Semana del 02 al 06 de mayo.
Queridas familias: ¿Cómo os va con el blog? El alumnado está muy emocionado y ya va trabajando con él introduciéndose en algunas entradas. Os animo que los acostumbréis a visitarlo en casa y se familiaricen con esta forma de trabajar, jugar. En clase se trabaja cómo hacerlo. Se visitan las entradas y se practica con las actividades. Poco a poco se van subiendo aquellos trabajos más significativos, en especial sus conferencias. También os animamos que realicéis aquellos comentarios que creáis oportunos.
ÁREA DE MATEMÁTICAS:
Ya existe mayor autonomía a la hora de realizar los repartos, interiorizándose mejor el contenido y siendo más ágiles en las operaciones y en la resolución de problemas. Se ha realizado un ejercicio sobre lo aprendido y hemos analizado las dificultades que existen. Las conclusiones son: la dificultad de recordar las tablas de multiplicar, realizar detenidamente el cálculo mental, la resta con llevada, la concentración a la hora de leer adecuadamente los enunciados y comprender lo que se demanda. Estos aspectos se continúan trabajando diariamente, observándose mayor dominio.
ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO:
Se ha concluido el tema de la localidad y el barrio. En el blog hay un pequeño power point sobre los contenidos trabajados. Lo que más ha gustado es identificar las características de los distintos barrios, así como sus nombres. Ya conocen algunos nombres de barrios antiguos y modernos de nuestra localidad, Granada. Ya que paseáis o vivís en la ciudad, os recomiendo que habléis sobre los aspectos diferentes de Granada, los barrios que visitáis, sus nombres, hacerles partícipes y significativos los aprendizajes que han realizado.
ÁREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA:
La carta:
Se ha trabajado sobre el texto de una carta para conocer lo que le cuenta una persona a otra y la contestación. Se analizan ideas que no son expresadas específicamente en un texto, la estructura: fecha, presentación, comunicación de una idea, despedida, firma.
Se trabajará posteriormente escribir una carta a un compañero o compañera y se contestará respetando la estructura de lo trabajado.
Se continúa analizando oraciones: el sujeto, el predicado y tipos de palabras. El dominio de la gramática va afianzándose con mayor seguridad.
Saludos. Juanjo.
