Hoy decidimos ir por parejas, y la consigna es elegir un compañero de otra clase. Es importante relacionarnos con todos, siempre surgen conversaciones nuevas que nos sorprenden, los mayores cuidan de los pequeños y los pequeños miran a los grandes con admiración, imitando sus pasos y sus palabras.
Al llegar alchopo al final del camino, vemos copos blancos que volaban como pequeñÃsimas nubes cerca del suelo. Esther nos explicó que ese copo es la flor del chopo, y que cuando el viento sopla, parecen copos de nieve danzando entre nosotros.
Mientras caminábamos, hemos descubierto unalmendro con sus primeras almendras y unahiguera que promete frutos sabrosos muy pronto. El cielo azul y el sol suave han hecho que el camino junto al rÃo fuera aún más bonito.
Se acercaba la hora de comer y, sin que lo esperáramos, aterrizamos en el campo del vecino, (IFAPA). Allà desplegamos los manteles de cuadros y disfrutamos de unpicnic hecho con mucho amor por nuestras cocineras: tortilla de patata, pollo empanado y yogur.
Al principio de curso nos marcamos unos objetivos para nuestras salidas a la vega, y hoy podemos decir que los hemos cumplido con creces:
Hemos convivido en ciclo 3–6 años, aprendiendo a respetar y ayudar a todos.
Hemos visto los cambios que la naturaleza ofrece en cada estación, desde el frÃo al calor, del brote al fruto.
Hemos practicado la curiosidad y el asombro, descubriendo plantas, verduras, insectos y paisajes nuevos de la Vega.
¡Cada paseo nos ha enseñado algo nuevo y nos ha unido como grupo!
Feliz semana.
Silvia.Â
NOTA: Os recuerdo que hemos comenzado nuestro Proyecto de ciclo: «La Granja». Espero vuestras aportaciones para seguir enriqueciendo las propuestas de juego.Â
Como nosotros decimos, esta salida nos ha dejado muchos regalos… Helicópteros, aviones, patos, pájaros, y ¡Hasta la policÃa nos ha saludado con luces y sirenas!
El pase de diapositivas requiere JavaScript.
Como anuncia el tÃtulo de la entrada, hemos iniciado los preparativos de final de trimestre y bienvenida del invierno.
En nuestro taller creativo hemos empezado a realizar la postal navideñas con las que os felicitaremos estas fechas tan señaladas.
El pase de diapositivas requiere JavaScript.
¡Ah! Y hemos escogido el villancico con el que deleitaremos a nuestros compañeros y compañeras de etapa el dÃa 22.
Con todo esto nos despedimos, os iremos contando cómo avanza todo y os contaremos las vivencias que nos esperan los próximos dÃas.
Esta semana hemos dado cierre a dos actividades incluidas en nuestro Plan de Centro y que tienen como particularidad, el que se realizan en ciclo: salidas a la vega y tardes cooperativas.
SALIDAS A LA VEGA
Actividad que realizamos con una periodicidad mensual y que compartimos entre todo el ciclo 3-6 años. Esta actividad posee una programación especÃfica que incluye tanto los itinerarios a seguir en cada ocasión, como los objetivos planteados en cada una de ellas.
A lo largo del curso hemos tenido oportunidad de conocer, entre otras muchas cosas:
Algunos cultivos de la vega.
El paso de las estaciones mediante la observación directa de nuestro entorno más cercano.
Las tareas propias del campo: arado, siembra y recolección.
Acciones beneficiosas para cuidar el medioambiente.
Normas básicas de seguridad vial.
Ecosistemas propios de la vega, gracias a su biodiversidad: garcillas, lavanderas, estorninos, grajillas y mirlos son algunas de las aves que nos hemos encontrado. Cebollas, ajos, espárragos, blinis, habas o maÃz, algunos de los cultivos. Almez, morera, higuera o álamo, entre otras especies de árboles. Y dentro de otras especies de fauna, los zapateros, lombrices, caracoles o mariquitas, nos han acompañado en nuestras caminatas y paseos.
La ubicación de nuestro colegio, en pleno centro de la vega granadina, nos proporciona una valiosa oportunidad de interaccionar con el medio natural, que pensamos es digna de aprovechar al máximo.
Como una imagen vale más que mil palabras, os dejo unas cuantas que muestran todo lo vivido en esa jornada.
El pase de diapositivas requiere JavaScript.
Nuestro verdecitos continuarán realizando, en primaria, estas salidas. Cumpliendo una programación, adaptada a su desarrollo y los objetivos marcados para esa etapa.
TARDES COOPERATIVAS
Actividad incluida en las distintas programaciones de aula, cuyo objetivo principal es fomentar la convivencia entre grupos y el trabajo cooperativo.
