¡Semana fantástica para nuestros rojitos!

Durante la semana los juegos han girado en torno a LOS DINOSAURIOS, EL ESPACIO, LAS CASITAS Y LOS ANIMALES MARINOS. No ha habido una propuesta común para el grupo, el juego ha estado basado en los intereses, gustos e interacción con distinto material.

Disfrutamos no solo de las actividades de juego y experimentación dentro del aula, sino de nuestro JARDÍN y PARQUE, espacios educativos que nos llevan a investigar, descubrir y llevar a cabo nuevos aprendizajes.

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La salida el martes al jardín, hizo que pudiésemos conocer la variedad de plantas y árboles que nos rodean, descubrimos un «hotel para insectos», fabricado por los alumnos de primaria, exploramos los laberintos de setos, visitamos el estanque y aún nos sobra tiempo para recoger hojas secas.

A lo largo de la semana centramos nuestras asambleas en la importancia de la escucha activa (habilidad que hay que practicar). Debemos escuchar con el cuerpo entero:

¡R O J I T O S! 

Ojos que miran, apagamos las voces, cuerpos calmados, oídos que escuchan…y listos para empezar.

Hacer que las matemáticas sean divertidas es uno de los mayores logros de cualquier profesor,jajaja. Los números nos rodean en el día a día. A través de la manipulación de piedras  conseguimos saber cuántos compañeros faltaron el jueves.

Una de las actividades creativas favoritas que me gusta llevar a cabo para comenzar el curso es el AUTORRETRATO. Además, me encanta utilizar el uso del rotulador negro, de modo que sus retratos realmente «resaltan» en la página. Estos dibujos servirán como un dibujo de línea de base del desarrollo de cada uno de nuestros rojitos cuando comenzó el año.

He montado cada retrato sobre un papel naranja al que le hemos pegado nuestro nombre. No sé a vosotros, pero a mí el resultado me «requetechifla»,jajaja.Una verdadera «galería de arte».

Seguimos con la construcción del cohete, ya sabéis el dicho, Roma no se construyó en un día. Deciros que hemos avanzado bastante. Me siento verdaderamente orgullosa del trabajo realizado en equipo. El color elegido fue consensuado en grupo:

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Nos desplazamos por parejas para ir a lavar las manos al baño tras el taller de pintura. ¡Qué foto!

¡Qué mayores!

Unos viejos estropajos muy galácticos y estrellas que brillan en la oscuridad (aportadas por Leo), han sido los primeros elementos decorativos. Me temo que nuestro cohete está a punto de despegar…el lunes os contaré.

El taller de grafismo (actividad que trabajaremos con bastante frecuencia a lo largo del curso, trazo horizontal, vertical, curvas…) que realizamos la tarde del jueves estuvo enfocado en la estación en que nos encontramos. La visita al jardín y poder experimentar con las hojas de otoño, ha sido el motor que ha guiado la actividad (centro de interés). Las consignas eran trazar con rotulador su contorno con los diferentes colores del otoño.

¡MAGNÍFICO RESULTADO Y PROCESO!

Los viernes están cargados de especialistas y hoy además estamos de enhorabuena ya que inauguramos las TARDES COOPERATIVAS.  Verdes, rojos y naranjitas compartiremos la tarde de los viernes una programación llena de actividades (tenéis disponible en el tablón que hay enfrente de la clase naranjita) y una deliciosa merienda casera hecha por nuestras entrañables cocineras.

Como veis, mi ausencia, no ha impedido que se siga la programación prevista, siempre teniendo en cuenta el bienestar de nuestros pequeños y que nos encontramos en periodo de adaptación. Gracias Magali.

Gracias por vuestros mensajes y muestras de cariño. 

Os deseo un feliz fin de semana.

Silvia.