El pasado 26 de septiembre fue el día Europeo de las lenguas. En Alquería Educación llevamos 10 años celebrando este día con actividades preparadas por el departamento de idiomas, contando con la colaboración familiar de personas nativas de diferentes países, que de una manera muy cercana y entrañable nos acercan a su país, lengua, cultura, gastronomía…

En nuestro cole lo celebramos el viernes, tal como apuntamos en la agenda ya hace días. Los talleres/charlas dieron comienzo a las tres y media en diferentes espacios del cole, en los que había grupos heterogéneos de alumnado de toda la etapa. Contamos este años con :

• China (madre de Anni) con la presentación  de una leyenda china: «Chang E vuela a la luna».
• Dinamarca (madre de Sofia ). Presentación: Bienvenidos a mi país, Dinamarca. Juego típico de Dinamarca.
• Irlanda (madre de Inés) .
• Cataluña (abuela de Sergio).
• Alemania (padre de Claudio). Presentación de Alemania.
• España (alumnas de 6º EPO): Candela, Sofía, Paula y Lola. Presentación: El español en Andalucía.
• Alemania (padre de Ian y Thor). Alemania, un acercamiento a este país. 

Les agradecemos su colaboración y dedicación, ha sido de gran interés y el alumnado ha quedado impresionado.

LA PATRULLA MEDIOAMBIENTAL

Tiene lugar una asamblea de toda la etapa en la que los profes explicamos en qué consiste esta actividad, dando importancia al la buena práctica y hábitos diarios que ese día serán revisado por un grupo encargado de ello, cuyo objetivo es concienciar del respeto por el medio ambiente, comenzando por el más cercano, nuestro cole.

Los objetivos que se persiguen con esta actividad son:

• Trabajar en equipo para el mantenimiento y conservación de los espacios de nuestro centro escolar.
• Desarrollar la colaboración entre alumnado de diferentes edades.
• Concienciar sobre el cuidado y mantenimiento de espacios y materiales utilizados en el centro.
• Colaborar en la buena imagen del centro escolar.
• Hacer significativa la educación medioambiental en el desarrollo de la vida cotidiana.

LA BIBLIOTECA

«La biblioteca es el corazón de la escuela», Jaume Centelles.

En ella se crea un ambiente casi «místico» en torno a los libros, cada cual con su libro, o compartiendo entre susurros lecturas con los compañeros o bien escuchando las lecturas que les ofrecen los adultos… sin duda la biblioteca es dinamizadora de la lectura en el centro, creando un hábito lector y desarrollando el gusto por la lectura de los más pequeños.

Cada semana tenemos la gran oportunidad de disfrutar de las ventajas de este espacio… un placer para los sentidos.

NÚMEROS ROMANOS

Tras un repaso a lo que conocían del sistema de numeración decimal, ha llegado el momento de introducirnos en contenido y conceptos nuevos, en esta ocasión LOS NÚMEROS ROMANOS.

Muchos de ellos habían visto estas letras en algún momento, en relojes antiguos, siglos, libros… hablamos de la importancia de conocerlos para poder saber qué fecha, hora, capítulo es cuando lo vemos.

Empezamos:

• Las letras que representan a los números.
• Las reglas.
• La lectura y la escritura.

La gran mayoría ya es capaz de leer y escribir incluso ¡hacer operaciones sencillas con números romanos!

Continuamos con aproximaciones en la recta numérica, operaciones básicas y resolución de problemas trabajando la comprensión oral y la importancia de conocer y dominar el lenguaje matemático.

Comenzamos a trabajar también el cuaderno de ocho y medio, cada cual a su ritmo y nivel, trabajando la lógica. el lenguaje matemático y el cálculo.

Dedicamos muchos momentos, a lo largo de la jornada, a intentar ser conscientes de la necesidad de cuidarnos de manera exterior, pero también interior, con un intento adecuado de autorregulación; a ayudar a mirar y entender las necesidades de nosotros mismos, de nuestros compañeros, para así crear un espacio donde crecer y aprender de forma respetuosa, con uno mismo y con los demás.

El martes es nuestra reunión de grupo, nos vemos a las 16h. en el aula de 4º.

Buen fin de semana.

Laura Justicia

Tutora 4º E.P.O.