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大家好

Viajar A China Icono De Dibujo Del Doodle Con La Cultura, Traje, Lugar De  Interés Y El Concepto De La Cocina Turismo En Fondo De La Pizarra. El Texto  Chino En LaArrancamos nueva semana en la clase Verde. Como ya os comenté en el blog del viernes, nuestra nueva propuesta de juego es CHINA. Es un tema bastante extenso para ellos, por lo que hay que ir afinando para poder darle forma.

En nuestra asamblea de hoy reflexionamos un poco sobre ello, ¿Qué cosas sabemos? ¿Qué cosas no sabemos y queremos aprender? Tras nuestra lluvia de ideas tenemos varias cosas que investigar:

  • La comida que comúnmente conocemos es el arroz, los noodles y el sushi.
  • El idioma más famoso es el chino mandarín, aunque tienen muchos dialectos. Sus letras parecen dibujos.
  • El origen del dragón. En la cultura china hay animales protectores desde tiempos inmemorables, los niños de china decidieron juntar cada cosa buena de cada uno y crearon un animal común a todos, el dragón, también conocido como el animal de la paz.
  • La ropa típica en China se llama qipao, que se parece mucho al kimono, de Japón.
  • La Gran Muralla China se construyó para defender la ciudad de los mongoles.
  • Existe la Ciudad Prohibida, lugar donde estaba el palacio del emperador.
  • El año Nuevo Chino es diferente al nuestro, el calendario oriental chino se basa en un calendario lunisolar, es decir la fecha indica tanto la fase de la luna, como de la época del año solar.
  • Su color por excelencia es el rojo, que para ellos es el color de la felicidad.
  • Su bandera es roja con cinco estrellas amarillas.

Como veis aún nos quedan muchas cosas por saber e investigar. Gracias a las dos aportaciones de hoy ya hemos empezado a crear un rinconcito donde poder poner todo aquello que vayan trayendo.

La sesión de juego de hoy ha ido en torno a la vestimenta típica, algunos han decidido ser madres o padres, con sus bebés, otros han decidido ser personas al servicio de la comunidad: policías y médicos… Juntos han querido recrear como sería en una ciudad china. ¿Qué podéis aportar de casa?

Espero que sea un tema que les guste, en el aula les he visto muy interesados, en nuestra asamblea de comunicación, mientras nos comíamos la fruta hemos buscado datos que son interesantes.

 

Espero que paséis muy buena tarde.

Un saludo,

María

¡¡CARNAVAL, CARNAVAL…..!!

¡¡QUÉ BIEN LO PASAMOS EL VIERNES!!

All-focus

Desde primera hora la clase se iba llenando de color,  ilusión, sorpresas al ver los  diferentes disfraces que cada uno llevábamos. 

Ambientamos el momento con música mientras vamos maquillando a los que no estaban caracterizados de casa.

A las diez, como teníamos previsto en el programa,  las clases Naranja, Roja y Verde, visitamos al ciclo 0-3 años. Compartimos con  nuestras chirigotas y ellos también nos representan su canción disfrazados de gotitas de agua, qué graciosos je, je, je

Después de tomarnos la fruta todo el ciclo juntos, nos preparamos para realizar el pasacalles por el patio; todos los grupos de Infantil y Primaria desfilan y pasean sus disfraces al ritmo de la música y  tenemos la oportunidad de escuchar algunas  chirigotas grupales.

Antes de comer, nos quitamos los disfraces y complementos  y los dejamos preparados para volver a arreglarnos y componernos a las tres.

Lo que ocurrió a partir de las cuatro cuando llegaron todas las familias ya lo presenciasteis junto a  nosotros: actuaciones, merienda y juego sin parar.

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Gracias a todos por asistir  a la fiesta y gracias a las familias que participaron en la chirigota. Los rojitos  disfrutamos mucho del ambiente tan festivo que nos envolvió todo el día, espero que vosotros también.

Os enlazo el vídeo del ensayo que hicimos con todo el alumnado y profes de Alquería.¡¡ Estos rojitos lo hicieron genial!!

¡¡SÚPER ROJITOS FANTÁSTICOS!!

Carmen