Ahora ya… sí que sí, ha llegado el momento de despedirse, de echar la vista atrás y valorar todos y cada uno de los momentos vividos en este curso, de acordarnos de todo lo que hemos reído, hablado, llorado, sentido, emocionado… de todo lo que hemos aprendido. Ha sido una experiencia única, con un final extraordinario.
Desde aquí, queremos dedicaros unas palabras a todos y cada uno de vosotros «nuestros niños» que durante muchos meses habéis conseguido sacar lo mejor de nosotros, habéis conseguido enseñarnos cada día, aprender de vosotros y con vosotros, nos habéis ayudado a mejorar, a ver que incluso los días grises podían cambiar de color, a mirar dentro, a mirar más allá… Todos y cada uno de vosotros habéis dejado huella en nuestros corazones y formáis parte de ellos, de nosotros, para siempre.
Después de una semana donde las actividades compartidas en ciclo han sido muy gratificantes, nos hemos divertido y emocionado al mismo tiempo y con la misma intensidad… sobran las palabras y os compartimos estos pequeños y grandes momentos.
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Y ahora… os invitamos a ver este bonito detalle que con cariño os hemos preparado…
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Nos vamos a despedir con un gran repertorio de conferencias.
Lunes
Nos adentramos en el continente americano, sus pueblos y la llegada de los descubridores realizadas por Olmo, Emanuel, Elisabeth y Martina.
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Martes
Grandes personajes que inventaron…
La evolución de los poblados hasta la ciudades…
Napoleón: consecuencias en España.
La evolución de la comunicación del ser humano hasta nuestros días.
Leonardo da Vinci: MÓNICA
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La evolución de las viviendas, los pueblos, las aldeas, las ciudades: LUCAS K.
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Napoleón en España: ÁLVARO ROMERO
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Los inventos e inventores: VICTOR y GUILLE
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La evolución de los medios de comunicación: CANDELA R.
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Miercoles
Nikola Tesla: CARLOS A.
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Las catedrales: ÁLAVARO C.
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La evolución de los medios de transporte: JAVI
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La evolución de la medicina y la ciencia: JUAN
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La ladrona de libros………..SOFÍA
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Actualizaré la entrada con las conferencias que se irán haciendo.
A partir del miércoles a las 4 de la tarde nos juntaremos con el grupo de tercero para realizar un reencuentro con «nuestras mascotas», o nuestro «objeto de apego». Podéis presentar esos queridos animales que nos han acompañado la mayoría de las veces en nuestras sesiones de zoom.
Jueves a las 9 de la mañana un desayuno saludable. Prepararos un buen desayuno saludable, veremos la tan esperada película «La Odisea».
Jueves a las 4 de la tarde junto a tercero. ¿Quién es quién?
Jugaremos al reconocimiento a través de entrañables fotografías que podéis ir mandando de cuando erais pequeños o pequeñas.
El viernes a las 12, Álvaro R. y Víctor nos deleitarán con su trompeta y guitarra. Continuaremos con nuestros mejores deseos para este tan merecido descanso.
Despedida de la semana y algo más.
El viernes a las 4 de la tarde junto a tercero tendremos Just dance.
Revisad la entrada del grupo de 3º para mayor información.
Seguro que todos juntos despediremos el curso de manera gratificante.
Nos queda poco para culminar este curso. Este tiempo lo vamos a dedicar principalmente a la exposición oral de los trabajos de investigación.
Es muy importante el papel de escucha, de atender y comprender a la vez que se va apuntando datos importantes o ideas principales.
Tras la exposición oral, es el momento de las aclaraciones sobre las dudas o preguntas. Es cuando el orador, más tranquilamente, realiza una recopilación, a modo de resumen, de su trabajo para que queden claros los contenidos.
Otro trabajo interesante es la realización de los juegos actividades quizizz.
Os dejo aquí las grandes exposiciones realizadas por Candela P. y Carmen.
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La gramática. Durante la semana hemos jugado un poco a analizar oraciones, el tipo de oración y a analizar gramaticalmente las palabras.
Es bueno realizar concienzudamente un repaso al cuadernillo de toda la gramática del segundo ciclo.
Aquí os dejo algunos juegos para practicar sobre el análisis de oraciones y palabras.
No podéis olvidar practicar en los juegos de ortografía.
Que tal un juego para practicar la lectura mas rápida
El día que vuelva al cole. Grandes ideas y pensamientos. «Cuando vuelva al cole quiero escudar, deseo ver, anhelo con todas mis fuerzas y mi corazón, aquello que dejamos atrás».
