Archivo de la categoría: LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 3º

LA LECTURA

Con motivo de la celebración del día del libro, el grupo de 3º lleva a cabo  varias actividades en torno a este tema.

La principal actividad fue, como os contamos en post anterior, el banquete de cuentos en el LECT-AURANTE que le ofrecimos a toda la etapa infantil del centro. Quedaron encantados, tanto los comensales como los propios cocineros, aún nos preguntan en el patio que cuando vamos a repetir!!! ¡No puede haber mejor valoración!

Julia nos ofrece una estupenda conferencia sobre fantasía, en concreto de DRAGONES, donde nos cuenta muchas cosas sobre su origen, los dragones de Oriente, los de Occidente, su importancia en la literatura, y los distintos tipos según la época histórica. Algo my interesante, y más para los «granaínos» como nosotros, es el origen de la Tarasca ¡qué interesante saber de dónde viene esa tradición! Nos ha contado algunos mitos y por supuesto, no podía faltar la leyenda  de «SAN JORGE Y EL DRAGÓN», propia de la celebración del día del libro y también el porqué de la celebración en este día y no en otro ¡claro, vaya coincidencia la de Shakespeare y Cervantes! Gracias por tan interesante conferencia y enhorabuena por tu trabajo. 

Hemos podido disfrutar de múltiples conferencias con temática alusiva al tema. Ha sido un trabajo precioso, más por el proceso que por el resultado, pues todo ha sido elaborado por ellos bajo su criterio y con total autonomía: se agruparon  a su gusto, eligieron el tema que más les interesaba, investigaron donde quisieron y extrajeron la información que más llamaba su atención y que consideraban más importante, elaboraron la presentación e hicieron ensayos. Todo esto «sin la ayuda» de la tutora, yo les facilitaba el espacio, el tiempo y los materiales necesarios, les acompañaba en su proceso, pero no intervenía de manera directa en ningún momento. Así que, como os digo, es un lujo de trabajo con el que han sacado todo su potencial y han demostrado y puesto en marcha todas aquellas herramientas que se les han ido ofreciendo y que muy bien han adquirido. Hemos disfrutado mucho ¡a pesar de tener algunos «problemitas infecciosos» con los dispositivos!

Aquí os dejo las conferencias para que podáis disfrutarlas.

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Laura Justicia

 

 

 

PASAPALABRA LITERARIO

Una de las actividades realizadas por el segundo ciclo de primaria en la Semana Cultural, dedicada a la literatura, fue la creación de un juego interactivo basado en un famoso concurso, PASAPALABRA.

El tema es LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL, añadiendo autores, personajes, títulos de obras literarias… así hasta completar el abecedario que forma el rosco.

El alumnado, junto a los tutores, completaron y revisaron la plantilla que se envió al creador de este recurso.

Pues bien, ya tenemos el juego finalizado para poder disfrutarlo.

Éste, concretamente, lo hizo el grupo de 3º.  En los próximos días tendremos listo el que elaboró el grupo de 4º.

Clica en la imagen para comenzar ¡buena suerte!

Laura

 

DÍA ESPECIAL X 2

Hoy, 21 de marzo, se celebra el DÍA INTERNACIONAL DEL SÍNDROME DOWN y DÍA MUNDIAL DE LA POESÍA

Por ello, hemos decidido hablar sobre esta alteración genética, la principal causa de discapacidad intelectual y la alteración genética humana más común. Hemos hablado sobre sus características, sus rasgos físicos y sus posibilidades. Para ello hemos leído su decálogo y hemos visto varios vídeos.

https://www.youtube.com/watch?v=or7rMea6U8o

 

 

Trabajamos también la poesía:

  • qué es la poesía
  • poetas que conocemos
  • partes de la poesía: versos, estrofas, rima

Leemos poesías:

  • «No te rinda, Mario Benedetti, un poema con tema a la esperanza, a la superación… muy adecuado para las personas con Síndrome Down
  • «Me gustas cuando callas», Pablo Neruda.
  • «Poema al Síndrome Down«,  Alejandro J. Díaz Valero.

Un niño he visto

que es diferente

tiene ojos chinitos

y habla torpemente.

No sabe contar,

ni sabe leer,

es niño especial

y le cuesta aprender.

Mamá me ha dicho

que esos niños,

son angelitos

entre los vivos.

Cuando veas uno,

dale una sonrisa

y verás que a lo sumo,

se te multiplica. 

Unimos poesía y Síndrome de Down en una actividad que está aún en proceso, espero acabarla mañana y que podáis verla.

Laura Justicia

HISTORIA DE LA COMUNICACIÓN

¿Queréis saber cómo surgió la necesidad de comunicarse, cómo se empezó a hacer y la evolución de la misma?

César nos ha guiado a través de la historia para contarnos todo esto y mucho más que ha investigado. Nos ha transmitido sus conocimientos con mucha soltura y haciendo que sus compañeros permanecieran atentos durante la exposición.

Gracias César por tan amplia y amena información.

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