Archivo de la categoría: SEMANARIO 3º

Nuestro gran proyecto «Los seres mitológicos»

Cerramos una semana absolutamente espectacular, de esas que para ellos es  inolvidable. Estos últimos días han estado marcados por un equilibrio entre la actividad de natación en la piscina y  la actividades dentro del aula.

                                Nuestro gran proyecto                                       «El libro de los Seres Mitológicos»

¡Y por fin ha llegado uno de los momentos más mágicos y esperados! Esta semana hemos estado dando los últimos retoques a un proyecto precioso que nos ha tenido entusiasmados: la creación de nuestro propio libro sobre los Seres Mitológicos.

Resultado de imagen de imagen libre  seres mitologicos

El punto de partida de esta aventura literaria e investigadora fueron las conferencias voluntarias que realizaron los propios alumnos en el aula, donde compartieron con el grupo historias fascinantes sobre criaturas de la mitología griega. Inspirados en esta información, nos pusimos manos a la obra para confeccionar un libro recopilatorio. El alumnado no solo ha redactado y revisado los textos  sobre cada ser, sino que han trabajado de lleno en toda la estructura real de un libro: desde la redacción  de un bonito prólogo para dar la bienvenida al lector, hasta la minuciosa elaboración del índice para organizar los contenidos.

Además, han diseñado una portada espectacular y han colaborado ellos mismos en el proceso de encuadernación de sus ejemplares. Como tutora, estoy muy contenta del desarrollo del proyecto, ya que ha puesto en juego la expresión escrita, la ortografía, la creatividad, la organización y la constancia de todo el grupo. A lo largo de esta semana, todos los libros saldrán ya encuadernados. ¡Estamos deseando que los tengáis entre las manos para que podáis disfrutar en familia de verdaderas obras de arte!

Partes Esenciales de un Libro | PDF | Libros | Publicación

Esta semana la hemos dedicado  a repaso/consolidación matemática, tocando diferentes áreas para ayudar a que los aprendizajes queden bien asentados:

  • Agilidad en operaciones básicas: Hemos realizado dinámicas de cálculo rápido y juegos numéricos para seguir ganando velocidad y precisión en las sumas, restas, multiplicaciones y algunas divisiones.

  • Cuaderno de «Ocho y Medio»: hemos dedicado nuestros momentos de silencio y trabajo individualizado para avanzar en nuestros cuadernillos. Esta herramienta nos ayuda muchísimo a entrenar la atención sostenida, la constancia y la autonomía de cada uno ante su propia tarea.

  • El reto de los problemas: no nos limitamos a calcular, ¡también pensamos! Hemos resuelto problemas con distintas estructuras y niveles de complejidad. El objetivo ha sido aprender a leer entre líneas, subrayar los datos esenciales, elegir la operación correcta y, lo más importante, explicar el porqué de sus soluciones. Han salido debates lógicos interesantísimos.

  • Viaje a la Geometría:  hemos repasado los conceptos geométricos trabajados. A través de soportes visuales hemos vuelto a identificar tipos de líneas, ángulos, polígonos y cuerpos geométricos en tres dimensiones, conectando las matemáticas con los objetos reales que nos rodean en el día a día.

Os debía algunas informaciones sobre nuestras conferencias de las últimas semanas…

Durante las últimas semanas, nuestro clase ha seguido  siendo un  auténtico foro de divulgación científica, cultural y de entretenimiento. Gracias a las conferencias hemos tenido la oportunidad de aprender sobre temáticas de lo más variadas, fomentando la expresión oral, la seguridad ante el público y el respeto como oyentes.

Cada uno de los compañeros ha demostrado un gran dominio de su tema, captando la atención de sus compañeros.

Los volcanes

Elvira despertó nuestro lado más científico con una impresionante exposición sobre los volcanes. Nos explicó de forma muy visual y didáctica qué son estas estructuras geológicas, cómo se acumula el magma en el interior de la Tierra y qué ocurre cuando entran en erupción y expulsan lava, cenizas y gases al exterior. También nos habló de que existen diferentes tipos de volcanes y de cómo su actividad transforma el relieve de nuestro planeta. ¡Una presentación que nos dejó a todos fascinados por la fuerza de la naturaleza!

