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SESIÓN DE YOGA Y PROFESIÓN: PALOMA (MADRE DE ADRIANA)

¡¡QUÉ DÍA MÁS COMPLETO HEMOS TENIDO!!

Comenzamos el día en nuestra sesión de Yoga con Isabel (especialista en este área) que nos recibe cálidamente en el aula. Ya sabemos que cuando vamos a estas sesiones tenemos que estar muy atentos y silenciosos.

Llegamos y lo primero es quitarnos las zapatillas y colocarnos en las esterillas. Isabel se presenta «NAMASTÉ» y comienza con una melodía  para calentar un poco el cuerpo.

Una vez que ya estamos en acción, les enseña  una canción en la que se realizan diferentes posturas de Yoga que todos van imitando, primero con movimientos muy lentos y al final más rápidos.

La siguiente propuesta ha sido poner una música y cuando paraba tenían que hacer la postura que aparecía en unas cartas con imágenes: «el guerrero, el árbol, el perro boca abajo, el teléfono, la tortuga….»

Para terminar nos relajamos utilizando unas plumas de colores con las que nos hacemos cosquillas primero a nosotros mismos y después por parejas, también trabajamos la respiración soplando la pluma en posición boca arriba. Se lo han pasado muy bien y han disfrutado con esta clase.

¡¡MUCHAS GRACIAS ISABEL!!

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Tras la la sesión de Yoga, nos espera Paloma (madre de Adriana), que viene a contarnos en qué consiste su profesión en Puleva. Para que pudieran entender un poco mejor la parte de su trabajo en marketing ( tema de anuncios para la tele, leche para bebés, precios….)les presenta a través de imágenes y un vídeo todo el proceso que se sigue para obtener la leche tal y como la compramos en el supermercado: desde el ordeñado, transporte a la fábrica, análisis en el laboratorio, calentamiento en grandes hornos, envasado en paquetes y reparto a los supermercados……

Ha sido muy dinámica la exposición y se han enterado muy bien de todo el proceso y de la labor que le corresponde a Paloma junto a su equipo de trabajo.

Por último Adriana muy ilusionada les reparte un peluche a cada uno de la mascota de Puleva. Estaba pletórica de ver a su madre aquí en la clase je, je, je.

En el momento de juego,  se han organizado en un instante los que trabajan en los ordenadores, los que trabajan haciendo la leche, el camión que reparte….

En los dibujos expuestos podéis ver la representación del momento desde la visión de cada rojito.

¡¡MUCHAS GRACIAS PALOMA POR TU PARTICIPACIÓN!!

No olvidéis que mañana tenemos el encuentro de villancicos y la comida especial por la mañana, y por la tarde Escuela de Familia específica para infantil, Elena contará la importancia de la música en la etapa infantil.

¡Una semana trepidante!

Est@s chic@s no pasan una, así que como el lunes no tuvimos nuestro intercambio de experiencias acerca del fin de semana, el martes nada más llegar, ya lo estaban demandando. Lo que es tener una rutina afianzada, ja, ja, ja.

Por turnos (que ya los respetan mucho mejor) fueron interviniendo y narrando sus vivencias, aunque alguno que otro se hizo un poco de lío con la temporalización y nos contó cosas que habían sucedido mucho antes  e incluso la misma noche del lunes. Dentro del turno de intervenciones Manel nos enseñó unas muestras de Sílex y menos mal que lo cortamos, si no nos relata el experto antes de tiempo. ¡Qué ganas tiene!. En el juego de la mañana prevalecen las propuestas de los coches, las cuevas y los disfraces.

Dedicamos un tiempo a conocer un recurso multimedia enfocado a la animación a la lecto-escritura. Está dirigido al primer ciclo de Primaria, como ayuda en el proceso alfabetizador. Para Infantil es un elemento motivador más, de acercamiento a este área. De una forma lúdica y atractiva, se ponen en contacto con la identificación de palabras de forma global y la formación de éstas a través de sílabas o letras.

Tenemos la suerte de disfrutar de una sesión de yoga, en la que Sonia a través de un cuento concede una varita mágica a cada uno/a de ellos/as y el alumnado va convirtiéndose en distintos elementos de la naturaleza. Algunos de los elegidos han sido: cocodrilo, serpiente, árbol, dinosaurio, águila, perro, mariposa y hasta un calcetín. A través de la práctica del yoga el alumnado se conecta más con su respiración y su actitud corporal, a la vez que consigue herramientas de relajación para su día a día.

