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Última salida a la vega en ciclo

Nuestros peques, desde que nacen, pasan por un periodo de desarrollo del orden. El orden les permite entender el mundo que les rodea, les da seguridad. 

«Las rutinas diarias son para los niños lo que las paredes son para una casa, les da fronteras y dimensión a la vida. Ningún niño se siente cómodo en una situación en la que no sabe qué esperar. La rutina da una sensación de seguridad, da un sentido de orden del cual nace la libertad».

(Rudolf Dreikurs)

Confeccionamos  juntos el calendario del mes. En él vamos a escribir los acontecimientos importantes de la vida de nuestros rojitos:

14 mayo: nuestros compañeros/as de sexto de primaria nos presentarán la plataforma virtual CODE

16 y 21 mayo: recibiremos dos nuevas profesiones

22 mayo: salida a la Granja-Escuela

23 mayo: día sobre ruedas en el cole

No solo tratamos de medir, aprovechar y organizar nuestro tiempo, tratamos de llenarlo  de historias compartidas con aquellos que más queremos, ¡NUESTROS QUERIDOS ROJITOS!

El uso del calendario nos ayuda a desarrollar el concepto del tiempo pero además es una forma de aproximarlos a conocer el valor de los números e identificar lo que dicen las palabras que aparecen en el calendario. 

Cartoon Farmhouse Png PNG Transparent Images Free Download | Vector ...Como ya anuncié en la anterior entrada, «La Granja»,  será la nueva propuesta de juego que nos tendrá ocupados los próximos días.

Rojitos y naranjitas tendrán la oportunidad de compartir un día fuera del centro, a través de un variado programa de actividades.

En la asamblea de inicio ayer realizamos una lluvia de ideas acerca de todo lo que ya aprendimos el curso pasado acerca de la granja en  general.

¡Esperamos vuestras aportaciones sobre el tema!

Hoy clausuramos nuestras salidas a la vega con una caminata bastante especial. Salimos del centro y nos dirigimos , junto a todos los compañeros/as del ciclo, hasta la confluencia  de los ríos Genil y Beiro. Allí nos hemos detenido y nos hemos tomado un tentempié, un plátano acompañado de palitos.

A nuestro paso podemos ver un campo de amapolas, tractores,  dientes de león y por supuesto todos los insectos, que últimamente nos tienen profundamente interesados.

Seguimos nuestra caminata por el camino de tierra paralelo al carril bici, aprovechando la sombra de los enormes almencinos. Tras bajar por un gran terraplén, paramos a tomar un picnic (tortilla de patatas, pollo empañado y yogur) preparado por nuestras cocineras, en «la casa del vecino», (IFAPA) que muy gustosamente nos cede sus instalaciones para poder estar en un lugar con sombra y con sensación de estar en el campo, ¡Toda una aventura!

Os muestro algunas imágenes de la experiencia vivida:

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Clausuramos nuestros «paseillos por la vega», con la satisfacción de compartir y disfrutar de una actividad más en ciclo.

NOTA: Os recuerdo que mañana miércoles de 15:30 a 16:30 horas tendrá lugar la charla divulgativa que se realizará para todas las familias.

Os recordamos que el tema es «¿Consecuencias? su adecuada aplicación en el proceso educativo de tu hijo/hija» y que será nuestra compañera Laura González la encargada de realizarla (online).

Silvia.

¡Viernes!

Comenzamos el jueves realizando una valoración de las actividades que disfrutamos la semana pasada, aprovechando para realizar la presentación oficial de los libros que hemos adquirido con el dinero conseguido mediante el trabajo en el vivero.

«La Granja», será la nueva propuesta de juego que nos tendran ocupados los próximos días. El objetivo no es otro que la proximidad de nuestra salida a la granja-escuela, que será el  jueves día 11 de mayo.  Este año visitaremos «Huerto Alegre».

Rojitos y naranjitas tendrán la oportunidad de compartir un día fuera del centro, aprendiendo y disfrutando en la naturaleza y el mundo rural, a través de un variado programa de actividades. ¡Lo pasaremos genial!

En la asamblea de inicio realizamos una lluvia de ideas acerca de todo lo que ya aprendimos el curso pasado acerca de la granja en general.

Maquetas de granjas para niños - Imagui

¡Esperamos vuestras aportaciones sobre el tema! 

Estos dos días de clase hemos aprovechado, a ratitos, para avanzar el proyecto de los «cómics» que aún tenemos pendiente. Vamos ultimando la fase de color en la que nos encontramos.

Il blog della Curiosona: aprile 2012Ayer también celebramos un día muy especial ¡Luis ya tiene 5 años!

Tras realizar un álbum con los dibujos del grupo, disfrutamos de un rico bizcocho de zanahoria hecho en casa, ¡Delicioso! Gracias Luis.

Patologías de las funciones ejecutivas - YouTubeComo viene siendo habitual  en nuestra programación semanal , dedicamos  tiempo de la jornada para entrenar las Funciones Ejecutivas.

Les presento frases y tienen que decidir si son verdaderas (me mantengo quieto)  o falsas ( doy una palmada). Este tipo de juegos fomentan la concentración, la atención y la memoria. ¡Se ríen tanto! 

  • El sol es amarillo
  • Los perros tienen alas
  • Los papás tienen chupe (risas, risas y más risas)
  • El gato tiene bigotes…..

Los animales de granja en inglés - Number 16 Kids | Animales de la ...En las sesiones específicas de inglés también preparamos nuestro viaje a Huerto Alegre. Aprendemos  los animales de la granja y sus crías….les encanta cantar canciones con el nuevo vocabulario.

En la clase de música, Elena intenta desarrollar la capacidad creativa de nuestros peques, a través  de la representación  de las acciones que va sugiriendo el relato de un cuento motor.

Y mientras tomamos el tentempié, discriminación auditiva:

Cerramos la semana con la Tarde Cooperativa. Hablamos acerca de las próximas salidas….¡andan emocionados! A lo largo de la semana profundizaremos en los animales que conoceremos en la Granja-Escuela, sobre las actividades que haremos allí y de cómo debe ser nuestro comportamiento para que todos consigamos pasar un buen día.

Damos lectura a un nuevo ejemplar de la biblioteca: ¡Silencio!

Familias, solo me queda desearos un caluroso pero feliz fin de semana. 

Silvia.