El mundo de los Scouts 

Diego nos contagió a todos sus ganas de aventura al hablarnos sobre su experiencia siendo Scout. Nos explicó en qué consiste formar parte de este grupo, destacando valores tan fundamentales como el compañerismo, el respeto por la naturaleza, el trabajo en equipo y el compromiso de dejar el mundo mejor de como lo encontramos. Compartió cómo se organizan en sus reuniones, la importancia de las insignias y la emoción de las acampadas y actividades al aire libre. ¡Una conferencia que inspiró a más de uno a convertirse en un auténtico explorador!

Torrenueva Costa 

Alba nos hizo viajar con la imaginación hacia la costa granadina, presentándonos las maravillas de Torrenueva Costa. A través de su exposición, nos habló de su entorno geográfico, la belleza de sus playas, su clima mediterráneo y el encanto de sus paisajes, haciendo especial mención a lo agradable que es disfrutar de este rincón andaluz. Consiguió transmitirnos su cariño por esta localidad costera, dejándonos a todos con muchas ganas de hacer una escapada para disfrutar del mar, de sus paseos marítimos y sus helados ¡qué nos invitó a degustarlos en clase!

Stop Motion

Inés nos convirtió a todos en cineastas por un día con su interesantísima conferencia sobre la técnica del Stop Motion. Nos explicó, de forma muy clara y creativa, cómo se puede dar vida y movimiento a objetos estáticos —como figuras de plastilina o juguetes— a base de paciencia, capturando una sucesión de fotografías foto a foto mientras se realizan pequeños cambios de posición. Nos hizo tomar conciencia de la enorme cantidad de trabajo, precisión y constancia que hay detrás de las películas de animación que tanto nos gustan, dejándonos a todos fascinados con los secretos de la magia del cine. ¡Una presentación de película!

¿Cómo se crean los videojuegos?

 Joaquín nos sumergió de lleno en el fascinante mundo de la tecnología y el entretenimiento digital. En su exposición, nos explicó de manera muy clara los pasos básicos que se siguen para dar vida a un videojuego: desde la idea inicial y el diseño de los personajes, hasta cómo se programan sus movimientos y se crean los escenarios en los que jugamos. Nos hizo ver que detrás de nuestras pantallas hay muchísimo trabajo en equipo, creatividad y esfuerzo técnico. ¡Toda una lección para los apasionados de este mundo!

Ya queda muy poquito y todavía quedan algunas cositas por hacer!

Feliz semana.
Laura Justicia

FIESTA FIN DE CURSO

El pasado sábado tuvo lugar nuestra fantástica y entrañable Fiesta Fin de Curso con la temática:

«ALQUERÍA, UN LUGAR DE FANTASÍA»

¡Qué momentos tan mágicos e inolvidables vivimos en nuestra gran fiesta de fin de curso!

El patio se transformó en un escenario lleno de luz, color y alegría para despedir el año escolar de la mejor manera posible.

Queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a todo el alumnado y a las familias. Vuestra masiva asistencia, vuestra energía contagiosa y vuestra maravillosa participación fueron el alma de la celebración. Ver a la comunidad escolar unida, disfrutando y compartiendo tantas sonrisas, es el mejor regalo para cerrar este ciclo.

Un reconocimiento muy especial merece el área de artística. Durante semanas, el profesorado  y el alumnado han derrochado talento, horas de esfuerzo y una creatividad sin límites para diseñar una decoración espectacular que nos dejó a todos boquiabiertos. Cada rincón reflejaba el trabajo en equipo y la dedicación invertida para que esta fiesta brillara con luz propia.

¡Magia y Creatividad en las Aulas! 

Lleva tiempo, esfuerzo y mucha ilusión, pero el resultado vale la pena. Gracias al trabajo en equipo en las distintas clases y a la increíble colaboración de todo el alumnado, se han creando decoraciones espectaculares para engalanar nuestro centro.

Este año, el segundo ciclo ha invitado a sumergirse en una aventura fascinante: «El mundo secreto de los dragones». Tras un gran trabajo de investigación previa, el alumnado ha plasmado su imaginación para llenar los pasillos de fantasía y misterio.

¡Seguro que os habéis sorprendido por el talento artístico de los grupos artistas!

Al caer la tarde del sábado, justo a las 18:00, Alquería abrió sus puertas al mundo. De los bosques, lagos, cumbres y profundas cuevas surgieron los convocados, cruzándose en el camino con el ejército de elfos, hadas, dragones y seres de leyenda que custodiaban la entrada.

Concluido el recibimiento de la Guerrera Natalia y degustados los helados de las princesas, los habitantes de nuestro mundo mágico se congregó en los stands de juegos. Allí les aguardaban desafíos maravillosos: pruebas que desafiaban sus destrezas, enigmas por resolver y la mística tarea de fabricar pócimas secretas.

