Las siguientes conferencias han constituido otro de los pilares básicos de este curso, la fantasía. En algunas ocasiones se eligieron algunas criaturas fantásticas y en otras ocasiones sobre mitología griega. Aquí las tenéis: Luis «TESEO Y EL MINOTAURO», Celia «ALGUNOS CABALLOS FANTÁSTICOS», Elena O. «ATENEA», Fátima «AVATAR», Gabriela «LOS GRIFOS».
Archivo de la categoría: LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 3º
LAS AVENTURAS DE ODISEO
Hoy Enrique ha culminado, con mucho éxito, su gran trabajo de investigación sobre la Odisea de Homero.
Os dejo aquí su trabajo.
La semana que viene se terminará la adaptación individual sobre Odiseo. A unos pocos del grupo les falta, por distintos motivos, el trabajo de algunas aventuras. Les he pedido que durante este periodo de descanso pueden ir haciéndolo, para así tener completas sus propias aventuras.
Felicidades Enrique por tu esfuerzo en la investigación y hacer llegar al grupo esta gran epopeya.
EL GANCHO NOS PREMIA Y FELICITA.
Hoy nuestra revista favorita «El Gancho» ha proporcionado una inmensa satisfacción al alumnado de Alquería.
Nos han felicitado y premiado por la gran participación en el concurso de «Europa y Andalucía». Los eslogan creados por todos y todas han sido de gran agrado, por Lo que han obsequiado con una colección de libros para nuestra biblioteca.
¡Felicidades al alumnado de Alquería por su ilusión y esfuerzo!
Aquí está la edicción de marzo.
Esperamos que recopiléis algunos chistes para nuestros encuentros jocosos en Salobreña.
TOCAR EL CIELO y mucho más…
Como sabéis, el tema que nos ocupa en el área de conocimiento del medio es «TOCAR EL CIELO» un tema en el que abordamos contenidos del UNIVERSO y nos centramos en el SISTEMA SOLAR. La pasada seman estuvieron ultimando los trabajos de investigación en grupo, cuyo último paso es la redacción del informe final en ordenador, formando parte de un trabajo on-line de todo el grupo de tercero. Podéis verlo pinchando en la imagen:
Una vez expuesto el trabajo al gran grupo, tuvo lugar (por primera vez) una autoevaluación, evaluación de los componentes del grupo y de la tutora, dando lugar a reflexiones personales y grupales que nos ayudaran a mejorar.
Ahora queda ultimar la maqueta de los planetas que cada grupo ha creado, así como las conferencias de Pablo M. «LAS ESTRELLAS» y de Marcos M. «ORIGEN DEL UNIVERSO».
Un nuevo tema nos ocupa en matemáticas «GEOMETRÍA». Para ello comenzamos con el uso de la regla, explicando y practicando, desde cómo se coge, cómo se coloca en el papel, cómo se mide… A continuación nos adentramos en el apartado de líneas, haciendo clasificaciones: rectas, curvas, semirrectas, segmentos, paralelas, secantes, perpendiculares… Continuamos con los ángulos y la simetría, antes de profundizar en las figuras planas.
En el área de lengua y literatura continuamos trabajando la CREACIÓN DE UN CÓMIC. Para ello llevamos a cabo la actividad «de historia a cómic», que consiste en continuar una historia partiendo de un comienzo dado y común para todos. Una vez tenemos la historia creada, organizamos para saber cuántas viñetas necesitamos para contar esa historia, dividimos el papel (con el uso de la regla), y empezamos a ilustrar el cómic, revisamos la ortografía y, como último paso, damos perfil y color a nuestro trabajo. Podéis ver los trabajos en el tablón exterior.
Continuamos realizando las lecturas expresivas al grupo, han tenido lugar las de Ana, Fátima, Marcos G, Marcos M., Marcos O., Celia.
CÓMIC en 3º E.P.O.
En el área de lengua hemos comenzado a trabajar la creación de cómic, para lo que el área de lengua y de plástica se han unido.
Comenzamos trabajando las onomatopeyas, un recurso muy utilizado en estas historietas. Tras la lectura de varios cómic y tebeos, hacemos un análisis de aquellas palabras que no tienen un significado, pero que representan sonidos, son las onomatopeyas; vemos entonces que hay de distintas clases, las que representan sonidos animales, las que representan sonidos humanos y las que representan otros sonidos. Practicamos con un juego sobre onomatopeyas, donde además nos encontramos con la posibilidad de conocer los diferentes planos, cerca, medio y lejos.
Otra actividad que han elaborado ha sido elegir una onomatopeya, realizar el boceto de cómo la plasmarían, llevarla al soporte definitivo y dar color. Para ello, han usado la tipología de letra más adecuada para su elección, así como el bocadillo más acorde y los colores más adecuados a dicha onomatopeya. Los resultados podéis verlos en el tablón expositor.
Continuaremos trabajando con las metáforas, otro recurso muy utilizado en el cómic. Y practicaremos la creación del cómic informatizado con este divertido programa.