A lo largo del trimestre, se han realizado numerosas entradas en el diario. La escritura en él, busca la animación hacia la creación de textos libres o guiados, respetando todos aquellos contenidos trabajados durante el ciclo.
Con las publicaciones en el blog, se pretende continuar animando el gusto por comunicar por escrito vivencias, pensamientos, opiniones, creaciones inéditas, etc. el trabajo sobre el diario tiene gran importancia y hay que animar a su realización para seguir perfeccionando la expresión escrita.
Estas entradas son un adelanto del trabajo que se continuará realizando en el tercer trimestre.
«El curso avanza muy rápido y el aprendizaje también aquí os dejo una muestra del trabajo que vamos realizando en el Taller de Piano, espero que os guste». Un saludo y que descanséis en estas merecidas vacaciones.
En grupo se ha abordado la idea de cooperación y ayuda a las demás personas. Parte del grupo se ha leído una adaptación del libro «El Lazarillo de Tormes». Acogemos la idea de ser un lazarillo y se propone escribir un texto pensando que cada miembro del grupo es un lazarillo. ¡La creatividad e imaginación está servida! Disfrutad de sus textos.
Como sabéis, el tema que nos ocupa en el área de conocimiento del medio es «TOCAR EL CIELO» un tema en el que abordamos contenidos del UNIVERSO y nos centramos en el SISTEMA SOLAR. La pasada seman estuvieron ultimando los trabajos de investigación en grupo, cuyo último paso es la redacción del informe final en ordenador, formando parte de un trabajo on-line de todo el grupo de tercero. Podéis verlo pinchando en la imagen:
Una vez expuesto el trabajo al gran grupo, tuvo lugar (por primera vez) una autoevaluación, evaluación de los componentes del grupo y de la tutora, dando lugar a reflexiones personales y grupales que nos ayudaran a mejorar.
Ahora queda ultimar la maqueta de los planetas que cada grupo ha creado, así como las conferencias de Pablo M. «LAS ESTRELLAS» y de Marcos M. «ORIGEN DEL UNIVERSO».
Un nuevo tema nos ocupa en matemáticas «GEOMETRÍA». Para ello comenzamos con el uso de la regla, explicando y practicando, desde cómo se coge, cómo se coloca en el papel, cómo se mide… A continuación nos adentramos en el apartado de líneas, haciendo clasificaciones: rectas, curvas, semirrectas, segmentos, paralelas, secantes, perpendiculares… Continuamos con los ángulos y la simetría, antes de profundizar en las figuras planas.
En el área de lengua y literatura continuamos trabajando la CREACIÓN DE UN CÓMIC. Para ello llevamos a cabo la actividad «de historia a cómic», que consiste en continuar una historia partiendo de un comienzo dado y común para todos. Una vez tenemos la historia creada, organizamos para saber cuántas viñetas necesitamos para contar esa historia, dividimos el papel (con el uso de la regla), y empezamos a ilustrar el cómic, revisamos la ortografía y, como último paso, damos perfil y color a nuestro trabajo. Podéis ver los trabajos en el tablón exterior.
Continuamos realizando las lecturas expresivas al grupo, han tenido lugar las de Ana, Fátima, Marcos G, Marcos M., Marcos O., Celia.
