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Clase Roja (4-5 años)

TALLER DE JUGUETES

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Hola familias,

Hoy concluimos uno de los proyectos de más envergadura que hemos trabajado en el grupo rojo este primer trimestre, EL TALLER DE JUGUETES. Como sabéis es una actividad que cada año se realiza con este grupo de edad; se ha tratado de una actividad enlazada a nuestra salida al Ecoparque e íntimamente ligada al tema del reciclaje y concienciación ambiental dentro de nuestro Objetivo de Plan de Centro. Los objetivos que se han trabajado durante este tiempo han sido:

  • Valorar y reutilizar los materiales que desechamos diariamente
  • Descubrir las diferentes posibilidades que nos ofrece este material.
  • Explorar diferentes técnicas plásticas mediante el ensayo-error
  • Disfrutar de las propias producciones y de los demás
  • Trabajar la importancia del reciclado, como hábito para cuidar el medio ambiente.
  • Trabajar en equipo
  • Aprender a clasificar los materiales según su composición.

Desde nuestro centro siempre hemos defendido, y continuamos reivindicando la importancia del juego como vehículo fundamental del aprendizaje (sobre todo en la etapa infantil). Puedo confirmar desde la experiencia que este taller ha supuesto un auténtico motor motivacional para nuestro grupo; los niños han vivido con ilusión cada momento del proceso (tanto las sesiones de juego con el material de reciclaje, como los talleres creativos en los que hemos ido confeccionando los juguetes). Creo que cada uno de ellos, y de hecho así me lo han confirmado, se sienten bien consigo mismos y satisfechos con el juguete que hemos «fabricado» conjuntamente. Además ha sido un trabajo en equipo ya que todos hemos aprendido y colaborado en el proceso.

El gran momento ha sido esta tarde cuando hemos salido todos juntos al pasillo y hemos colocado los juguetes en la exposición tan esperada por todos. Estaban contentos y asombrados, volvían a descubrir lo que ya habían visto en clase, sus juguetes, aunque esta vez de una forma más ordenada. Ver los juguetes expuestos les ha otorgado mayor importancia para ellos si cabe.  El jueves, día de entrega de carpetas, podrán por fin  llevárselos a casa. 

Creo que os he ofrecido suficiente información para que entendáis en qué contexto se plantea este proyecto y la cantidad de áreas de aprendizaje que se abarcan con él.

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También hemos echado al buzón nuestras cartas de los deseos esperando que se cumplan en el año nuevo.

Y mañana cocinaremos unos ricos brownie de chocolate que serán el postre de nuestra comida especial.

Carmen

 

 

Clase Roja (4-5 años), SEMANARIO CLASE ROJA

AMBIENTAMOS ESPACIOS

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Esta semana hemos comenzado con la ambientación del cole ya que la navidad está  a la vuelta de la esquina. Nuestra clase se ha ido decorando con los adornos tan bonitos y originales que habéis hecho en casa.

 En estos días hemos trabajado la alfabetización a la hora de escribir el deseo ( realizado sin copia) y la felicitación de navidad ( con copia en la pizarra).

 

Seguimos con nuestras actividades relacionadas con los números, la cantidad y la descomposición, motivándose a través de la manipulación de diferentes materiales.

En la clase de Educación Física en la pista disfrutan con actividades y juegos que les propone Alberto, con los que aprenden ciertas reglas en el desarrollo de los mismos al mismo tiempo que trabajan habilidades motóricas.

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En el Área de Música, continúan ensayando los villancicos y Elena les propone el juego de las sillas musicales con el que se lo pasan genial. A través de las actividades musicales potenciamos la expresión corporal, la discriminación auditiva, la expresión oral, el ritmo….

Además de todo esto, tenemos nuestra visita  a la biblioteca para el préstamo de cuentos y la lectura de algunos ejemplares: «El secreto de Papá Noel» y «De verdad que no podía». Otros libros leídos en clase han sido : «Elmer», «Elmer y la canción» ( aportados por Sofía) y «La ratita emprendedora» y «El árbol sin hojas» ( versionados por El abuelo de Pablo).

Finalizamos la semana con la tarde Cooperativa, que como ya os anuncié , todo el ciclo 3-6 años ha colgado sus deseos de navidad, en la bajada de la escalera, con el título de «Tejiendo deseos»:

Nota: el lunes tenemos nuestro Taller de cocina, vamos a hacer un rico turrón de chocolate.

QUE TENGÁIS UN BUEN FIN DE SEMANA

Carmen Jiménez

 

 

 

Clase Verde (5-6 años), INICIO

SESIÓN DE YOGA

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Hoy comenzamos esta semana tan atípica (ya que sólo tendremos dos días de clase) con una jornada muy especial.

Nuestra profesora de yoga del centro, Sonia, nos ha ofrecido una sesión, en la que hemos disfrutado «como indios«.

Nunca mejor dicho, ya que el hilo conductor de todas las posturas y respiraciones que hemos ido realizando, ha sido una preciosa historia acerca del jefe indio de una tribu y de su contemplación hacia la naturaleza.

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Dedicamos también un ratito a la presentación de nuestra «Carta de los deseos» para el nuevo año, centrándonos en conocer bien la diferencia entre querer algo material y desear que algo suceda. El deseo a incluir por cada uno/a puede ser que nos tenga a nosotros como beneficiarios o  que lo deseemos para alguien. Con la intención de que no copien los pensamientos de los demás, me los han ido diciendo a mí y una vez concluida la ronda, los hemos leído en voz alta:

  • Que Papá Noel me llame por el móvil.
  • Que Mara se haya ya mayor.
  • Que haya un camaleón en el cole.
  • Que mi hermano no se ponga malito.
  • Que en Navidad nadie se ponga malito.
  • Que ningún niño de la clase se ponga más malito.
  • Que Papá Noel me monte en su trineo.
  • Que mi hermana sea cariñosa conmigo.
  • Que mis abuelos vengan a verme en Navidad.
  • Que yo sea más cariñosa.
  • Que mi hermano no me quite las cosas que me regalan.
  • Que el año que viene se me caiga un diente.
  • Que los amigos jueguen mucho conmigo.
  • Que llueva mucho.

La semana próxima lo escribiremos en un soporte, relacionado con la estética de estas fiestas que se aproximan.

¡Nuestras aceitunas están para aliñar!

Aunque algunas están todavía algo amargas, las que son de mayor tamaño están ya listas para ser aliñadas. Han llegado tan sólo dos recetas al aula, así que mañana acordaremos cuál utilizar o si podemos una combinación de ambas.

Necesito vuestra colaboración con la aportación de botes de tamaño mediano, que nos sirvan para que cada uno/a pueda llevarse, al finalizar el trimestre, uno a casa. Yo dispongo ya de unos 10, a ver si mañana tenemos los 18.

Si alguien quiere traer tomillo, orégano, romero, ajos, limón, laurel …. puede hacerlo, disponemos de todo en cocina, pero ya sabéis que a ellos/as les gusta ser parte activa en el proceso.

¡Hasta mañana!,

Esther Justicia.