! y el pueblo que reúna el mayor número de botones será declarado vencedor.
Esta obra ya fue filmada en el año 1961, pero esta vez volverá con unos mejores gráficos y aventuras que el autor del libro redactó, el mismo que murió durante la Primera Guerra Mundial a servicio de las tropas francesas.
Título original: La Guerre des boutons
Director: Yves Robert
País: Francia
Año: 1962
Duración: 90 min.
Género: Comedia, Drama
La nueva película, estrenada ahora, es una adaptación de la realizada en 1962.
Comenzamos agrupando al tercer ciclo en una clase. Hablamos de algunas palabras que aparecerán en la película para comprobar que las saben o para aprenderlas: calzones, capón, mijo, ojales, tunda, perras, franco, etc. Dejamos las definiciones del diccionario con el significado que se le da en la película:
– Capón: golpe dado en la cabeza con los nudillos.
– Calzón: prenda deportiva que se ajusta a la cintura y llega hasta una altura variable de los muslos. Pantalones.
– Tunda: paliza (serie de golpes).
– Franco: unidad monetaria de Francia, Bélgica y Luxemburgo anterior al euro.
– Perras: dinero, conjunto de monedas.
– Mijo: cereal que da una mazorca de granos pequeños, redondos y amarillentos empleado como pienso y en la alimentación humana.
– Ojal: hendidura ordinariamente reforzada en sus bordes y a propósito para abrochar un botón, una muletilla u otra cosa semejante.
A las 9:15h. comenzamos a visionar el film.
A su fin, a las 10:45h. hablamos y comentamos la película. Debían pensar y elaborar una crítica constructiva, algo a mejorar en la trama; y una cosa positiva, lo que más les hubiera gustado. Además, daban su opinión sobre el desarrollo de la misma. En un par de folios «de botón» añadiríamos los valores y contravalores que habían encontrado.
Después del recreo, nos reunimos la etapa de primaria para comentar entre todos y dar nuestro punto de vista en ciclo.
Por la tarde, las clases de cuarto y quinto reciben una charla sobre la Constitución. José Antonio, padre de un alumno de quinto, nos ha explicado como nació la Constitución, qué establece, cuáles son los poderes y qué hace cada uno de ellos. Posteriormente se establece un diálogo donde se aclaran dudas y se responden muchas preguntas que plantean los alumnos y alumnas.
¿Qué es la Constitución española?
El día de la Constitución, el próximo 6 de Diciembre, lo aprovechamos para trabajar su significado y algunos aspectos de la misma. Aquí vamos a ir dejando algunos enlaces para ir informándonos y acercándola a los niños.
La Constitución española para niños, léela e infórmate.
Seis de Diciembre día de la Constitución. Organización territorial, tus derechos, vocabulario, etc.
El otoño se va,
ya se va, ya se va,
al invierno dejará
un sitio triste y ya está. 
Ya nunca lloverá,
ya siempre nevará,
una hoja ya no caerá
ya solo crecerá y crecerá.
En casa me tengo que quedar
porque si no me voy a resfriar,
yo no me quiero resfriar
porque si no yo resfriado voy a quedar.
Al patio no puedo bajar
porque la temperatura va a bajar,
menos mal que Sierra Nevada está
y este enfado me lo va a quitar.
En esta época es Navidad
y viene casi ya
cargadita de regalos
qué bien te has portado.
VÍCTOR MONTILLA CASTILLA 5º EPO
La verdad es que las tiendas siempre se adelantan mucho con el tema de la navidad, porque cada vez que voy por la calle no dejo de verlo.
Por ejemplo, el Corte Inglés ya ha empezado a vender productos y decoraciones navideñas, y también ha decorado el edificio por fuera poniendo luces. Pero si por mí fuera, yo no empezaría tan pronto con la navidad, porque tantos adornos en Noviembre a mí me agobian un poco…
Otro caso es el mercadillo navideño que ya están montando en Puerta Real, (al lado de mi calle) que por cierto antes estaba en Birrambla. Por una parte también están empezando muy pronto , y además ya llevan poniendo desde Octubre no sé cuántos mercadillos… Y todo el mundo ya quiere que paren de poner mercadillos para que la plaza se quede con más espacio.
Y por otra parte me gustaba más cuando el mercadillo estaba en Birrambla, ya que tenía cierto encanto al estar en una plaza más pequeña y acogedora que Puerta Real.
Así que yo creo que no deberían empezar tan pronto la navidad, por que aunque siempre se disfrute mucho, a mucha gente le es un poco agobiante.
Por Mar Osakar.