PAVICOS
TALLER DE COCINA
Empezamos la mañana con la visita de Ana, abuela de Hernán. Fue maestra, de lengua, y actualmente sigue estudiando en la universidad de mayores ¡un ejemplo! En esta ocasión ha venido a contarnos algo que hacía de pequeña, con su madre, los pavicos de pan.
Ha comenzado por contarnos, apoyada en una exposición, todo el proceso de elaboración, desde la siembra de las semillas, la recolección, el aventamiento de las gavillas, … hasta que hacían el pan. Con esta exposición nos ha ido regalando palabras para incluir en nuestro vocabulario: arado, hoz, segadores, gavillas, bacinar, trilla, aventar, pala, horca y artesa… entre otras.
Nos ha contado que su madre le hacía unos pavicos de harina (pan) con los que ella, tras pasar por el horno, jugaba horas y horas y luego se los comía. ¡Nosotros queremos también!Así que ahora es el turno del taller de cocina, para ello nos vamos al comedor donde amasamos la mezcla de ingredientes: harina, agua, sal y levadura. Hacemos una mezcla homogénea, luego hacemos una bola, después lo alargamos para conseguir un «churro» y por último le hacemos un «nudo» que si lo trazamos bien al figura final es un «pavico». Se ha añadido, quien quería, orégano a la masa, y otros lo han añadido al final al pintar con aceite nuestros pavicos de pan. Ahora toca un ratito al horno y …¡a degustar!
Despedimos a Ana con un fuerte aplauso e invitándola para otra ocasión ¡que ya estamos diseñando la actividad, je!
GRANDMA AND GRANDPA´S PORTRAIT
TALLER DE INGLÉS
En el taller de inglés realizan un retrato de un abuelo o una abuela, para lo que han utilizado distintos materiales y han ido siguiendo consignas y mensajes en inglés.
Los retratos han quedado de lo más divertido, intentando plasmar todos los detalles de los abuelos ¡no os los perdáis!
VISITA AL MUSEO HISTÓRICO
Tal como os adelantamos, la idea de traer objetos antiguos de nuestros abuelos/as era con la intención de recrear un museo con antigüedades que los más peques no conocen ni su nombre ni su uso. Se han organizado por rincones: tecnológico, de aseo, de costura/bordado/ropa…, enseres del salón o decoración, aperos del campo, cocina, y hasta un rinconcito de colegio antiguo.
Esta mañana lo hemos visitado y hemos ido conociendo el uso de cada uno de ellos y cuál sería su par en la actualidad. Les ha encantado conocer más sobre cómo hacían para algo tan básico como el aseo, el uso de la radio sin spotify, el brasero, la plancha, la tabla de lavar, la damajuana, los capachos para llevar comida… Son historias que despiertan mucha curiosidad y les hemos animado que hablen con los abuelos y conozcan más sobre estas y otras historias.
EL ESPARTO, LA FIBRA OLVIDADA
TALLER DE ESPARTO
Cristobal, el abuelo de Carlos, nos visita para compartir con nosotros todo lo que sabe del esparto.
Él aprendió sobre esta fibra gracias a su vida en un cortijo de Loja, su padre le enseñó y él aprendía de estar junto a su padre.
Nos trae varias piezas que él mismo ha creado como una alfombra de entrada, un capacho, una silla, un asiento…
El gusanillo por saber y probar nos ha entrados a todos. Cristobal ha traído esparto, así que con su ayuda hacemos trenzas (tarea ardua para algunos/as)
y Cristobal le hace el nudo para terminarlo.
Luego nos ha enseñado que después de coser la trenza (que lleva días hacerla) le ha quitado las puntas para que no pinche y luego la cose para confeccionar una alfombra grande que está haciendo.
Agradecemos a Cristobal todo su saber de este bonito oficio que ya pocos conocen y que él ha tenido el gusto de compartir con nosotros dedicándonos tiempo y paciencia.
Un día más de esta entrañable semana, donde los grandes protagonistas son nuestros abuelos y cada día nos hacen partícipes de sus historias y nos regalan miradas llenas de afecto. GRACIAS DE CORAZÓN.
Juanjo y Laura,
Tutores segundo ciclo