Desde el martes han ido llegando a clase diferentes materiales ( cuentos, animales, granjas…) para trabajar el tema que nos ocupa estas semanas «LA GRANJA»
La propuesta de juego les da muchas posibilidades y en pequeños grupos se organizan en diferentes espacios : para leer, ver las imágenes, inventar historias y aumentar vocabulario con los cuentos aportados, por otro lado hacer puzles de animales con sus nombres correspondientes y por otro lado el grupo de construcción de las granjas.
Lo pasan muy bien y van verbalizando mientras juegan todo lo aprendiendo con la lectura de los diferentes libros y experiencias vividas.
El miércoles comenzamos a hacer dibujos tomando como modelos algunos de los animales, granjeros y tractores. Trabajamos la creatividad y la motricidad fina a la hora de recortarlos para pegarlos en nuestro gran mural.
La motivación que les genera esta salida hace que tengan mucho más interés por el aprendizaje de nuevos contenidos.
El jueves continuamos con la propuesta conociendo qué cosas vamos a ver en Huerto Alegre, que además de tener animales también tiene un huerto y leemos los diferentes cuentos que van llegando.
Luis nos propone germinar semillas de lentejas en unos botes de cristal para que puedan observar el proceso de crecimiento de una semilla de manera rápida y muy fácil. Ponemos algodón y 10 semillas de lentejas (trabajamos las matemáticas je, je, je) y por último echamos un poco de agua para humedecer el algodón. Hicimos un sondeo en el que hemos anotado cuántos dÃas cree cada uno que va a tardar en crecer la semilla. Comprobaremos con el paso de los dÃas quién ha acertado.
Para terminar la semana, les cuento dónde está Huerto Alegre utilizando un mapa muy representativo que ellos colorearan y descubrimos cuántos kilómetros hay desde el cole hasta la granja ( 45 km). Para que les sea más fácil entender la cantidad utilizamos los palillos y descomponemos el número en 4 decenas ( cifra que ellos han deducido a partir de saber que una decena son diez) y 5 palillos más que son las unidades.
En Inglés también están trabajando la propuesta de los animales de granja a través de canciones y actividades que enriquecen su vocabulario ( podéis visitar el blog de inglés para estar informados).
Por la tarde, compartimos la Tarde cooperativa los tres grupos. TenÃamos programado arreglar los arriates de malas hierbas, pero debido al calor cambiamos de opción. En el Ãrbol reunión, hablamos de nuestras salidas a la granja y los verdes nos cuentan su experiencias de otros años ya que son los mayores. Contamos el cuento titulado «LA RANA DE TRES OJOS», un cuento que nos habla de cómo cuidar nuestro planeta y de reutilizar los materiales. Y disfrutamos de nuestro jardÃn cuya temperatura es mucho más agradable.
Espero que paséis un buen fin de semana
Carmen