Concluidos los juegos, comenzó el espectáculo propio de cada fiesta:

  • Danza cooperativa  alumnado de Alquería Educación.
  • Actuación del Equipo Alquería: «Power Fantasy».
  • Sorpresa para Loli L. y Carmen para celebrar sus próximas jubilaciones.
  • Despedida de las familias de sexto con una baile y danza, coreografía «Havana» que nos dejaron sorprendidos. ¡Qué buen trabajo!

  • Actuación de la DJ:  «Electra Nova».

Inma, la mamá de Vega de 6º, convirtió la velada en pura magia. Con una selección impecable de temazos, logró que la pista de baile se llenara de risas, complicidad y pasos compartidos entre grandes y pequeños. ¡Fue un éxito absoluto! Qué gran acierto y qué fortuna haber contado con tu luz y tu talento en un día tan especial. Por si fuera poco, nos encogió el corazón y nos hizo sonreír a partes iguales con una canción homenaje preciosa, dedicada al colegio Alquería y a ese maravilloso grupo de sexto que hoy se despide. Gracias, Inma, por ponerle banda sonora a nuestros recuerdos.

Qué momento tan emotivo. La graduación y la despedida de sexto de Primaria siempre son instantes llenos de nostalgia, risas y algún que otro lagrimón al recordar todo lo vivido a lo largo de los años.

Ver la evolución del alumnado a través de las fotos y videos del proyecto es la forma perfecta de cerrar esa etapa antes de que den el salto al instituto.

¡Gracias a todos por hacer de este fin de curso un recuerdo imborrable! 

PISCINA

Recordatorio muy importante para las clases de educación física de la próxima semana ¡La natación!

Para que no se os olvide nada, aquí tenéis una lista rápida de control para preparar la mochila de la piscina el lunes 8 de junio:

  • Bañador
  • Toalla
  • Gorro de natación
  • Gafas de agua
  • Chanclas
  • Bolsa para la ropa mojada

¡Que disfrutéis muchísimo de los días de feria, del descanso y de la playa!

Juanjo y Laura

 

ALQUERÍA UN LUGAR DE FANTASÍA

Mañana, 30 de mayo, celebraremos en el centro nuestra esperada fiesta de fin de curso, que este año gira en torno a la temática de la Fantasía. Será, sin duda, una jornada muy especial en la que el colegio se transformará por completo para dar paso a un mundo lleno de imaginación, creatividad y personajes sorprendentes.

En el segundo ciclo, esta temática no es algo puntual, sino el resultado de un trabajo que hemos ido desarrollando a lo largo de todo el curso. En tercero, el alumnado se ha adentrado en el mundo de los seres mitológicos, conociendo sus características, orígenes y mitos. En cuarto,  se ha trabajado a partir de grandes relatos clásicos como La Odisea y los trabajos de Heracles, acercando al alumnado a estos textos desde la comprensión, la reinterpretación y la creación.

Les monstres de la mythologie grecque | Mythologie grecque, Méduse ...

De este modo, la fantasía ha estado muy presente en el día a día del aula, no solo como contenido, sino como herramienta para aprender, imaginar y expresarse. Por ello, mañana será también una forma de dar continuidad y sentido a todo ese recorrido. Tenemos muchas ganas de ver cómo ese trabajo se refleja en los disfraces;  personajes mitológicos, héroes y heroínas, criaturas fantásticas o reinterpretaciones originales que nazcan de todo lo trabajado durante estos meses.

Los DRAGONES han ocupado un lugar especial dentro de esta temática, convirtiéndose en el eje de la ambientación de nuestro ciclo. A lo largo de estas semanas ha estado muy presente en la elaboración de las decoraciones que transformarán los espacios del colegio, donde los dragones —de diferentes formas, colores y personalidades— serán protagonistas y darán coherencia a todo el universo fantástico que hemos construido.

¡Descubre las Criaturas Mitológicas más poderosas!

Os recordamos que en el correo electrónico enviado tenéis toda la información detallada sobre horarios, actividades y normativa de la celebración. Es fundamental revisarla con atención para garantizar el buen desarrollo de la jornada.

Como es habitual cada año, hoy la jornada finalizará a las 15:00. La tarde estará dedicada a los preparativos: organizar espacios, decorar y ultimar detalles. Poco a poco, el colegio irá dejando atrás su aspecto habitual para convertirse en el escenario de esta gran fiesta.

