Cogiendo ritmo de trabajo y profundizando.

A lo largo de la semana se ha seguido avanzando en las distintas propuestas de trabajo del aula y se han iniciado otras nuevas. Va destacando la mayor profundización en los tiempos de trabajo lo que hace que el ritmo vaya en aumento y las distracciones disminuyan.

Área de lengua

Alejandro nos ha presentado a los cíclopes con su trabajo de investigación.

La rutina de todos los lunes y el trabajo de las presentaciones, las creaciones de los textos se conoce muy bien y cada vez van ganando en autonomía, sin necesidad de preguntar y demandar ayuda constante.

No dudéis en felicitar por sus avances en los textos escritos, pero para ello deberéis visitar el tablón donde están expuestos.

Esta semana no hemos podido leer con los compañeros de 6º debido a la actividad de la salida a la vega que coincidía en hora.

Sí han sido muchos los momentos que se dedican a la lectura expresiva ya sea a nivel individual como en grupo, pero es muy necesario practicar en casa, es numerosos el grupo que no lo hace y no puede participar de manera adecuada en la actividad grupal apareciendo así los conflictos emocionales. La semana que viene se leerá el teatrillo en gran grupo a a los compañeros de 6º.

Proseguimos con las descripciones de personas para ir mejorando en la expresión oral y escrita. Ampliamos vocabulario con la actividades relacionadas con los sinónimos y antónimos. Se buscan palabras que signifique lo mismo y se  aconseja el no reiterar las mismas palabras en los textos escritos y en los relatos orales.

Ej:

• mentira, engaño, embuste.
• Pasear, marchar, andar, caminar.
• Calma, tranquilo, paz, sosiego.

Área de Matemáticas

A lo largo de todas las semanas se trabaja el calculo rápido. Este trabaja se realiza con una hoja en donde hay 60 operaciones. El cálculo va por niveles y hay que realizar las operaciones bien para pasar al siguiente nivel. Todo esto se realiza con el control del tiempo en dos minutos. Se puede practicar en casa con la hoja de operaciones que llevan en su archivador.

Esta semana se ha incorporado el cálculo rápido con dados. Con dos dados y en pareja se juega a realizar la suma o la resta lo más rápido posible para ver quien lo decía antes. Tras un tiempo reglamentario se cambiaban de pareja.

Tras el éxito del juego con los dados, propongo jugar con cuatro y tres dados para leer números previo acuerdo.

Ej:

Con 4 dados:

• Primera tirada sale el uno: MIL
• Segunda tirada el cuatro: CUATROCIENTOS
• Tercera tirada el seis; SESENTA
• Cuarta tirada el uno: Y UNO
• MIL CUATROCIENTOS SESENTA Y UNO. 

Profundizamos en el cálculo escrito con operaciones sencillas de sumas así como la lectura y aproximaciones de números de 4 y 5 cifras.

Área de Ciencias.

Vamos poco a poco trabajando en la extracción y organización de información del pequeño proyecto sobre las plantas.

Se trabaja con distintos materiales y en pequeño equipo.

SALIDA A LA VEGA

El miércoles tuvo lugar nuestra primera salida a La Vega, que compartimos con el grupo de cuarto.

La emoción por salir de paseo por nuestro entorno cercano, por compartir con otro grupo la experiencia y, por supuesto, por tomar el tentempié! llenaba el aula desde el primer minuto.

Se inicia la salida desde nuestro jardín, mientras escuchábamos algunas de las investigaciones realizadas por el grupo de 4º sobre los frutos del jardín.

Durante el recorrido hemos disfrutado de una agradable mañana observando todo cuanto había a nuestro alrededor haciendo hincapié  en el paisaje cercano (campos agrarios) y lejano (las montañas).

Los campos están sembrados de: espárragos, ajos y maíz.

Además de todo esto tuvimos la gran suerte de contar con la exposición de todos los compañeros/as de 4º acerca de su alimento investigando este curso, principalmente los nutrientes que nos aportan y los beneficios de los mismos, ahora sabemos un poquito más acerca de lo que comemos, agradecemos a 4º sus investigaciones y aportaciones.

Nos vemos el lunes.

Un saludo.

Juanjo