Archivo de la categoría: SEMANARIO 4º

4º Viernes 22 de mayo

 

Comenzamos el fin de semana recomendando distintas actividades de artística.

Hay un juego online llamado Tonematrix con el que podéis crear vuestra propia música de manera sencilla. Conforme vayáis clicando en los cuadros negros de la web (clasificados según las cualidades del sonido: altura, y duración), estos se iluminan y activan con un sonido determinado. Estos son acumulativos y puedes desactivarlos clicando sobre ellos o pulsando la barra espaciadora del teclado para comenzar.

Os dejo aquí algunas de las composiciones realizadas para que las escuchéis:

 

El cómic

Gracias por todos los cómic que habéis mandado, hay gran variedad de creatividad y habilidades con las distintas historias desarrolladas en viñetas, dibujos con ocurrentes aventuras.

Guille se ha animado a realizar su composición de cómic a través de una plataforma.  Os dejo aquí una herramienta digital sencilla de manejar para crear historietas.

Matemáticas

Os vuelvo a poner la presentación y la teoría para que refresquéis lo que hemos estado trabajando. No olvidéis mandar los datos de la altura, el peso y fecha de nacimiento para continuar trabajando con con la recogida de datos a través de la medición y encuesta, así podremos organizarlos en una gráfica para posteriormente analizarlos y poder llegar a conclusiones.



Ciencias

Ya comenzamos a analizar la línea de las edades de la prehistoria y la historia y algunas características importantes. Aquí tenéis algunos vídeos de donde podéis recoger alguna información. hay gran cantidad material para trabajar el mini proyecto para exponerlo a la clase.

No olvidéis plantear qué queréis saber o investigar para haceros expertos o expertas en vuestro tema y así poderlo comunicar al grupo.






Lengua

Para practicar y recordar lo visto durante la semana.

 

El circo de las mariposas, Un gran corto para sentarse en familia y analizar y hablar sobre la superación y la aceptación, comenzando por uno mismo.

«Mientras mas difícil mas grande es el triunfo»
«Este corto nos demuestra que cualquiera puede conseguir lo que se propone, todo siempre y cuando se le ponga mucho empeño y ganas, que no se debe rendir uno antes de acabar el camino, y que si confías en ti mismo conseguirás mucho más de lo que crees, porque el peor obstáculo que te puedes encontrar es la barrea con la que tu mismo te limitas».

El viernes que viene analizaremos en un pequeño cinefórum, en ética, todo aquello que os sugiere. Anotar vuestras reflexiones para participar de forma ágil y que no se olvide la riqueza de pensamiento y emociones que os ha provocado la historia.

Os deseo un gran descanso.

Un abrazo

Juanjo

4º lunes

Estimadas familias.

Iniciamos otra semana con nuevos retos.

Agenda de la semana


Lengua

Un nuevo tema con contenidos muy interesantes como: el verbo, el estilo de texto directo e indirecto, los conectores,…

Aquí os dejo algunos videos para comprender mejor.



Matemáticas

El análisis de datos y el azar.

Es un tema nuevo para todo el grupo y con él aprenderemos un poco la recogida y el análisis de datos. Hoy iniciaremos el tema con las ideas previas y esta presentación.


Ciencias

Lara expondrá el martes su conferencia sobre la Alpujarra, con su trabajo cerraremos el tema del paisaje y el relieve .

El proyecto del paso del tiempo.

Una vez elegido el tema a investigar hay que centrarse en qué quiero averiguar sobre él a través de un pequeño guión, ir investigando para dar respuesta a esos contenidos, recoger  la información e ir plasmándola en la presentación que se quiere realizar.

En los guiones estoy a vuestra entera disposición, así como en el desarrollo del tema.

Aquí os dejo el tema con el que vamos a ir trabajando.

Olmo nos recomienda que veamos esta película que le ha llamado mucho la atención, en especial con el tema sobre la altura que debe tener un colina y una montaña para considerarse como tal.


No olvidéis visitar las distintas actividades de todas las áreas de la zona tic.

Un abrazo.

juanjo

4º. El texto escrito.

La escritura creativa.

Mirando por la ventana

Estoy sentado, mirando por la ventana de mi habitación, desde donde veo un maravilloso paisaje de fondo, con árboles y montañas, incluso un jardincito frondoso.

Miro hacia arriba, y veo unas nubes, unas graciosos algodones, y pienso demasiado; Empiezan a llegarme muchos pensamientos. Me digo a mí mismo: -Estoy imaginando de todo. –Pero mis pensamientos cambian cuando miro a un sol hermoso, aunque también bastante caluroso.

A pesar de todo esto, sigo pensando todo el tiempo: – Me aburro como un churro… De repente, noto un pensamiento distinto; desde algún inhóspito lugar de mi corazón, presiento que todo va a cambiar, y que dentro de muy poco, comenzará algo muy divertido.
Contento, noto algo feliz por dentro, y salgo de la habitación corriendo.

