Archivo de la categoría: 4º EPO

Semanario de 4º. Semana del15 al 19 de septiembre

Estimadas familias.

Después de unos días de contacto con el aula, los materiales, los juegos y las amistades, se inicia el retomar el ritmo de trabajo.

Durante esta semana se ha realizado un pequeño recordatorio de contenidos del curso pasado, en especial, del área de lengua y matemáticas. Estos recordatorios han servido para saber dónde comenzar y en qué hacer hincapié para afianzar adecuadamente los aprendizajes de este ciclo.

En el área de matemáticas, ha hecho mucha ilusión la presentación de los pasatiempos, en especial los solitarios. Para ello hay que leer adecuadamente las instrucciones para poder jugar. A estos juegos y actividades se dedicará tiempo de las jornadas. Se han explicado las normas de utilización, una primordial es el silencio y la concentración en la actividad.

Recordando contenidos, se ha visto la necesidad de un pequeño o gran repaso de las tablas de multiplicar. Con el poco uso se han olvidado y ya son muy necesarias para la agilidad en las operaciones en las distintas actividades.

El inicio del Taller de Fantasía a través de la mitología griega ha proporcionado gran expectación.  Con una pequeña introducción sobre qué es la mitología, nos adentramos en «El inicio del universo» según los griegos con una bella leyenda leída por mí.

12titanes

 

Han aparecido diversas historias, nombres de seres conocidos y desconocidos. Después del relato de los preolímpicos, han surgido numerosas preguntas interesantes. Ha costado un poco de trabajo recordar los nombres de los distintos dioses y diosas que iban apareciendo y se les ha ayudado con un pequeño árbol genealógico escrito en la pizarra. Hay que tener paciencia ya que a lo largo del curso se reiterarán en las distintas actividades.

He llamado la atención sobre el origen y el significado de algunas palabras o expresiones actuales, en especial:

Caotico del dios Caos.

Geosfera de la diosa Gea o Gaya.

El planeta Urano relacionado con el dios Urano.

Tanatorio del dios Tánatos (la muerte).

Etéreo del dios Éter (el aire).

El día de la diosa Hémera llamada por los romanos Dies.

Esfuerzo titánico de los titanes.

Hipnotizado del dios Hipnos (el sueño).

¡Seguro que las familias también vais a aprender mucho este curso!

La ilusión ha hecho que el tiempo volase y la intriga  sobre lo que ocurre a continuación, emociona y se tiene ganas de continuar.

Ahora ha llegado la hora del taller de escritura. Les animo a escribir el relato, en borrador, lo más fiel posible para informar a la familia, poco a poco os van a ir narrando, por escrito, numerosas leyendas y mitos griegos.

En el texto escrito, nos centramos en los nombres propios, en los nombres comunes y en los adjetivos para describir. Recordamos aquellos aspectos que se exigen en la creación de un texto (presentación y limpieza, la grafía, el orden del relato y la estructura del texto, la ortografía, etc.). Una vez terminado se pasa a la revisión, la lectura y corrección individualizada.

Es muy importante que participéis con vuestro interés para que os cuenten y narren oralmente lo tratado en clase. Esto les vale para realizar un pequeño esfuerzo de recordar e ir practicando la oratoria.

Visitamos la biblioteca para coger un libro de lectura y comenzar el préstamo. No olvidéis animar a un rato de lectura diaria. Es un placer leer juntos, escucharles y por qué no, leerles en voz alta.

Iniciamos las actividades de conocimiento del medio y social con una revisión de los temas que se van a investigar durante el curso.

Se elige el proyecto de trabajo de investigación para la conferencia.  Han elegido temáticas relacionadas con el área de conocimiento del medio, la mitología y la literatura. Ya hay que comenzar a investigar y trabajar la conferencia elegida para que su proceso sea lúdico y no suponga «gran esfuerzo».

Se toma contacto con el tema de la nutrición a través de un pequeño proyecto de investigación, centrándonos en los alimentos que nos ofrece el huerto de Alquería y la vega de nuestro entorno.

Rueda-Alimentos-Dieta-Zona[1]

No olvidéis echar un vistazo a la agenda para recordarles algunas tareas a realizar.

Os deseo un buen fin de semana.

Juanjo.

ARRANCAMOS NUEVO CURSO

¡Hola a todos!

Hemos tenido la posibilidad de saludar a casi todas las familias, pero por si nos ha quedado alguien, aprovechamos este espacio para hacerlo.
Empezamos nuevo curso 2014-2015 con pilas recargadas y mucha ilusión por todo lo que va a acontecer en estos meses.

Damos una especial bienvenida al grupo de tercero que hace su incorporación al segundo ciclo y al grupo de cuarto que son los mayores y ayudaran a los recién llegados.

El miércoles tuvimos el encuentro de toda la etapa primaria para escuchar las palabras de bienvenida que nuestra directora Isabel nos tenía preparadas. Aprovechamos ese momento para conocer a los compañeros nuevos.

 

Durante estos primeros días, la actividad principal es la toma de contacto con el espacio,  compañeros, profesorado y materiales. Dedicamos un tiempo especial a repartir material, personalizarlo y hablar del correcto uso del mismo (están emocionadíííííííííísimos con sus cosas nuevas!)

El lunes arrancamos con más fuerza y energía, comenzando a trabajar el programa de cada curso.

¡Buen fin de semana!

COMPRENSIÓN LECTORA

 

Aquí os dejamos una serie de cuadernos para trabajar la lectura y su comprensión.

Estos cuadernillos son indicados para trabajar también la grafía al estar dotados de pauta de doble línea. Para ello hay que recordarles las normas de cómo escribir en esa pauta, las letras que pueden salir hacia arriba, hacia abajo y las que no pueden salirse de la pauta.

Captura de pantalla 2014-06-22 a la(s) 20.00.07

Captura de pantalla 2014-06-22 a la(s) 20.00.34

 

Captura de pantalla 2014-06-22 a la(s) 20.00.53

FELIZ VERANO

A petición, por parte de algunas familias, de actividades para repasar, reforzar o ampliar , os hemos buscado algunos cuadernillos. Les podéis echar un vistazo y si os interesa bajarlos.

Las vacaciones son para descansar y en las medida de las posibilidades mantener un hábito de trabajo o actividad que incluye:

  • Educar la higiene y la salud. ¡Ojo con el sol!
  • Alimentarse adecuadamente.
  • Hacer deporte.
  • Escuchad música.
  • Leer los libros favoritos.
  • Practicar los juegos de mesa con la familia y amistades.
  • Realizar recorridos pintorescos-paisajísticos en paseo, en bicicleta, etc.
  • Escribid las anécdotas de las vacaciones.
  • Participar el las actividades propuestas en el blog.
  • Descansad, echad una pequeña siesta.
  • Ayudar en todas las tareas de casa.
  • Especialmente sonreír y cargarse de energía positiva.

Captura de pantalla 2014-06-19 a la(s) 14.47.28

 

Captura de pantalla 2014-06-20 a la(s) 14.28.08

Captura de pantalla 2014-06-20 a la(s) 12.12.29

Captura de pantalla 2014-06-20 a la(s) 12.10.02

Captura de pantalla 2014-06-20 a la(s) 14.15.41

LA NATACIÓN

Durante esta semana se ha realizado la actividad deportiva de la natación en donde se ha ido perfeccionando los estilos y técnicas según indicaban los monitores.

La semana ha servido para ir despidiendo el curso de manera fresquita y agradable. Nos centramos en el recordatorio de los contenidos más significativos con diferentes actividades orales y escritas. Se cierra  y ultima los trabajos, así como los archivadores y carpetas.