Saludos a todo el grupo después de este fin de semana. Seguro que ha sido muy entretenido con las distintas actividades en familia que habéis programado.

La primavera os saluda desde Alquería.

Nos encontramos en periodo de vacaciones de Semana Santa y seguro que durante este periodo, muchas familias, optaban por visitar nuestra emblemática y bella ciudad, nuestra Granada.

«Nazarenos que sí han salido este año»

En el mes de abril estaba programada la salida a la ciudad para conocer algo más de ella, en particular, íbamos a visitar «La gran Vía de Colón», una singular calle que tiene interesante historia y mucho que apreciar en su arquitectura, que a veces pasa desapercibida.

Esta es la propuesta.

Visitaremos y recorreremos una parte de Granada a lo largo de estos días de una forma diferente.

Imagen de nuestros tiempos.

Imagens de antaño.

Comenzaremos investigando sobre numerosos aspectos.

Este el el guión de todo aquello más relevante que se puede y propongo investigar, aprender y …:

Temas elegidos ya: MAYÚSCULA

Anímate a elegir un tema.

1. La Gran Vía de Colón.
   1. Origen
   2. Historia.
2. Los derribos de edificios antiguos.
3. El arte en la arquitectura a principios del S. XX.
   1. Arquitectura ecléctica.
   2. Arquitectura historicista.
   3. Arquitectura modernista.
4. Edificio de la Normal……………………………..DARIO Y ÁLVARO R.
5. Plaza de la libertad: monumento a Mariana Pineda…DARÍO Y ÁLVARO R.
6. Edificio Instituto Padre Suarez…………….DAVID
7. Edificio “El Americano”.
8. Monumento a la Inmaculada Concepción.
9. Puerta o arco Elvira………………………………..OLMO Y VICTOR
10. La calle Elvira………………………………………….OLMO Y VICTOR
    1. Los pilares de agua. ………………………….NACHO
    2. Capilla de S. Juan de Dios.
11. Palacio de los Müller. …………………………….LUCAS J.
12. Edificios con aires de Gaudí…………………..CANDELA P.
13. Convento de Santa Paula……………………….JUAN
14. Edificio “Casa de servicio doméstico”.
15. Iglesia de Santiago. Antigua casa de Inquisición.
16. Iglesia del Sagrado Corazón…………………….CARLOS A.
17. Edificio de “La Perra Gorda”.
18. Edificio del banco de España.
19. Edificio de la Caja Rural.
20. Edificio de la Paz.
21. Monumento a Isabel la Católica y Colón.
22. Plaza de Bibarrambla……………………………….GUILLE
    1. Fuente de los Gigantones.

Como apreciáis, hay numerosos puntos, tras una lectura del índice, podéis elegir el tema de vuestro interés, a investigar y comunicarlo por los comentarios de esta entrada. Se está abierto a sugerencias sobre otro edificio o aspecto a investigar sobre la Gran Vía de Colón. Es un tema por componente del grupo, todos tenéis que elegir uno y…

¿Se puede trabajar en pareja? Sí, es fácil ponerse en contacto y organizarse en el trabajo a través de la plataforma Zoom.

Planificación del trabajo:

• Búsqueda de información.
• Lectura atenta.
• Ordenar ideas (ejemplo para los edificios):
  • NOMBRE DEL EDIFICIO.
    • • • Inicio de la construcción.
        • Arquitecto o promotor.
        • Ubicación.
        • Finalización del proyecto.
        • Uso del edificio cuando se construyó.
        • Uso actual del edificio.
        • Características del edificio. 
          • Materiales ornamentales.
          • Estilo arquitectónico.
          • Etc.
• Pasar a limpio en formato que se desee.

En esta semana comenzamos nuestras vacaciones y nuestro recorrido que puede ayudar a elegir el tema de investigación para los próximos días…

Continuamos de nuestra visita

¡Disfrutadlo!

Alberto os desea que disfrutéis mucho esta semana. Os recomienda algunas actividades:

• Realizad cada mañana, antes de desayunar, ejercicios de estiramientos y de movilidad articular:

• Con botellas vacías de litro y medio o 2 litros hacer un torneo de bolos.
• Compite en ejercicios de equilibrio contra tus hermanos/as o contra tus padres haciendo juegos cada vez más difíciles.
• Practicar con el Ajedrez todo lo que estamos dando en el colegio y aprendiendo jugadas nuevas, podéis entrar en la web ajedrezeureka.com
• Saltar a la comba, siempre que tengamos sitio para hacerlo.
• Como hemos estado trabajando esta evaluación pasada ,continuad con los juegos de puntería que os los podéis hacer en casa de una forma muy fácil:
  • https://youtu.be/ESFmyyReuxw
  • https://youtu.be/D0DYPoI_OOk

La pelota está a la espera para continuar dando grandes satisfacciones.