Busco algo aún mejor, aunque con un poco de temor.

Cuando al fin encuentro mi sueño, todo brilla con más esplendor, entonces la gente me dice que soy un buen soñador.

Me acuerdo de la ventana, también de mi temor, una historia con mucho rencor, pero que después resucita con mucho color.

                                                                                                         Leo

La segunda poesía a mi mirlo.

Esta segunda poesía
es para mi pájaro que ya no pía.

No puede hacerlo porque se ha ido al querido cielo.
Me ha dejado una huella muy profunda en el corazón
Porque lo quería un montón.

Ahora no es lo de antes.
Antes piaba y me alegraba.
Ahora abro la caja
y nadie me espera dentro,
sólo un dolor intenso

Lo he enterrado junto a sus hermanos
los que se cayeron del nido
y junto a mi poesía
que tanta gracia le hacía.

La gata va a parir
y yo volveré a sonreír.
He descubierto otro nido con tres pajaritos
son también mirlos muy bonitos.

Esta segunda poesía
es para mi pájaro que ya no pía.

                                   Lucas K.

¿Técnicas a seguir en la escritura creativa?
  1. Planea una rutina de escritura. 
  2. Escribe a diario. 
  3. Lee mucho sobre distintos temas. 
  4. Escribe todas las ideas que vengan a tu cabeza. 
  5. Utiliza figuras literarias. 
  6. Crea lazos con el lector por medio de tus personajes y sus historias. Ilustra.
  7. Encuentra tu lugar adecuado par escribir.
  8. Apunta las ideas que tengas inmediatamente. No las desperdicies.
  9. Mira a tu alrededor y observa.
  10. Da rienda suelta a tu imaginación. 
  11. Usa frases cortas. 
  12. Revisa, revisa y revisa. 
  13. Usa signos de puntuación: puntos y comas…
  14. Un bonito mito.

Para delitarse con la música y la pintura.
«J´ai perdu mon Eurydice»

https://www.youtube.com/watch?v=kWvGVFFkD0o;

Orfeo y la danza.

Escucha ahora el mito.

La isla de Calipso.

Darío, gran conocedor de la Odisea, no ha expuesto la aventura marina de la llegada de Odiseo a la isla de Calipso y sus siete largos años de estancia y convivencia con ella.

Espero vuestros textos.

Gracias por animaros a componer. 

Candela P.

Lucas J.

Pedro

Dario


https://www.incredibox.com/mix/3193e6e298921d712802-v2

Un gran tema musical de nuestro compañero Javi y companía.

os deseo un gran y merecido fin de semana.

Un abrazo.

juanjo

4º. Semana del 11 al 15 de abril

Llega otra gran semana de encuentro y aprendizaje.

Terminaremos el tema del relieve y hay que ir pensando en la siguiente temática. Durante la semana podéis elegir un tema para abordar la temática del transcurso del tiempo del ser humano desde su aparición hasta nuestros días. Os pongo una relación de temas para que cada uno y una vaya reflexionando sobre el que le gustaría investigar y profundizar. Sé que muchos y muchas habéis hecho en otros cursos algunos de ellos y sería interesante investigar sobre otro diferente.

Edades o momentos de la vida del ser humano

Prehistoria: 2.500.000 a 3.000 a.C.

    • Paleolítico (2.500.000 a.C. -10.000 a.C.) …….LEO
    • Mesolítico (10.000 a.C.- 8.000 a.C.) …
    • Neolítico (8.000 a.C.- 6.000 a.C.) …
    • Edad de Cobre (6.000 a.C.- 3.600 a.C.) …
    • Edad de Bronce (3.600-1.200 a.C.) …
    • Edad de Hierro (1.200 a.C.- 600/200 a.C.) …  MARCOS

Edad Antigua: 3.000 a.C. a 476 d.C.

Antiguas civilizaciones :

      • Los griegos………………..LARA
      • Los fenicios……………….DARIO
      • Los cartagineses……….JULEN
      • Los romanos……………..DAVID
      • Los celtas…………………..PEDRO
      • Los visigodos…………….RICARDO
      • Las expediciones de los vikingos en la península...LUCAS J.

Edad Media: 476 a 1.492

      • Las fortalezas, las alcazabas, los castillos………CARMEN
      • Las construcciones religiosas: los templos, las iglesias, los conventos, los monasterios, las catedrales… ÁLVARO C.
      • El islán en España…………………………………….CANDELA P.
      • Civilizaciones precolombinas……………….OLMO

La Edad Moderna: 1.492 a 1789

      • El descubrimiento de América…….ELI
      • Los descubridores.

La Edad Contemporánea: desde 1.789 hasta nuestros días.

