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LA VEGA DE GRANADA

LA VEGA

Rodrigo se ha preparado una estupenda conferencia sobre la vega y ha aportado su trabajo de investigación a todo el ciclo. Han quedado muy claros los distintos aspectos que nos ha mostrado y todos y todas están deseando de vinvenciar lo explicado en la excursión, en especial ver esas aves que aunque todos los días las vemos y oímos, no nos fijamos mucho.

Gracias Rodrigo por compartir tu esfuerzo y trabajo.

Un día soleado para una interesante excursión para acercarnos más a nuestra vega.
Se recuerda todo lo expuesto por Rodrigo en su conferencia y distinguimos:

  • Las montañas que rodean la vega (Monte Vives, Sierra Elvira, Sierra de Alfacar y Huetor y Sierra Nevada).
  • Los ríos que la forman y la atraviesan (Darro, Genil,Dilar y Biero).
  • Los cultivos más significativos (maizales, esparragueras, ajos…).
  • El paisaje agrario.

Ha sido muy impresionante encontrarnos con un momento de preparación de las hazas y el sembrado de los ajos. Un agradable olor a tierra removida y a los ajos que sembraban.

Durante el recorrido el grupo de 3º y 4º han ido narrando sus investigaciones.
Tercero ha aportado su investigación sobre el suelo. Ha hecho hincapié en la riqueza del suelo de la vega así como sus componentes.
Cuarto ha relatado los distintos alimentos que se pueden encontrar, destacando el origen, sus nutrientes y por qué es saludable alimentarse de ellos, qué aporta al cuerpo humano.

En nuestra escuela se encuentran muchos de esos árboles o plantas que se han ido describiendo. Se ha llamado la atención sobre el almez, para muchos era la primera vez que lo veían y degustaban el fruto. Hemos recolectado las almendras de nuestro árbol del jardín para ir acercándonos a la celebración de la fiesta de otoño.

Os deseamos un buen descanso en estos días.

Juanjo y Laura.

La Odisea

Un buen broche para terminar el curso.

Después de cerca de tres meses de trabajo, Irene ha finalizado con su ultima y rica exposición oral sobre la Odisea.
Han sido maravillosos los relatos preparados minuciosamente para ir atrayendo la curiosidad y crear la expectación sobre las grandes aventuras del héroe Odiseo.
El héroe ya ha vuelto a su casa de Ítaca en donde le esperaban su esposa Penélope y su hijo Telémaco.

Estos relatos han ayudado a mantener la atención, a recoger datos para posteriormente realizar por escrito la versión particular.
El proceso llevado a cabo ha sido muy laborioso y con él se ha obtenido un gran resultado, en especial en la evolución del texto escrito.

En casa ya tenéis el libro ilustrado y con una versión muy particular sobre las numerosas aventuras. Es de mucho aprecio y lo han realizado con constancia y entusiasmo, a pesar del mayor o menor esfuerzo que requería para el alumnado. Seguro que lo disfrutaréis conjuntamente.

Tras terminar el trabajo qué mejor premio que ver en grupo la versión en película de La Odisea.

Tras la película, ha habido una tertulia sobre lo que a cada uno y una le ha comunicado en valores, surgiendo así, el esfuerzo, la constancia, la tenacidad, el no rendirse, el valor…

En palabras de Odiseo castigado por Poseidón por creerse el mejor: «no hay que ofender a nadie y el hombre es simplemente eso, ni más, ni menos que nadie».

Gracias Irene y felicidades por todo.

Los cuerpos geométricos

Se han terminado las presentaciones sobre los cuerpos geométricos. Ahora toca repasar un poco e ir interiorizando los distintos conceptos. En su archivador tienen cuadernillos con teoría y actividades que se han realizado a lo largo de los días. Continúo recomendando la nueva visualización de las presentaciones, es una manera de afianzar con mayor facilidad los conceptos y nombres trabajados.

Hay que felicitar a todo el grupo por el esfuerzo, la constancia en el tiempo y especialmente por su desenvolvimiento y puesta en escena a la hora de exponer sus trabajos.

Las presentaciones realizadas han sido las siguientes: