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SOBRE LA JUSTICIA

Ética

El grupo de 4º ha tenido la agradable colaboración del padre de Gala, Juan B. T.P. Èl nos ha propuesto la reflexión sobre «La Justicia».

Ha comenzado sobre la idea de qué es la justicia.

Nos habla sobre la ley como conjunto de normas para solucionar problemas, aclarando que, en la ONU se recoge que todos los seres humanos tienen sus derechos.

Continúa con nuestro libro de normas, La Constitución española.

Ha sido muy interesante el recorrido histórico  de la justicia en:

La prehistoria.

Los egipcios.

Los griegos. Con la diosa Temis.

Roma, quien con el Derecho Romano, recogió y clasificó, de manera ordenada las diversas leyes. Con la diosa Justicia ( de ahí el nombre).

La Revolución Francesa, que gracias a ella, las leyes las deciden los ciudadanos.

Nos aclara conceptos sobre: los Tribunales de Justicia, el juez, el fiscal, los abogados, los acusados, etc.

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Nos muestra la imagen de la justicia y clarifica los distintos símbolos que muestra como:

La venda, que indica que  la justicia debe ser imparcial.

La balanza, que muestra el equilibrio, lo justo, dar a cada uno lo suyo.

La espada y la serpiente, por la que la justicia posee la fuerza para ejecutar y hacer cumplir.

Nos ha leído un precioso cuento, «El Principe», que ayuda a comprender la importancia de ser justo.

El grupo ha participado en un atractivo caso práctico y continuaremos en sesiones sucesivas.

Agradecemos a Juan su tiempo y sus explicaciones.

Un saludo. Juanjo.

MICROBIOLOGÍA DE LOS ALIMENTOS

Hoy hemos tenido una actividad especial, relacionada con el área de conocimiento del medio.

 MICROBIOLOGÍA DE LOS ALIMENTOS PARA PRIMARIA.

Esta actividad ha sido propuesta por el papá de nuestra compañera Esperanza (de 2º). Maximino M. R., profesor titular de  la Facultad de Farmacia de la Universidad de Granada.
Ha sido una experiencia docente por la que alumnos del Grado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos trasladasen sus conocimientos de la materia Microbiología de los Alimentos a nuestros alumnos, desarrollando sus competencias para participar en el diseño y desarrollo de programas de prevención y promoción de la salud en materia de nutrición, así como en técnicas de comunicación y metodología de enseñanza-aprendizaje.

Se ha participado  en 12 talleres en los que se ha trabajado sobre las Generalidades de la Microbiología de los Alimentos. Dichos talleres han sido organizados por unos 60 alumnos del grado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos (CTA). Cada taller ha tratado de presentar el tema asignado adaptado al alumnado de primaria. En grupos reducidos, el alumnado de Alquería, ha contado con  azafatos/as, estudiantes de CTA, cuya labor ha sido de supervisión  , de guiar y explicar cada taller al grupo asignado.

Agradecemos desde aquí el excelente trabajo y trato mostrado por el alumnado de Farmacia. Se ha valorado muy positivamente los temas tratados, realizando numerosos comentarios de agrado y aspectos aprendidos  en los talleres.

Os dejamos un reportaje de la actividad.

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LA ODISEA

Os dejo aquí las dos últimas intervenciones que ha realizado Alberto sobre su investigación sobre la Odisea.
Nos sigue narrando las increíbles aventuras de Odiseo.
Hoy ha contado la llegada de Odiseo y su tripulación a la isla de los cíclopes.
La astucia e imaginación del héroe continúa llamando la atención.

LA GUERRA CON TRACIA Y LOS LOTÓFAGOS.

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LA ISLA DE LOS CÍCLOPES.

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SEMANARIO DE 4º. SEMANA DEL 9 AL 13 DE MARZO.

Queridas familias, continuamos con actividades muy intensas y atractivas, unas más que otras.

Espero que os narren parte de las actividades, por lo menos aquellas en las que se sienten más motivados o motivadas, que le hayan llamado más la atención.

Es importante mantener una comunicación, que os intereséis por lo que hacen y hacerles pensar sobre lo que han vivenciado, eso permite recordar y afianzar lo que se ha trabajado.

¡Que no falte la comunicación entre padres, madres e hijos e hijas!

Os dejo aquí un resumen de las actividades más importantes.

ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA:

Alberto ha continuado con su conferencia «La Odisea».

Nos ha expuso la dificultad que tuvieron los griegos para destruir la ciudad de Iliada (Troya). Continuó con la astucia de Odiseo para poder conseguir entrar en la ciudad y la ofensa a los dioses, en especial a Poseidón, que le condenó a vagar por sus aguas sin poder volver a su tierra querida de Ítaca.

Para ello se ha contado con nuestro caballo de Troya, que ha simulado cómo consiguió entrar por las puertas de la ciudad.

Ha narrado las rapsodias de la guerra contra Tracia y el pueblo de los lotófagos.

Sobre su exposición se ha trabajado el correspondiente texto escrito.

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 Ética.

Las aventuras de Odiseo están facilitando trabajar muchos «valores» en las tertulias que se tienen después de la la exposición oral.

Esta semana se ha trabajado sobre las siguientes condiciones humanas:

  • La astucia.
  • El uso de la inteligencia sobre la fuerza.
  • El «fanfarronear», el decir yo soy el mejor o la mejor y menospreciar el trabajo y el esfuerzo de los demás.

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También en expresión oral, han participado con sus miniconferencias:

  • Gala: «Dédalo e Ícaro».
  • Olmo: «Edipo y la esfinge».
  • Iván: «Prometeo».
  • Jaime: » Perseo y el minotauro».

Existe mucha motivación por conocer historias y leyendas, continúo animando a preparar cualquier tema para darlo a conocer.

ÁREA DE MATEMÁTICAS:

Iniciamos la semana donde la dejamos el viernes con las imágenes artísticas sobre las ilusiones ópticas. Dedicamos un tiempo a aprender a mirar algunos cuadros para ver numerosos aspectos que el autor intenta «esconder», «disfrazar», etc.

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¿Qué os recuerda ésta?transportador

Se inicia el gran tema de la geometría. Es un recordatorio de lo aprendido el curso pasado. Se recuerdan muchos conceptos y contenidos. Iniciamos la parte de las rectas y los ángulos y nos hemos centrado en el uso del transportador, la medida de los ángulos y algunos giros.

Es muy interesante colocar adecuadamente la herramienta, realizar la lectura correcta,  este aspecto aún cuesta.Image1173

 

 

 

 

ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

Gran parte del grupo va dominando el territorio de nuestro país. Durante la semana se ha jugado con los mapas a identificar las comunidades autónomas con sus capitales y sus provincias.

Os deseo un buen fin de semana.

Un saludo. Juanjo.