En relación con la próxima semana, os informamos de que, con motivo de la festividad del Corpus, habrá clase lunes y martes en horario habitual hasta las 17:00, siendo festivos el resto de días. A partir del día 8 de junio, el horario lectivo pasará a ser hasta las 15:00, con los ajustes necesarios para equilibrar las horas de las distintas áreas.

En cuanto al trabajo en el aula, durante estas últimas semanas el alumnado ha continuado avanzando en los contenidos de las diferentes áreas, cerrando algunos proyectos iniciados anteriormente y llevando a cabo las conferencias que estaban planificadas. Todo ello ha permitido consolidar aprendizajes y seguir desarrollando habilidades de comunicación, expresión oral y organización de la información.

Nos encontramos ya en el tramo final del curso, combinando el trabajo diario con momentos especiales que enriquecen la vida del centro. Mañana será, sin duda, uno de esos días que quedarán en el recuerdo.

OS ESPERAMOS !!!!

P.D.: si alguien se anima a echar una mano por aquí hoy o mañana… avisadnos y sabed que sois bienvenidos!!!

Saludos,

Juanjo y Laura

Tutores segundo ciclo

Viaje fin de curso Arenas del Rey

Estimadas familias,

Se acerca la esperada salida a Arenas del Rey,  cerca del pantano de los Bermejales, y nos alojaremos en Complejo Rural El Molinillo, que tendrá lugar el próximo día 13 de mayo, y queremos compartir con vosotros toda la información importante para estos días de convivencia.

Pantano de Los Bermejales, Granada de Curro Vázquez | fotored.es

Hace unos días os enviamos un correo desde el centro con los detalles relacionados con la salida y la llegada, además de algunas recomendaciones importantes. Os recordamos la necesidad de entregar la autorización firmada y agradecemos vuestra puntualidad tanto a la ida como a la vuelta.

Si existe cualquier aspecto personal que debamos tener en cuenta sobre vuestros hijos e hijas, podéis comunicárnoslo a través del mail de apoyofamilia para que podamos atenderlo adecuadamente. En el caso de medicación, deberá entregarse en mano el mismo día de salida, correctamente identificada y acompañada de la hoja de administración con las indicaciones correspondientes.

Durante esta semana hemos dedicado distintos momentos en clase para hablar con el alumnado sobre el viaje, resolver dudas y comentar aquellas cuestiones que más les preocupaban o ilusionaban.

Sabemos que os gusta conocer cómo se desarrollarán estos días, así que os dejamos una programación orientativa de las actividades previstas.

Como siempre, podrían producirse pequeños cambios dependiendo del tiempo o de las circunstancias del momento.

PROGRAMACIÓN DEL VIAJE

PRIMER DÍA

09:30 h. Salida
10:30 h. Llegada al complejo y reparto de habitaciones. Después tomaremos fruta a media mañana y realizaremos dinámicas grupales al aire libre.
14:00 h. Almuerzo
15:00 h. Tiempo de aseo y descanso en las habitaciones
16:30 h. Ruta senderismo, merienda y juegos en grupo
20:00 h. Duchas y aseo
21:00 h. Cena
22:00 h. Velada musical (pueden traer ropa «elegante/especial») 00:00 h. Hora de dormir

SEGUNDO DÍA

08:00 h. Despertamos
09:00 h. Desayuno
10:00 h. Aseo y preparación para las actividades
11:00 h. Actividades de aventura y/o juegos de orientación
14:00 h. Almuerzo
15:00 h. Descanso en habitaciones
17:00 h. Actividades aventura  y/o juegos de orientación
20:00 h. Duchas y tiempo de aseo
21:00 h. Cena
22:00 h. Velada nocturna
00:00 h. A descansar

TERCER DÍA

08:00 h. Despertamos
09:00 h. Desayuno
10:00 h. Recogida de habitaciones y equipaje
11:00 h. Juegos deportivos y dinámicas de grupo
14:00 h. Almuerzo y puesta en común de experiencias
16:30 h. Salida de regreso
17:30 h. Llegada a Granada

EQUIPAJE RECOMENDADO

Os dejamos también un recordatorio con todo lo necesario para preparar la maleta. Os recomendamos marcar la ropa y objetos personales con el nombre, así como valorar el equipaje dependiendo de la previsión del tiempo para esos días (y las necesidades de cada uno/a).

