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ALMERÍA NOS ESPERA!!!!!!!!!!!

Como sabéis se acerca nuestro viaje fin de curso, cuyo destino este año es ALMERÍA!!!

Podéis ver el siguiente vídeo, que nos ha servido de presentación para vuestros hijos e hijas. Teníais que ver sus caras!! jajaja

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Ambos grupos están trabajando en la investigación sobre esta provincia, para lo que se han formado parejas con un componente de cada grupo. Iremos avanzando rápido, que nos queda nada!!!!!!!!!!!

Para cualquier consulta, estamos a vuestra disposición!!!

Juanjo y Laura

P.D.:  recordar entregar el documento de autorización, y si tienes medicación para tu hijo/a para el viaje, no olvides seguir el protocolo de administración de medicación.

LA ELECTRICIDAD

Daniel A. ha centrado su investigación en la energía.

Se ha interesado en esa energía necesaria para mover las máquinas complejas, las distintas energías que hay y de dónde se pueden obtener. Hace hincapié en la necesidad de utilizar las energías renovables y limpias.

Nos ha mostrado un experimento sobre cómo la energía se acumula en una pila y es capaz de mover algo,

Gracias Daniel por enseñarnos un poco más y hacernos conscientes de la necesidad del uso de la energía renovable y limpia para cuidad nuestro planeta y nuestra salud.

ALQUERÍA EMPRENDE 4!!!

Bueno, pues otra vez por aquí para contaros la última parte del proyecto que traemos entre manos!!!

Después de todo lo trabajado en las sesiones anteriores para desarrollar la idea de negocio, llega la parte de marketing y publicidad.

Cada grupo ha creado su marca, su logo y su slogan, pensado para el producto que desarrollan. Una vez hechos los primeros bocetos, pasamos a informatizarlos ¡menuda tarea!

  • el nombre y el slogan lo tenemos algo más fácil pues pueden usar el word y allí todas las herramientas que se les ocurran para crearlo.
  • el logo, el gran problema!!!! Lo diseñamos y llevamos a cabo con PAINT, dibujar jkughibgloih esta herramienta es relativamente fácil aparentemente, y si no preguntarles a ellos lo que han «sudado» para conseguirlo. Pues no valía una imágen de internet, tenía que ser el suyo propio.

Si a esto le añadimos que una vez hecho el tamaño no era suficiente para poder imprimirlo con calidad, que algunos documentos «se perdían por arte de magia» y otras cuantas cosas más…  Podéis imaginar cuantísimas horas hemos ocupado la sala de informática.

Después de esto Juan nos cuenta, en dos intensivas sesiones, los principios básicos del marketing, nos enseña a ver la publicidad con mirada crítica y leyendo entre líneas lo que quieren trasmitirnos, la importancia de los colores…

Vemos algunas publicidades creadas por él mismo, quedamos fascinados!!! Y ahora una última propuesta… crear su propio anuncio!!!!! Para ello tienen que seguir las premisas para crear un buen e impactante anuncio, que deje al espectador impresionado!!! Y que tenga una duración de 20 segundos!!!!

Durante la semana siguiente los grupos empiezan  a imaginar, crear su historia. Ahora es el momento de organizar todo, la próxima sesión con Juan y Luis es para grabaciones y debe estar todo listo, sin improvisaciones. Creamos entonces su story board, luego deciden qué recursos humanos necesitan (algunos tienen extras!!!), qué recursos materiales van  a ser necesarios para montarlo (vestuario, atrezzo, decorados o escenarios, música para incluir de fondo…), se llevan a cabo los ensayos. ¿Un anuncio donde no aparece el producto que quieren vender? Eso es impensable para ellos! Pues manos a la obra, hay que elaborar el prototipo y para ello hay que hacer un boceto y otra lista con el material necesario. Dedicamos algunas horas a hacerlos pues queremos que sean lo más reales posible (en unos casos es más sencillo que en otros).

Llegan las grabaciones y los nervios!!! El lunes todo está preparado para ponerse delante de la cámara y dejarse dirigir para que todo salga perfecto! Luis y Juan graban con los grupos las escenas y repiten y repiten y repiten hasta que tienen todo lo necesario para el montaje final. Lo pasamos genial en estas sesiones, como verdaderos profesionales ensayan, se visten, repiten, cortan, se esconden, se dejan dirigir, hacen frente a las inclemencias meteorológicas y adaptan situaciones. De verdad, nos reímos mucho con esto, y yo que hacía el making of y veía la imagen al completo…jajajaj

Hemos tenido la suerte de ver los anuncios todos juntos, por lo que disfrutamos de las reacciones de los niños al verse, no paran de reír a carcajadas!!! Han quedado geniales, la verdad.