      • Los inventos e inventores…………..VICTOR
      • Leonardo da Vinci………………………MÓNICA
      • Nikola Tesla…………………………………CARLOS A.
      • Napoleón en España……………………ÁLVARO ROMERO
      • La segunda guerra mundial………..SOFÍA
      • La evolución de los medios de transporte…….JAVI
      • La evolución de los medios de comunicación.
      • La evolución de las viviendas, los pueblos, las aldeas, las ciudades………………………………………………………….LUCAS K.
      • La evolución de la medicina y la ciencia……JUAN

Cualquier momento histórico, no expuesto, que se quiera investigar es bienvenido.

Gran Vía

5º recorrido:

  • El convento de Santa Paula………..Juan
  • Edificio de la Perra Gorda…………Sofía
  • Edificio del banco de España..……Lucas K.
  • Edificio Caja Rural……………………..Carmen y Martina
  • Edificio “La Paz”……………………….. Julen

6º recorrido:

  • Iglesia del Sagrado Corazón. ……………..…….…CARLOS A.
  • Monumento a Isabel la Católia y Colón……………MARTINA Y GIULIA
  • Plaza de Bib-Rambla………………………………..MARCOS
  • Fuente de los Gigantones……………………………GUILLERMO



Agenda de la semana

Increíbles composiciones musicales

Victor y Olmo han inundado su fin de semana con composiciones y quieren compartir su trabajo.

Gracias Victor y Olmo. Felicidades por vuestras dotes musicales.

Las matemáticas sirven para…

Un proyecto de construcción de una casa:

Boceto con medidas.

 

 

 

Búsqueda de materiales y herramientas.

 

 

 

 

Medir, cortar, unir y..

 

 

 

 

 

Tras grandes momentos de pasión creadora siguen muchos más momentos de disfrute de un buen trabajo.

 

 

A lo largo de la semana iré introduciendo recursos y actividades para complementar el trabajo.

Información importante. Os llegará un mensaje con una contraseña que ahora hay que introducir para poder acceder a zoom.

Un abrazo

Juanjo

4º continúa avanzando

Terminamos otra semana y no menos intensa.

Cuarto recorrido:

  • Palacio de los Müller. ……………..…………….……….…..LUCAS J.
  • Convento de Santa Paula……………………..…………………..JUAN
  • Edificio “Casa de servicio doméstico”………………………….ELI
  • Iglesia de Santiago. Antigua casa de Inquisición……PEDRO

Para la semana que viene nos quedan dos recorridos para continuar visualizando las distintas construcciones que nos encontramos en nuestra Gran Vía de Colón y terminaremos con la gran plaza Bib-Rambla.

Lunes

  1. Iglesia del Sagrado Corazón…………………….CARLOS A.
  2. Edificio de “La Perra Gorda”………………………..….SOFÍA
  3. Edificio del banco de España……………………….LUCAS K.
  4. Edificio de la Caja Rural……………………………CARMEN Y MARTINA.

Martes

  1. Edificio de la Paz…………………………………………………………..…JULEN
  2. Monumento a Isabel la Católica y Colón…….GIULIA Y MARTINA
  3. Plaza de Bib-Rambla y fuente de los Gigantones…………GUILLE Y       MARCOS

El texto escrito.

Felicidades a Juan por su exposición en la aventura de Odiseo con el ganado del Sol.

No olvidéis continuar con la creación de la adaptación de la Odisea a través de las aventuras que los compañeros y compañeras están relatando. Es muy importante plasmar en el texto todas las ideas principales estructurando el contenido y empleando todos aquellos recursos literarios y lingüísticos que hemos trabajado (título, párrafos, descripciones, diálogos en primera persona, narraciones en tercera persona, riqueza de vocabulario, empleo de figuras literarias, etc.).

Artística.

Acordaros de tener preparado el material para el trabajo (folio, regla, lápiz y goma).

El cómic. Id trabajando la creación del cómic sobre un folio, con viñetas bien estructuradas (parceladas) y desarrollar la historia acompañada con los elementos que se utilizan en un cómic.

Ética. Continuaremos con las frases para reflexionar.

Un entretenido juego que os podéis descargar para practicar y mejorar la ortografía.

Algo más sobre los gentilicios:


Gentilicios de los paises europeos u aprender localización de los mismos.

Quizizz. Esta tarde enviaré los nuevos códigos, no olvidéis poner bien vuestros nombres, si no, no queda registrado adecuadamente.

Para continuar pasándolo divertido.

Sé que algunos y algunas están jugando a este juego y me han pedido que lo ponga, es fantástico y muy entretenido para jugar en familia a la vez que nos mantenemos en forma.

  1. La app INCREDIBOX  es una herramienta que os recomiendo. Es una herramienta que, tras descargarla de manera gratuita, con distintos personajes y voces puedes crear tu propia canción. De cada personaje sale un sonido que puedes activar o desactivar, repetir u ocultar para hacer tu creación sonora. Con la originalidad de cada uno pueden generar resultados espectaculares. Animaros a crear vuestra música, vuestras canciones.

Un gran abrazo y que paséis un buen fin de semana.

Juanjo