SOBRE ESTA APLICACIÓN ESTAMOS TRABAJANDO EN CLASE EL REPARTO EN PARTES IGUALES.
ES BUENO PRACTICAR EN CASA.
¡ÁNIMO!
Os dejamos aquí una aplicación para ir practicando las operaciones que se están trabajando.
Pinchando en el menú están las distintas posibilidades de sumas, restas y multiplicaciones.
En la presentación de tema comenzamos con el análisis de la palabra fracción para una mayor comprensión. Apuntan que es trocear, fraccionar, romper, dividir. Algunos añaden una mayor reflexión comentando que deben ser partes iguales.
Jugamos con la unidad.
¿Cómo llamar a esos trozos?
Aparece la representación de las fracciones, los términos de la fracción, la lectura y escritura de las mismas.
Términos de la fracción:
Escritura de fracciones:
Lectura de fracciones:
Leemos y escribimos hasta el veinteavos:
Tenemos cuidado con el singular y el plural:
Comparamos la fracción con la unidad:
Tras la manipulación, juegos en gran grupo se pasa al trabajo individual sobre cuaderno.
Es hora de jugar en casa para recordar lo trabajado. En el cole continuaremos con muchas más actividades. Sin saberlo se trabaja desde hace tiempo. Por ejemplo, cuando tomamos manzana a media mañana, se verbaliza la fracciones de 1/4, 1/2, 2/4… Es hora de hacer lo conceptual más significativo y siendo conscientes del lenguaje, de las diversas actividades que se hacen en relación a las matemáticas.
Nuestra segunda sesión del texto creativo ha sido presentada por la investigación de Giulia.
Heracles también tenía que esforzarse en aprender y tuvo grandes tutores que le enseñaron numerosas ramas del aprendizaje de la época clásica. Su juventud fue muy feliz hasta que la rencorosa Hera volvió a cruzarse en su camino haciéndole cometer un gran crimen, cuyo sentimiento de culpa le acompañó a lo largo de sus años y …
Nada mejor que enterarse indagando en lo que ya saben, entablad una conversación y obtendréis mayor información.
Gracias Giulia por tu trabajo y gran exposición oral.
Un saludo
Juanjo
Lo primero, agradecer la asistencia y el interés de todas las familias.
Os dejo aquí la presentación para que con tranquilidad podáis ojearla, en especial para las familias que no pudieron asistir.
No dudéis comunicar cualquier duda o sugerencia.
Un abrazo.
Juanjo
Estimadas familias, poco a poco se va cogiendo el ritmo de trabajo y nos metemos de lleno en las distintas actividades que nos van a acompañar a lo largo del curso.
LA NUTRICIÓN
En el área de investigación de ciencias, Ricardo ha sido el primer protagonista, investigando y preparando su conferencia sobre el tema que se está indagando en el aula. Nos ha acercado a conceptos de la nutrición con su exposición oral. Se lo agradecemos y felicitamos por el esfuerzo y dedicación.
En gran grupo continuamos con la investigación, lectura y comprensión, para dar respuesta a los epígrafes del tema. Por ahora se ha distinguido entre la nutrición y la alimentación, qué interviene en nuestro cuerpo para la alimentación y su función (la boca, glándulas salibares, los dientes…), el origen de los alimentos, su clasificación y las sustancias que tienen los alimentos, quedando claro lo que son y para qué sirven las grasas y las proteínas. Se continuará con las investigaciones.
TALLER DE FANTASÍA
Se ha iniciado con la investigación y la preparación de la exposición oral por parte de Guillermo que ha preparado el nacimiento del héroe Heracles.
Todo el grupo ha estado expectante, con gran concentración para comprender y retener datos. Las historias les apasionan. Han anotado ideas y nombres para posteriormente realizar su texto y así comenzar el grandioso trabajo de realizar la versión sobre la vida del héroe. No se olvida todo aquello aprendido sobre la creación de textos e incorporan esas palabras regaladas : sietemesino, vigorosas y henchido.
NÚMEROS Y OPERACIONES
Se domina la lectura y la escritura de números.
Se profundiza y recuerda:
Se proponen nuevos retos:
¿Cuántas unidades son 2,3 C?
Gran parte del tiempo se ha dedicado al recordatorio de las operaciones básicas de suma, resta, multiplicación y división.
Profundizamos en las dobles operaciones:
No nos olvidamos de juegos de gran grupo con los números romanos.
Algunas agrupaciones y juegos de patio espontáneas:
Juegos de ritmos de percusión que enseña parte del grupo de 6º
Los trompos:
Contar historias y cantar canciones:
La flexibilidad y los pinos:
Historias y juegos de aventuras:
Y muchas más agrupaciones espontáneas y entretenidas de los patios. No se paran de mover y agruparse según sus intereses en los juegos propuestos.
La celebración culmina con una merienda y degustación de dulces de diferentes países.
Gracias por vuestra colaboración.
Un abrazo y que tengáis un buen fin de semana.
Juanjo