Niño de vacaciones sentado en una maleta - Dibustock, dibujos e ilustraciones infantiles para cuentos

  • 4 camisetas de manga corta
  • 1-2 prenda de manga larga y algo de abrigo para la noche
  • 3 pantalones
  • 1 pijama largo
  • Calzado cómodo para caminar y otro de repuesto
  • Chanclas para la ducha
  • Calcetines y ropa interior para varios días
  • Gorra
  • Bolsa para la ropa sucia
  • Toalla ligera para la ducha.
  • Mochila pequeña y botella de agua.
  • Saco de dormir o sábanas.

NECESER

  • Cepillo y pasta de dientes
  • Gel y champú
  • Peine
  • Crema solar
  • Repelente de mosquitos (especialmente si existe alergia)

OBJETOS DE VALOR

Os recordamos que no deben llevar objetos de valor. En caso de traerlos, quedarán guardados por el profesorado hasta el final del viaje.

ALGO «PARA PICAR»

Pueden llevar una pequeña bolsa con snacks, galletas o golosinas. Eso sí… evitaremos el chocolate para no encontrarnos “sorpresas derretidas” en las mochilas.

Imágenes de Montaña animada niños - Descarga gratuita en Magnific (anteriormente Freepik)

Estamos convencidos  que serán unos días inolvidables, llenos de convivencia, aventuras y buenos momentos. Nosotros nos encargaremos de cuidarles muchísimo y que disfruten al máximo de esta experiencia.

¡Buen fin de semana!

Laura y Juanjo

Exploramos el entorno, repasamos las tablas y mejoramos la expresión oral

Esta semana hemos viajado desde nuestro propio barrio hasta Japón, pasando por números, mapas y presentaciones orales, con nuevas oportunidades para crecer, observar y poner en práctica todo lo que sabemos.

La localidad y barrio

Continuamos con el tema de la localidad y el barrio. Partimos de lo que tenemos más cerca: nuestra propia comunidad. Conversamos sobre cómo son los barrios, os códigos postales, las diferencias entre pueblo y ciudad, qué los hace especiales y qué servicios encontramos en ellos: tiendas, parques, colegios, centros médicos, y lugares que nos ayudan en nuestro día a día.

Estamos elaborando un tema, lo hacemos de manera colectiva en la libreta, con lecturas, reflexiones y puestas en común basadas en los conocimientos personales y en los diferentes libros que tenemos en clase. Cada cual aporta la información que encuentra y entre todos vamos elaborando el contenido paso a paso, con ideas que complementan y enriquecen lo aprendido.

También he compartido varios vídeos en Classroom, que nos ayudan a visualizar cómo se organizan las localidades y qué las diferencia según su tamaño y servicios. Todo esto nos está permitiendo conectar lo teórico con lo vivencial.

Durante las sesiones de trabajo, descubrimos algo curioso: algunos alumnos no conocían su dirección postal y muy pocos la sabían completa, ni siquiera si vivían en un pueblo o en una ciudad. Este hecho nos llevó a abrir un diálogo sobre la importancia de conocer los datos personales básicos.

Explicamos que saber nuestra dirección, el nombre de la localidad y otros detalles como el código postal o la provincia, no es solo una cuestión práctica para recibir cartas o identificar dónde vivimos. Es también una forma de conocimiento personal. 

Los niños deben conocer sus cosas y su entorno; no pueden permanecer ajenos a lo que forma parte de su vida cotidiana. Entender dónde viven, cómo se llama su calle o qué servicios hay cerca les ayuda a desarrollar autonomía, responsabilidad y sentido de pertenencia. Además, favorece el aprendizaje significativo, pues relacionan los conceptos escolares con situaciones reales y vividas.

En relación a esto seguimos preparando nuestra próxima salida al Sacromonte. Estamos investigando sobre este lugar único, su historia, sus cuevas y su vínculo con el flamenco y la cultura granadina.
En clase se están ultimando las investigaciones, que luego deben ser aprendidas y practicadas oralmente, pues ellos serán los guías de nuestra visita por este barrio emblemático de Granada.

Os recuerdo que será el próximo viernes 24 de abril, tienen que  traer ropa cómoda y una mochila pequeña con tentempié y agua (parece que hará calor).

Multiplicaciones y resolución de problemas

En matemáticas estamos dedicando tiempo a repasar las tablas de multiplicar, y cada día comprobamos su importancia. Saberlas bien no solo nos ayuda a resolver ejercicios con rapidez, sino que también mejora nuestra comprensión en muchos otros temas.
Realizamos juegos, desafíos y competiciones amistosas para reforzar el aprendizaje. Además, trabajamos la resolución de problemas, adaptando la complejidad de cada cuadernillo según el nivel y el ritmo de cada alumno/a. El objetivo no es solo dar la solución, sino entender cómo llegamos a ella, pensar de forma lógica y razonar cada paso.