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En el taller de biblioteca, además de realizar nuestro préstamos semanal, dedicamos un tiempo a hacer un dibujo acerca de la actividad de yoga. Intentamos otorgar volumen a la figura humana, incluir articulaciones y darles movimiento (con un pequeño truquillo que nos enseña Charito).

El miércoles sustituimos nuestra clase de música por una de Educación Física. Con Alberto se lo pasan pipa y como hace frío deciden quedarse en la sala de usos múltiples. Os pongo unas fotos de la sesión del viernes pasado, para que os hagáis una idea de la actividades que realizan en el interior.

En nuestro taller creativo de la tarde, decoramos nuestros antifaces de Carnaval, que han quedado súper originales. También hacemos nuestro cartel de chirigota «Pepi y los 019», ja, ja, ja.

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Esta mañana hemos comenzado el día con un taller alfabetizador, en el que hemos escrito los ingredientes necesarios para elaborar nuestra receta de cocina para el Carnaval  «Galletas de mantequilla». Después nos hemos bajado al comedor, en compañía del resto del ciclo y nos hemos puesto manos a la obra. ¡Mañana las probaremos!

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Nuestra semana ha sido trepidante, pero en Primaria ya … Nuestros compañeros/as mayores han disfrutado de una semana dedicada a la geometría, en la que han vivido múltiples experiencias relacionadas con ella. No dejéis de consultar los blogs de la etapa Primaria, hay un montón de entradas a cual de ellas más interesante. Nosotros hemos dado un paseo por todas las clases, para ver los trabajos expuestos y nos hemos quedado boquiabiertos.

¡Mañana os espero puntuales a las 16.00!, que somos los terceros en cantar. Disfrutaremos de una simpáticas chirigotas y una rica merienda.

Nos vemos mañana,

Esther Justicia.

Todo preparado

Como ya os adelanté en la entrada del lunes, esta está siendo una semana estupenda.

  1. Nuestra chirigota va viento en popa, los ensayos cada vez son mejores, y nuestros niños y niñas se muestran cada vez más motivados con la idea de actuar delante de las familias. ¡Son unos auténticos artistas!

2. El juego en el aula se está diversificando y las últimas sesiones de juego están apareciendo nuevas propuestas como: unicornios, visitas turísticas en bus (jajaja, estamos visitando países lejanos como China), animales y bebés.

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3. A primera hora del martes participamos en una sesión de yoga que nos ofrece Sonia, la profe especialista. Respiramos, nos relajamos, y practicamos algunas de las posturas básicas. También durante la sesión nos lee un cuento sobre un niño llamado Lucas al que regalaron un cuento en su cumpleaños lleno de sorpresas. En el cuento hablaba de diferentes animales que nosotros a través de nuestro cuerpo teníamos que imitar. Durante la sesión reinó la calma y los rojitos fueron capaces de concentrarse y seguir el ritmo de Sonia perfectamete.

4. El jueves tenemos taller de cocina en el que todo el ciclo participamos en la elaboración de unas riquísimas «Galletas de carnaval» que tendremos la oportunidad de degustar el día de la fiesta. A primera hora repasamos la lista de los ingredientes y la escribimos «a nuestra manera» (algunos de ellos recreando la escritura adulta a través de la copia).

Después, bajamos al comedor para preparar la masa de las galletas y elaborar diferentes modelos gracias a los cortapastas de distintas formas. Por último le damos el toque «carnavalesco» con los fideillos de colores que tanto nos gustan. ¡Tienen una pinta espectacular», ya veremos si saben igual de bien…..

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5. Por la tarde en la biblioteca Charito nos lee el cuento «Caperucita es dentista», una historia muy graciosa que nos ha llevado a hablar sobre los dentistas, el ratoncito Pérez, el trabajo de nuestros papás……, Aline nos ha contado su experiencia cuando el dentista le sacó su diente (teníais que ver las caras de todos, jajajaja parecía que estaban ellos en el dentista). También aprovechamos para practicar (de nuevo 😉 ) nuestra chirigota, pero estaban un poquito cansados, así que no han estado muy participativos……, a Charito y a mí hasta nos daba risa el tono tan bajo que tenían (¡está siendo una semana muy emocionante!).