Una vez hecha esta parte de marketing, nos metemos en la recta final, es cuando les anuncio que el proyecto acaba el 29 de abril con una exposición de sus trabajos, pero no como ellos pensaban…en el cole, con mis compis y los de otros cursos, los profes…NOOOOOOO en esta ocasión es algo más les anuncio…FERIA DE EMPRENDEDORES «ALQUERÍA EMPRENDE» que tendrá lugar el próximo 29 DE ABRIL en la CÁMARA DE COMERCIO DE GRANADA a las 15´30H. ante INVERSORES, EMPRESARIOS Y OTRAS PERSONAS DE RELEVANCIA EN EL MUNDO DE LA EMPRESA Y EL EMPRENDIMIENTO. Teníais que haber visto sus caras!!!! Ahora empieza la preparación para el final:

  • creación, preparación, memorización y ensayo del elevator pitch
  • elaboración de una presentación en power point
  • creación de una página web
  • acuerdo de la indumentaria de cada grupo
  • ensayo de normas básicas de protocolo para un evento de este tipo

Y ya… está todo listo para irnos  a defender, como verdaderos emprendedores, nuestra idea de negocio!!!

OS ESPERAMOS A LAS 16´30H. PARA QUE DISFRUTÉIS DE ESTE PROYECTO.

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AVISO IMPORTANTE!!!

Información importante para el grupo de 4º:

Como os comunicamos, mediante una carta informativa el pasado 18 de marzo, el centro ha sido seleccionado para formar parte del Estudio Internacional de la IEA (Asociación Internacional para la Evaluación del Logro Educativo),que investiga desde hace años, en más de 50 países, el rendimiento del alumnado de 4º de Educación Primaria en comprensión lectora.

Esta prueba tendrá lugar el próximo viernes 22 de abril, con hora de comienzo 09´30h. Se ruega máxima puntualidad.

Más información pinchando aquí

http://files.pablonavarromigoya.webnode.es/200000317-992209a19b/Estudio%20PIRLS.jpg

Semanario 4º, 1 al 4 marzo

Volvemos de un largo puente donde les ha dado lugar de hacer muchas cosas, sobre todo descansar y divertirse.

Os cuento todas las cosas que estamos trabajando y que nos tiene inmersos en una continua vorágine de emociones y motivación.

CONOCE ANDALUCÍA

El proyecto, que comenzó la semana anterior al puente y cuya actividad especial fue el desayuno «saludable-andaluz» y la conferencia de Irene sobre un pintoresco e importane pueblo de Andalucía- Tarifa, continua esta semana. Se han formado ocho grupos de trabajo, uno por cada provincia de nuestra comunidad autónoma, que está investigando en diferentes aspectos de cada provincia. El índice de investigación es:

  1. Situación geográfica
  2. Bandera
  3. Escudo
  4. Historia
  5. Paisaje-relieve
  6. Monumentos importantes
  7. Personajes importantes
  8. Arte, cultura y gastronomía

Los grupos están funcionando muy bien, recopilando mucha información importante y organizándola correctamente. En esta semana se acabaran las investigaciones y dará lugar las exposiciones de los trabajos.

Hemos contando con la colaboración de Ángeles (mamá de Carla A.) que nos ha contado cómo funciona un ayuntamiento, nos ha dado unas pinceladas de sobre la elección del mismo, y nos ha inmerso en un ayuntamiento virtual en la clase de 4º donde hemos tenido nuestros propios concejales. Muchas gracias Ángeles.

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MATEMÁTICAS

Una vuelta atrás siempre viene bien para repasar lo aprendido y refrescar las ideas. Eso es lo que hemos hecho con las operaciones básicas, comprobando qué controlamos y qué necesitamos seguir repasando y practicando. En este apartado de repaso, nos damos cuenta que las tablas y la multiplicación (por una y dos cifras, trabajadas desde el trimestre anterior) las dominamos casi por completo. La división de dos cifras en el dividendo y una en el divisor es algo dominado por casi todo el grupo, y la que se nos resiste un poco más es la de tres cifras o más en el dividendo, así que… ¡Seguiremos praticando mucho! Puedes usar estos juegos para practicar.

http://www.operacionesmatematicas.com/wp-content/uploads/2015/09/problema-dividir-4.jpghttp://www.primatic.net/wp-content/uploads/2013/05/Division_3.jpg

La resolución de problemas con estrategia nos hacen trabajar la lógica matemática, que tan necesaria es para el resto de tareas. Parece sencillo nada más empezar, pero al intentar resolver…menudo lío. Continuamos además con nuestro tema de geometría, aprendiendo sobre los elementos de las figuras y las características que debe cumplir cada una para clasificarla en el grupo adecuado.

LENGUA Y LITERATURA

Esta semana centramos nuestra atención en un recurso literario, aparentemente fácil de comprender, pero a la hora de practicar resulta difícil: la metáfora.

Seguimos con nuestra práctica de lectura compartida con 1º, donde nos sentimos importantes ante la evolución evidente de los más pequeños. La lectura individual y el uso de la biblioteca sigue su buen funcionamiento.

Esta semana hemos contado con la conferencia de Mario C. sobre robótica, que nos ha dejado con la boca abierta ante su robot y su dron.

Os sigo contando en breve, que tenemos muchas cositas.
Laura