La conferencia de Taiyo sobre Japón

Uno de los momentos más especiales de la semana ha sido la conferencia de Taiyo sobre Japón. Con gran entusiasmo nos habló de su cultura, tradiciones y comida típica, mostrando imágenes y respondiendo a las preguntas de todos los compañeros.
Gracias a Taiyo, ahora conocemos un poco más sobre templos antiguos, sushi, sus paisajes, las coffee pets,  y muchos aspectos fascinantes del día a día en Japón.

Ha sido fantástico, a todos nos ha despertado las ganas de viajar a este mágico país, también para aprender sobre la diversidad y el respeto hacia otras culturas.

La conferencia de Gael sobre PIRATAS

Llega el momento de conocer más sobre PIRATAS de mano de Gael. En su apasionante y apasionada conferencia nos cuenta sobre qué es la piratería, su origen y por qué surgió, relacionándolo con la necesidad, la oportunidad de las rutas comerciales, la riqueza de los cargamentos y la falta de leyes; además, clasifica los tipos de piratas, muestra barcos y piratas famosos, y termina con actividades de verdadero o falso y una sección sobre los piratas en la actualidad. 

Muchas gracias Gael por la fantástica conferencia sobre estos «personajes» que nos has ofrecido. Disfruta del entorno pirata!!!

La conferencia de Nina sobre «Palestina»

Nos tocó viajar, con Nina, a Palestina. Durante su conferencia nos  ofreció una visión integral y fascinante de esta histórica región, destacando su legado como cuna de la civilización donde florecieron  la agricultura, los sistemas de riego y la escritura, la riqueza cultural y las tradiciones locales, subrayando la importancia de lugares emblemáticos como Jerusalén, sus históricas murallas, Belén y Gaza, al tiempo que abordó las complejidades del conflicto actual.

Además nos hizo una demostración de baile tradicional y una enseñanza práctica.

 

Expresión oral y el “elevator pitch”

Inspirados en la Final Nacional de la MBA League, dedicamos varias sesiones a mejorar nuestra expresión oral. Aprendemos a cuidar la postura, la mirada, el tono de voz y la entonación, y practicamos cómo transmitir seguridad y claridad cuando hablamos frente a los demás.
Trabajamos directamente con nuestro elevator pitch, donde cada compañero tenía que representar una parte  teniendo en cuenta lo dicho anteriormente. Nos damos cuenta que parece fácil, pero no lo es! Tenemos que seguir trabajando la expresión oral.

También hemos dedicado tiempo para la creatividad con piezas de construcción para dar más valor a nuestro proyecto.

Proyecto de emprendimiento en infantil: EL VIVERO

Hemos tenido la oportunidad de vivir una experiencia muy especial junto al alumnado de Infantil, colaborando en su proyecto de emprendimiento centrado en el vivero. Durante la visita, pudimos conocer de cerca el trabajo realizado, desde el cuidado de las plantas hasta la organización de su «tienda de plantas:vivero».

Casi todo el grupo participó con la compra de plantas que han llevado a casa. Con el dinero recaudado adquiriran libros para la biblioteca de infantil.

Esta actividad nos ha permitido compartir aprendizajes, fortalecer la convivencia entre etapas y valorar iniciativas tan bonitas como este vivero, que fomenta el respeto por la naturaleza y el espíritu emprendedor desde edades tempranas.

Próxima entrada sobre el día del Libro y la Salida al Sacromonte.

QUINTOECO

El proyecto de quinto en Emprendimiento ha consistido en la creación de una empresa de productos naturales., llamada QUINTO ECO. Con esta empresa pretenden conseguir capital para desarrollar una actividad muy especial en su viaje fin de curso.

El alumnado ha preparado con mucha ilusión todas las producciones creadas, la cartelería, la decoración que va a formar parte de este mercado. Nos gustaría invitar a todas las familias a pasar por nuestro mercado y colaborar con nosotros con la compra de alguno de nuestros productos. El mercado tendrá lugar el miércoles 6 de mayo desde las 15:30 a las 17:30 de la tarde. Os dejo la publicidad preparada para dar a conocer su proyecto.

Esta página incluye contenido multimedia que requiere aceptar todas las cookies. Pulse aquí para abrir la configuración de cookies.

Un saludo.

Laura Justicia