Estimadas familias:
Se acerca el fin del segundo trimestre por lo que se ha realizado un gran recordatorio sobre lo que se ha trabajado, en especial en el área de matemáticas y de lengua.
Área de lengua y literatura
Se les ha entregado un resumen sobre los contenidos que se están y van a trabajar a lo largo del segundo ciclo. En esos cuadernillos se ha realizado un recordatorio de lo aprendido y se han subrayado con el objeto de ir retomando esos aprendizajes para afianzarlos.
Lectura expresiva. Durante la semana han leído a la clase:
María: «El daltónico».
Martina «El niño que siempre decía que no».
Sobre estas lecturas se continúa realizando una breve tertulia, especialmente sobre lo que ha parecido y lo que nos quiere trasmitir el cuento. Estas lecturas las están realizando aquel alumnado que lo desea, espero que animéis a su participación, la timidez y la vergüenza hay que continuar trabajándolas para que no limite el desarrollo de las competencias.
Expresión escrita.
Ignacio J. ha aportado un libro sobre algunos dioses y leyendas de la mitología griega. Han querido que les lea una y ha tocado el dios Hermes.
Tras la lectura se han organizado las ideas principales así como las características de la descripción de Hermes. Analizamos el diverso vocabulario que aparece y nos fijamos en una palabra muy especial, que era uno de los símbolos del dios, «El caduceo», símbolo que algunos había visto y no sabían dónde, investigando se ha llegado a la conclusión que aparece en los símbolos de las farmacias.
A partir de ahora, en grupos reducidos, van a pasar el texto a documento word, con la idea de trabajar los distintos aspectos del mismo.
Se trabaja sobre las palabras homófonas, las polisémicas, los determinantes numerales y los posesivos.
Área de matemáticas
Se está terminando el tema de la multiplicación y el dominio de las tablas va en aumento. No hay que olvidar repasarlas.
Se ha profundizado en las operaciones con multiplicaciones con 10 y 100, así como en la resolución de problemas. Sobre estos hay que insistir en la reflexión y en una lectura atenta, en especial en los enunciados con doble pregunta y operación.
Área de ciencias
Después de leer las distintas informaciones sobre la localidad, comentar los aspectos más importantes e investigar dónde se vive (calle, número, barrio y localidad), se ha pasado a una lectura reflexiva para subrayar las ideas más importantes de nuestro tema. Se contestan algunas de las actividades planteadas y se pasa a crear nuestra localidad.
La creación de las casas ha dado pie a la introducción del nuevo tema de matemáticas, «la geometría». Han aparecido conceptos geométricos como: las líneas, las medidas, los polígonos, las caras, las aristas, y algunos cuerpos geométricos. Pronto nuestra localidad estará culminada.
Repoblación de nuestros espacios
El grupo de 3º está teniendo el honor de encargarse de la repoblación de los árboles perdidos por las reformas. En los recreos de la semana, parte de nuestro tiempo lo hemos dedicado a tomar conciencia de la naturaleza, de lo importante que es para el ser humano. Se han elegido lugares estratégicos para trasplantar lo árboles frutales.
La ilusión ha sido generalizada por el grupo, y más el saber que, por parejas, se van a encargar del cuidado de «sus árboles». Aún nos quedan unos pocos por trasplantar.
El huerto y la granja es otra de las actividades demandas con mucho entusiasmo todos los días. Poco a poco irá ofreciendo sus frutos, uno de ellos es el interés y el empeño en todas las actividades que se proponen. Ya hemos plantado: acelgas, lechugas, hinojos y bróculis.
Continuaremos proporcionando este placer.
Un saludo.