Cada viernes por la tarde, desde el mes de octubre hasta mayo (ambos incluidos), disfrutamos en compañÃa de los otros dos grupos del ciclo, de múltiples actividades y experiencias, enfocadas al trabajo de distintas áreas de aprendizaje, salidas fuera del centro escolar, fiestas, dÃas de significación especial, proyectos…
El espacio para disfrutar de esta actividad suele ser el exterior (parque, huerto o jardÃn), aunque en ocasiones hemos utilizado la sala de usos múltiples para llevar a cabo sesiones de yoga, mindfulness y entrenamiento de funciones ejecutivas.
Entre otras muchas experiencias, hemos disfrutado de:
Juegos tradicionales.
Reconocimiento de plantas del jardÃn.
Sesiones de siembra y plantación para el vivero.
Arreglo de nuestro huerto.
Mantenimiento de nuestro parque.
Compartir nuestros juguetes nuevos de Navidad.
Lecturas con temáticas enfocadas en valores, emociones, etc.
Merienda saludable (bizcocho y yogur, caseros).
Elaboración de carteles anunciadores de fiestas o salidas.
Puesta en común de experiencias de clase.
Sesiones de resolución de conflictos en los momentos de patio.
Hemos tenido una semana cargada de actividades especiales, que además hemos compaginado con la celebración de dos conferencias-experto (caballos y ponis). Aún asà hemos exprimido el tiempo al máximo y hemos avanzado sobre nuestro proyecto de la granja.
Seguimos realizando sesiones de creación de materiales para nuestra maqueta. Lo importante no va a ser el resultado final, sino todas los aspectos trabajados durante el proceso (motricidad fina, formulación de hipótesis, creatividad, ensayo-error como herramienta de aprendizaje, trabajo en equipo, medidas y proporciones, nociones tipológicas, superación de dificultades, resolución de pequeños problemas…)
Para realizar este trabajo en grupos, hemos compaginado el mismo con momentos de lectura silenciosa o construcción de dependencias para incluir en la granja.
NOTA: Aprovechad que aún queda bastante tiempo de fin de semana, para hacer la maleta junto a vuestros peques. Recordad echar solo lo necesario (incluido en la lista), para fomentar la autonomÃa ¡Apenas nos quedan unos dÃas!
Hago un repaso de las actividades más significativas de la semana:
SALIDA A LA BIBLIOTECA PÚBLICA DE LA CHANA: Disfrutamos de nuestra primera salida fuera del centro. El dÃa luce soleado y la experiencia brilló aún más.Â
Esta página incluye contenido multimedia que requiere aceptar todas las cookies. Pulse aquà para abrir la configuración de cookies.
DESEOS PARA EL NUEVO AÑO: Al igual que el curso pasado, hablamos de los deseos de Navidad y el Año Nuevo. Queremos poner nuestro granito en aquellas pequeñas o grandes cosas que no se pueden comprar con dinero. Decoramos campanas azules con copos de nieve. Escribimos, cada uno a su manera, el deseo que hemos pensado y deseado:
ANTONIO: Deseo, deseo…viajar en avión.
REBECA: Deseo deseo…que nieve en la casa de mamá y papá.
PABLO: Deseo, deseo…que nieve un sábado y existan los dinosaurios.
GAEL: Deseo, deseo…querer a mamá y papá y reunirme con mi familia.
ALBA: Deseo, deseo…que las abejas hagan mucha miel para que no se nos acabe.
LUCÃA: Deseo, deseo…ver las luces de Navidad con mi abuela «Victorita».
ANTO: Deseo, deseo…ver a mis abuelitos.
LUISA: Deseo, deseo…que nieve en todas las cosas del mundo.
EINAR:Â Deseo, deseo…un elefante.
SALIDA A LA VEGA: Disfrutamos de nuestro paseillo por la vega observando los distintos cultivos que encontramos a nuestro paso, maÃz, ajo, esparragueras. Visitamos por primera vez la casa de la bruja y nos divertimos explorando un campo colindante.
TARDE COOPERATIVA:Cerramos la semana con la tarde cooperativa compartiendo los deseos que cada uno ha pedido y depositándolos en un buzón especial ( elaborado por Alba y su familia), que estamos seguras hará que algunos de ellos se cumplan.
Los poquitos dÃas que nos quedan van a estar cargados de actividades emocionantes para dar cierre a un trimestre que ha dado mucho de sÃ:
Lunes: Taller de cocina en el que elaboraremos el postre para nuestra comida especial.
Martes: Sesión de Yoga y Comida Especial de Navidad ( podrán venir elegantes para la ocasión).
