Con el comienzo del mes de octubre, seguimos introduciendo novedades en el grupo verde, en relación sobre todo a nuestras rutinas diarias y responsabilidades, que para eso somos ya los mayores de Infantil, ja, ja, ja.

El pasado lunes presentamos de forma oficial «la patrulla verde». Se trata de un equipo de trabajo, que a lo largo de una semana completa se encarga de tareas relacionadas con el cuidado medioambiental   (en su más amplia acepción).

El equipo número 1 (Fabiola, Bruno, Elena, Charly, Emma y Marco) es esta semana el encargado de llevar a cabo esta responsabilidad y de momento, lo han hecho fenomenal (ya veréis en breve que ayudantes tan magníficos tendréis por casa, je). Cada lunes renovaremos «cargos».

Estas son, entre otras, las tareas que tiene encomendadas:

• Controlar que el material de aula esté bien ordenado y cuidado.
• Ser los últimos en el tren para revisar que nadie quede rezagado.
• Revisar que las luces queden apagadas tras nuestra salida del aula, así como los aparatos electrónicos.
• Vigilar que los grifos queden cerrados tras su uso y no haya consumo innecesario de papel.
• Adecentar el baño tras su uso.
• Recoger la mesa en el comedor, de todos cuantos han terminado.

Esta nueva responsabilidad viene a añadirse a la que se realiza diariamente a través de la figura del o de la  súper-ayudante del día. Este curso se mantienen las responsabilidades de cursos anteriores:

• Conteo de los asistentes.
• Deducción de la fecha (día de la semana, día del mes, mes y año).
• Reparto de material para talleres.
• Reparto de la fruta en la asamblea.
• Pequeños recados y/o responsabilidades fuera del aula.
• Encabezar «el tren» que utilizamos en nuestros desplazamientos.

Y se añaden otras como:

• Responsabilizarse de recoger cada día los juguetes de casa y subirlos al aula antes del almuerzo.
• Colaborar en los momentos de patio con el adelantamiento de los espacios exteriores (no exime que otros compañeros/as lo hagan también).
• Y muy pronto… ayudará al equipo de cocina a poner el comedor.

En la etapa de primaria desaparece la figura de súper-ayudante, pero se mantiene la responsabilidad de patrulla verde, a través de la figura de la patrulla medio-ambiental (desde primero hasta sexto). Aunque se organiza de una forma diferente y sus responsabilidades son otras, viene a constituir un agrupamiento que vela por el mantenimiento óptimo de nuestro centro en cuestiones medioambientales.

Esta semana está siendo algo variopinta en cuanto a actividades en el aula, realizando una miscelánea de oportunidades de aprendizaje, que os relataré brevemente en la próxima entrada.

¡Hasta mañana!

EstherJusticia.