Se acerca el final del primer trimestre y la eficacia del trabajo en el aula va en aumento.
Se trabajan numerosas actividades a lo largo de la jornada y es difícil reflejarlas en su totalidad.
Se continúa trabajando la multiplicación, sus propiedades, multiplicaciones por varias cifras, su descomposición y estimaciones de los productos. Se aplican en la resolución problemas de complejidad diversa. La semana que viene se realizará el ejercicio individual sobre lo aprendido, es necesario seguir afianzando las tablas, por lo que recomiendo su práctica.
A través de la observación directa del tiempo que hace diariamente, se está introduciendo el análisis de datos. Sobre una tabla se va anotando lo observado, para una actividad posterior, en la que se trabajarán las distintas formas de recoger datos, plasmarlos e interpretarlos. Será el siguiente tema de estudio.
Se trabaja sobre la poesía de Miguel Hernández «Las abarcas desiertas». Se realiza una minuciosa lectura procurando entonar o declamar, se analiza el vocabulario (buscando en el diccionario el desconocido). Se identifican y analizan conceptos gramaticales (nombres, los artículos, adjetivos y las concordancias en genero y número). Se continuará trabajando con el poema.
El relato de «Las aves del lago Estínfalo» ha sido el séptimo trabajo de Heracles expuesto por Laura R. La atención prestada, la recogida de datos y la creación del texto es cada vez un trabajo más completo.
Miniconferencias:
Gonzalo : Hades.
Olmo: Tifón.
Miguel: el minotauro.
Samu: Thanksgiving.
Han sido numerosas las actividades que se han realizado para adquirir los conceptos y contenidos del aparato circulatorio y el excretor. Ha destacado la experimentación de la toma del pulso. Recogida de datos y allar la media. Se ha tomado en reposo y después de una actividad agitada para comprobar el aumento del ritmo o latidos. Se analizan los datos y se llega a la conclusión de la necesidad de oxígeno en las actividades en las que el cuerpo se agita (carreras, danzas, etc.), por lo que el corazón trabaja a mayor ritmo. Se mide la capacidad pulmonar inflando globos. Aún quedan ciertas actividades por experimentar propuestas por parte del alumnado.
Se acerca la celebración del día de la constitución. Este año se está trabajando sobre el personaje de Malala, premio Novel de la Paz. Se inician algunas investigaciones sobre quién es, el país de procedencia, su cultura, etc. El segundo ciclo se va a centrar el la biografía, en las escuelas de su país y en los derechos sobre la educación.
Una actividad conjunta realizada en ciclo, ha sido visualizar la película «Buda explotó por vergüenza». El cine forum ha dado mucho de sí, dejando claro la necesidad de luchar por los derechos a la educación infantil. Seguro que os han comentado distintos aspectos de la película.
En los recreos es común encontrar numerosos juegos en los que se facilita la socialización y ciertas habilidades sociales. Últimamente se observa el paso del trompo, por la gran parte del grupo, a la actividad de las cartas Magic en grupos heterogéneos además de otros juegos de juegos. Os dejo unas imágenes de sus encuentros y juegos.
Un saludo y buen fin de semana.
Juanjo.