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Estad pendientes ya que actualizare algunas actividades.
«El 40 de mayo, que correspondería al 9 de junio, popularmente se usa en el refranero español para designar una fecha avanzada de la primavera en la que hace buen tiempo, y normalmente se aplica al refrán.
Tal y como se hace referencia en la época en que desaparece completamente el tiempo invernal por el más cercano al veraniego, se apunta también acerca de la necesidad de prevenir los constipados por desabrigo».
Se suele añadir o contestar al refrán, de manera jocosa, con la frase «Y si eres de Albacete, hasta el 47 (de mayo)» en alusión a las bajas temperaturas que se alcanzan en esta ciudad manchega.
La tan esperada agenda de la semana.
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No hay nada mejor que con motivación, esfuerzo, paciencia, dedicación y… cumplir con un proyecto.
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Felicidades Lucas Las distintas culturas que dejaron huella en nosotros.
Continuamos aprendiendo sobre los distintos pueblos que llegaron a nuestras tierras y lo que nos aportaron.
No olvidad tomad apuntes con las ideas más importantes. Con ellos y una revisión de las presentaciones para completar, podréis realizar los quizizz que vuestros compañeros y compañeras están mandando y pronto os enviaré los códigos.
Grecia
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Esquema de las ideas mas importantes.
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Roma
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Visigodos
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Los vikingos
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Hace tiempo que Pedro compuso música a través de la plataforma. Os dejo aquí sus creaciones.
No olvidad id echando un vistazo al blog para ver las posibles actualizaciones.
Iniciamos el periodo de la historia. Grandes investigaciones y exposiciones orales realizadas y expuestas por Darío, Pedro y Julen.
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Los esquemas.
Sabéis escuchad y tomar datos relevantes de lo expuesto, coger las ideas principales. Durante este periodo de exposiciones de la línea del tiempo, cada uno y uno debéis continuar con el trabajo de escucha y toma de datos (trabajo iniciado en 3º en el taller de fantasía). Tenéis que hacer un esquema de todos los temas para interiorizar las ideas más importantes. Los ponentes de los temas deben mandarme su esquema completo, o introducirlo en su presentación, para exponerlo en el blog y así ayudar al grupo. Hay que ser muy rigurosos, no vale inventar datos.
Ya explicamos la diferencia entre un texto histórico y un texto literario.
Un texto histórico es un documento riguroso escrito que nos permite obtener un conocimiento más completo de la Historia. Se deben contar los hechos con un orden lógico y evitando los comentarios subjetivos.
Un texto fantástico es en el que se narra una situación increíble, elevada o ingeniosa. Donde las situaciones se exageran fuera de la lógica, se inventa.
¿Qué he aprendido?
Cada exponente, tiene que realizar un trabajo a través de preguntas, un cuestionario para realizar un quizizz para los compañeros.
Son diez preguntas importantes de su tema.
Cuatro respuestas y solo una será válida.
Me las enviáis para realizar el juego.
¡Ánimo!
Lengua
Terminamos la odisea de 4º de: investigar, exponer, escuchar, tomar notas y componer sobre la gran obra de Homero. Aún nos quedan algunos trabajillos para culminar la adaptación particular y encuadernar el «libro». Continuaremos…
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No olvidéis trabajar toda la gramática en la zona tic del blog.
Un poco de repaso
Nos queda muy poco para terminar el trabajo de estadística. Seguro que ya domináis los conceptos y los gráficos. La semana que viene continuaremos.
Algunos han pedido actividades para repasar. Os dejo aquí este cuaderno de problemas para que no perdáis la práctica.
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Ética
Hoy se celebra el día mundial del medio ambiente y me gustaría que realizásemos una gran reflexión sobre el tema y en especial sobre el cómic realizado por Sofía que implica una gran cavilación. Aquí, si ampliáis se puede leer muy bien y de camino apreciar los detalles de las ilustraciones.
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La semana que viene, el viernes, podremos exponer las reflexiones del grupo. No olvidad leer atentamente y anotar todo aquello que os llama la atención, lo que provoca en vuestros pensamientos. Anotad las reflexiones para poder comunicar con fluidez.
Abuelita Seguro que leéis mucho. Una pequeña lectura del universal escritor. Igualmente reflexionaremos sobre el cuento y haremos una puesta en común.
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Un gran saludo.
Juanjo
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