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SEMANA DE LA LECTURA 2023. CUARTA JORNADA

Hemos pasado ya el Ecuador de la semana, y seguimos disfrutando de las colaboraciones familiares, que están haciendo posible que el programa sea tan variado y especial.

Comenzamos hoy disfrutando de un cuento muy «especial» titulado «LUNA QUIERE AYUDAR», de la mano de la mamá y el papá de Hermes (clase roja). Han acompañado su narración con unas simpáticas imágenes del cuento, que salían a escena a través de un pequeño teatro, fabricado por ellos.

Un libro que encierra un precioso mensaje acerca de la diversidad, el respecto, la bondad, la tolerancia, la empatía, la autoestima,  y la neurodiversidad. Nos hace reflexionar acerca de que los niños y niñas son inclusivos por naturaleza y de cómo los adultos que los rodeamos podemos acompañarles, siendo además promotores de una verdadera inclusión.

«La inclusión no necesita ser explicada cuando se practica de una manera sencilla y cercana todos los días»

¡Gracias por hacer posible que la inclusión en nuestro cole se entienda y se viva como un enriquecimiento para el grupo!

La colaboración prevista para disfrutar de esta conocida leyenda, «San Jorge y el dragón» ha corrido finalmente a cargo de nuestra compañera Rosi (tutora de 2º EPO).

Hemos reunido a todo el ciclo en el árbol del parque y nos ha relatado esta fantástica leyenda que acompaña tradicionalmente a la celebración del día del libro, explicando el porqué en Cataluña el día de San Jorge se regalan rosas rojas.

Nuestro ozú que bien, el gran aplauso y el detalle del jabón le han enternecido. Ella dice que «es la profe más vieja del cole», pero nosotros no la vemos así, sino como la «más sabia»

¡Gracias Rosi!

Por la tarde, asistimos a una simpática representación teatral, basada en el cuento «LOS CINCO HORRIBLES», que han llevado a cabo las familias del grupo rojo.

Una historia en la que cinco amigos (sapo, hiena, rata, araña y murciélago) se lamentan de su físico.  Sin embargo poseen otras virtudes como cantar, cocinar o tocar instrumentos. A uno de ellos se le ocurre la fantástica idea de utilizar esos dones para ser aceptados por el resto de animales y después de algunos intentos, da resultado.

La discriminación y aceptación, son claves en la trama. Así como la valoración de la belleza interior y no exclusivamente de lo físico. También la valoración de que ser diferente no es nada malo.

¡FELICIDADES FAMILIAS, LO HABÉIS HECHO GENIAL!

Os esperamos mañana con la última jornada de esta fantástica semana.

Silvia Ramírez y Esther Justicia

 

 

 

 

 

 

PROFESIÓN: EVA (MADRE DE NACHO) «MAESTRA DE EDUCACIÓN ESPECIAL»

Hola familias,

Retomamos la actividad de las Profesiones dentro de la clase roja y os animo a que participéis ya que es una experiencia muy significativa para vuestros hijos e hijas.

En esta ocasión le ha tocado a Eva, que tiene una doble función dentro de nuestro cole ya que es madre y compañera de trabajo.

Eva supo captar la atención y resolver muchas dudas que el grupo se hacía sobre el trabajo que realiza  como especialista en el Departamento de diversidad. Ellos siempre me preguntan «¿ Por qué no puedo ir con Eva?», «Yo quiero ir a su clase»…..

A través de imágenes Eva les explica la gran diversidad de niños que se encuentra en su día a día y a los que ella les gusta llamar «niños especiales». Dentro de que todos somos especiales y diversos, ella ayuda a aquellos niños que tienen alguna dificultad en su proceso de aprendizaje. Conocimos las diferentes maneras que tienen para aprender por ejemplo los niños sordos, los niños que no hablan o los niños que no ven. Lo que más nos gustó es que Eva nos dijera que «los mejores maestros de estos niños somos cada uno de nosotros», ya que los compañeros son muy importantes en el día a día y el proceso de aprendizaje.

Para que entendieran  cómo se puede sentir un niño con dificultades ante los demás y la importancia de la inclusión dentro de los colegios, vimos este corto tan bonito que podéis compartir con ellos en casa para que os cuenten lo que les sugiere la historia.

Después tuvimos la suerte de poder pasar un buen rato en el Aula de Diversidad. Practicamos con diferentes juegos que Eva utiliza en sus sesiones para trabajar las letras, la atención, las matemáticas, la espacialidad….Lo pasaron genial y se les quitó el gusanillo de ver cómo era la clase de Eva je, je, je.

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Para finalizar la propuesta, les preparó a cada uno una carpeta transparente para poder practicar en casa con las letras, los números y la orientación espacial.

¡¡MUCHAS GRACIAS EVA POR TU PARTICIPACIÓN!!

Hoy tenemos una nueva sesión con el programa CODE  y  los mayores de quinto de Primaria como «profes» de los pequeños . Vamos avanzando en este tipo de lenguaje ( símbolos y códigos)a través de las tablets y acercándonos al mundo de la programación.

PD: MAÑANA TENEMOS SALIDA A LA VEGA.

Que paséis una buena tarde

Carmen