6. Con Débora en inglés seguimos trabajando las formas geométricas, los colores y la numeración. Les encanta el dinamismo de las clases y sobre todo las canciones con las que se enriquecen los contenidos.

Solo me queda…….., recordaros que mañana os espero a tod@s disfrazados y dispuestos a pasarlo muuuuuuuy bien. Desde primera hora estaremos de fiesta con nuestros niños y niñas, y a las 16:00h os esperamos a las familias para disfrutar de las chirigotas y la merienda carnavalera. No olvidéis que los rojitos somos los segundos en actuar, así que no os confiéis…

¡No os lo podéis perder!

Loli Gálvez

Taller de juguetes y yoga

Hoy os resumo lo que hemos trabajado en el grupo rojo esta «mini-semana» de solo dos días 🙂

El lunes nuestra compañera María trajo de regreso a HIPO con el que ha vivido mil aventuras; fue capaz de contar en asamblea las cosas que habían hecho y como se había sentido con él (un esfuerzo para ella, pues para hablar en gran grupo se muestra un poco tímida…). ¡Lo hizo fenomenal! y la próxima semana le toca el turno a Alex.

También el lunes empezamos nuestro TALLER DE JUGUETES, y con él, el proceso de creación y diseño.

En un primer momento hacemos una «ronda» en asamblea en la que cada uno/a cuenta a los demás cual será su juguete, aunque todavía los vamos a mantener en secreto (no queremos que los veáis hasta el día que los expongamos…) sí que queremos contaros los juguetes que hemos elegido:

LEO S: un camión

MARÍA: una muñeca

CANDELA: una casita de muñecas

VIOLETA: una batería

ANDREA: un cohete

LUIS: una pirámide de Egipto (como la de playmobil)

ANA: una cocinita

CLARA: un bolso

SOFÍA: un joyero

MARCELO: un robot

ALINE: una máquina de chuches

LUNA: un micrófono

ALEX: un camión de bomberos

OLIVER: una guitarra

MARCO: (está malito y todavía no nos ha dicho nada…)

Siguiendo un orden preestablecido, están participando en el taller de construcción por parejas, e incluso en algún momento por tríos. Hasta ahora han participado María, Candela, Violeta, Luis, Sofía y Alex. Vamos poco a poco, pues se trata de un trabajo laborioso que requiere de los siguientes pasos:

  • Buscar materiales que puedan servir para configurar nuestro juguete
  • Adaptar estos materiales (pintar, cortar, unir, acoplar…)
  • Ensamblar las piezas en su lugar correspondiente (pegado en algunos casos de forma autónoma usando pegamento de barra, y en otros con la ayuda del adulto ya que se precisa de la pistola de silicona)
  • Retoques finales y últimos detalles hasta que quedemos totalmente satisfechos con el resultado (y tengo que decir que no se contentan con poco, son bastante exigentes, jajjajajaja)

Lo más importante será en todos los casos el proceso que seguimos, el esfuerzo creativo que están realizando, aunque también es importante que se sientan bien con el trabajo realizado y les guste el resultado que consigan finalmente. Tanto esfuerzo merece una recompensa. La recompensa será cuando en casa puedan disfrutar jugando con sus juguetes particulares y totalmente originales (ya que no habrá ninguno igual al suyo).

A continuación os dejo algunas fotos del proceso creativo:

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La semana próxima continuaremos con este taller, y no os puedo asegurar cuando será la exposición final……, lo que prima en estos momentos es que «nuestros pequeños artistas» disfruten con la actividad y disfruten del tiempo que precisen para crear sus preciados juguetes. El último día de trimestre (día 22 de diciembre) podrán llevárselos a casa.

Por otro lado……, hoy hemos tenido una sesión de YOGA en la sala de usos múltiples del centro. Con Sonia, nuestra profesora especialista, hemos viajado al mundo de la fantasía, nos hemos relajado, hemos trabajado nuestro cuerpo e incluso hemos podido hablar sobre nuestras emociones.

La sesión se divide en varias partes en las que va cambiando la dinámica de los ejercicios que realizamos; una de las que más han disfrutado ha sido en la que al son de la música iban siguiendo los movimientos que Sonia les indicaba:

Os deseo un buen puente lleno de momentos especiales con vuestros pequeños.

P.D. – Aprovechad para hacer algún adorno navideño original para decorar la clase. ¡Sorprendedme ;)!

Loli Gálvez