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Fiesta de la Primavera. «La Edad Media». 3º y 4º de EPO
El segundo ciclo lleva tiempo preparando diversos aspectos para la celebración de la fiesta de la Primavera con su temática «La Edad Media», en especial la época medieval, costumbres, vestimenta (trajes y escudos).
Nos centramos en el estudio de la heráldica. En la investigación de los símbolos que identifican según sus apellidos, origen y significado de los mismos. Para ello se ha contado con diversos libros de la heráldica, diversas páginas web y con la gran sabiduría y experiencia, que tiene sobre el tema Ana, profesora de artística.
La creación de los escudos personales ha constado: presentación de la temática, investigación de los apellidos (símbolos, formas, elementos, cuarteles, origen, significados, colores, etc.).
Una vez recopilada la información cada uno y una ha fusionado a su gusto los elementos encontrados de sus dos apellidos, creando así su escudo personal en un boceto.
En clase de artística se comienza a trasladar el boceto a formato real (tamaño). Para ello es muy necesario dominar todos los contenidos aprendidos del área de matemáticas sobre el tema de geometría, en especial el uso de herramientas (regla, escuadra, cartabón, compás, etc.) para realizar un buen trazado de ángulos rectos, paralelas, simetrías, etc.
La creatividad está servida. Solo tenéis que apreciar sus grandes creaciones.
Después de nuestra salida cultural a Salobreña y la semana del Corpus, queda una semana para la gran fiesta. Hay que preparar mucho. Contamos con los disfraces vuestros y del alumnado.
El segundo ciclo os pide a las familias colaboración en las actividades previas a la fiesta para el montaje y la decoración, así como contar ,el mismo día, con vuestra ayuda en el stand del 2º ciclo (atención a los juegos y diversas actividades que se proponen, etc.).
¿Quién se apunta?
LAS AVENTURAS DE ODISEO
Hoy Enrique ha culminado, con mucho éxito, su gran trabajo de investigación sobre la Odisea de Homero.
Os dejo aquí su trabajo.
La semana que viene se terminará la adaptación individual sobre Odiseo. A unos pocos del grupo les falta, por distintos motivos, el trabajo de algunas aventuras. Les he pedido que durante este periodo de descanso pueden ir haciéndolo, para así tener completas sus propias aventuras.
Felicidades Enrique por tu esfuerzo en la investigación y hacer llegar al grupo esta gran epopeya.
El viaje a Salobreña y un poco de Ecología.
Ya sabemos que muchos habéis realizado la visualización de los vídeos de la Charca Suarez.
Aquí os dejamos otro pequeño vídeo que nos ayuda a comprender más la necesidad de cuidar y proteger los espacios naturales.
No olvidéis que con nuestro adecuado comportamiento, en cualquier lugar, protegemos el medio ambiente. Ahora nos vamos a Salobreña y seguro que continuaremos practicando los buenos hábitos de respeto al medio que nos rodea.
Disfrutadla.
Semanas del 6 al 17 de abril. 4º de EPO
Estimadas familias. Durante los días 6 , 7 y 8 , como ya sabéis se han realizado las pruebas de diagnóstico propuestas por la Junta de Andalucía sobre tres áreas curriculares. Para ello se preparó un ambiente agradable y relajado.
El día 6 se realizó la primera sesión de las pruebas de diagnóstico, realizando la de conocimiento del medio, físico y social.
El día 7 se realizó la prueba la del área de matemáticas.
El día 8 la prueba del área de lengua castellana y literatura.
Las distintas pruebas se han llevado a cabo con tranquilidad, concentración y esfuerzo. Los tiempos han sido suficientes.
¡Esto está superado!
¡Enhorabuena a todo el alumnado de 4º E.P.O.!
Las pruebas se encuentran en el tablón de clase para que apreciéis las actividades realizadas.
Continuamos con más trabajo divertido, interesante y educativo.
Área de lengua castellana y literatura. Se ha trabajado el texto escrito sobre la exposición oral de Enrique sobre la aventura de Odiseo «Los feacios»; queda la ultima aventura que se intentará realizar la semana que viene. Paralelamente se visualiza la película de las aventuras de Odiseo, están muy entusiasmados con la conferencia y la película, espero que os narren como transcurre la historia. Es importante que os intereséis por las actividades del aula y que detecten vuestro interés, así como prestar atención a sus narraciones e motivaciones escolares.
Área de matemáticas.
Iniciamos el tema de la medida de la superficie así como un repaso sobre algunos contenidos tratados. Parte del grupo practica la medición de distintos espacios. Se halla el correspondiente perímetro en m. y la superficie en m. cuadrados. Continuaremos con las experimentaciones.
Área de conocimiento del medio y social. Continuamos con los ríos, en especial nos centramos en los principales ríos de Andalucía de las vertientes atlánticas y mediterráneas.
Proyecto de Salobreña. Durante varias sesiones se ha trabajado en equipo sobre los temas propuestos. El trabajo está casi culminado. Para ello se ha utilizado distintos materiales impresos, así como páginas web sobre los contenidos. Pronto expondremos los resultados de la puesta en común de los pequeños equipos y sus correspondientes elaboraciones.
Nos queda trabajar sobre la convivencia en Salobreña, tema que se abordará en ética durante esta semana.
Sin más, un cordial saludo.
Juanjo.