Un fuerte abrazo.

Juanjo, Alberto, Encarna, Ana, Manolo,… todo el equipo de Alquería.

¡¡¡Buenos días de por fin viernes!!! Y de vacaciones de Semana Santa.

Es por esto que la semana que viene seguiremos en contacto a través de este blog donde os haré llegar actividades divertidas que nos ayuden en estos días (por supuesto si tenéis alguna petición… escribídmela). Durante estos días podéis seguir mandándome vuestras dudas, yo estaré conectada. Nuestra siguiente sesión de zoom será el próximo martes 14. 

Ayer se pusieron en el área familias los boletines del segundo trimestre, por si alguien no lo ha visto aún. 

Han llegado a mi correo muchas CARTAS SOLIDARIAS, gracias a todos los que habéis aportado vuestro granito de arena, seguro que les van a venir fenomenal. Os animo a los que aún no la habéis hecho.

El blog lo estoy escribiendo para vosotros, pero ahora mismo, esta foto, se la dedico a los encargados de mandarme las tareas al correo.

Y si además como nombre al archivo le ponéis el nombre de vuestro hijo… Os estaré eternamente agradecida, jajaja. Un poquito de humor (que es fin de semana).

A continuación os dejo cómo han quedado los grupos de trabajo sobre el barrio del Sacromonte. Las instrucciones sobre cómo trabajar, lo envío al correo de vuestros padres en unos minutos ¿ok?

Como cada viernes, os propongo por aquí una amplia variedad de actividades para divertiros, pasarlo bien en familia y aprender, porque de una forma u otra, con todas las experiencias y todas las actividades se aprende algo.

JUEGOS 
En este enlace tenéis una divertida colección de actividades para jugar, aprender, inventar, escribir, moverse, componer música y diseñar. Lo mejor… la canción, yo no puedo parar de cantarla!!! A ver a quién más le pasa.

SCAPE ROOM
¿Alguna vez habéis participado en algún Scape Room?

Pues para sacarle la parte buena a esta situación provocada por el COVID-19… Yo os propongo uno para este fin de semana.  ¡VENGAAAA! ¡Decidle a papá, mamá y hermanos o hermanas (y todo el que esté en casa en este momento) que se acerque  a la pantalla. Os aseguro que necesitaréis la ayuda de tooooooodos los que haya en casa. Yo estoy pensando hacerlo en zoom para compartirlo con el resto de familia o amigos  y salir antes!!!

Nuestra profe de artística, Ana, os envía algunas recomendaciones para estos días.

En primer lugar os quiero desear que estéis bien.

Como orientaciones generales os recomiendo a todos que, para seguir trabajando en temas de arte, podáis entrar en el blog de artística. En el lateral derecho podemos encontrar diferentes enlaces. A través de ellos tenéis un amplio abanico de posibilidades.

En este apartado, encontramos una serie de actividades educativas que la aplicación  Educanave ofrece a nivel artístico, además de enlaces a otros recursos educativos digitales.

En el siguiente apartado: BLOGS QUE ME INSPIRAN, recomiendo El mundo del reciclaje, en este blog se pueden encontrar actividades relacionadas con el reciclaje. También contiene enlaces que ofrecen más opciones.

1º Hacer cosas que les motiven: leer, escribir, cantar, hacer dibujos,   trabajos   con material reciclado…

2º En este área pueden aprovechar para recortar, coser, plegar papel, hacer masa con harina, obtener tintes naturales con vegetales, hacer nudos, telares, construcciones con cajas….

Cualquier actividad que os sirva para desarrollar diferentes habilidades manuales y que permitan  canalizar la energía que estas circunstancias están generando.

Todos vuestros profes me piden que os mande

un beso enorme y un fuerte abrazo.

Laura

Taller de escritura.

La poesía

Conocemos ya qué es un poema y sus composición:

• Versos.
• Rima.
• Estrofa.
• Figuras literarias: metáforas, comparaciones, personificaciones…

Cuando comenzó a llover,

un pez nadaba en el agua

y se metió en cueva

porque no tenía paraguas.

Os toca crear:

• Empezad eligiendo un tema sobre el que se quiere escribir.
• Buscar palabras que rimen y anotadlas, pueden ser de dos en dos.
• Crear  estrofas de 4 versos sin olvidarse de igualar el numero de sílabas de cada verso y de la rima final.
• No olvidad escribir con metáforas.
• Crear un poema corto en borrador que no exceda de 3 estrofas.
• Revisad la ortografía.
• Pasadlo a limpio.
• Una ilustración sobre el tema.
• Podéis mandarlo y así crear un poemario del grupo.

Escuchad con atención este video educativo donde podéis comprender mejor la poesía.

Propuestas de actividades para las siguientes sesiones:

• Los límites naturales y artificiales.
• Las comunidades, sus capitales y sus provincias.

Recomendación de una lectura