Mañana celebraremos la fiesta de Carnaval y los preparativos están siendo el eje principal de nuestra actividad. El grupo se muestra más inquieto de lo habitual, no todos los días se tiene que cantar en público, jajaja, así que hemos intentado canalizar toda esa desbordante energía a través del juego libre.
En la clase rojita nos hemos propuesto llenar el pasillo de caritas divertidas con motivo de la fiesta de carnaval. El taller creativo consistía en disfrazarnos de «payasetes», y lo hemos conseguido. Pelo rizado, nariz, pajarita, bombin….
¡Con todos ustedes! «EL CLUB DE LOS ROJITOS»:
También hemos destinado tiempo a realizar unos simpáticas maracas carnavalescas. Para ello, reciclamos las placas que usamos en la profesión de la familia de Paula, botones, papel celofán de colores y estrellitas doradas.
Hoy el día ha estado marcado por el cumpleaños de Miguel y por la elaboración de la receta de LIMONADA CASERA.
Tras recoger los frutos de nuestro limonero el pasado viernes y decorar los vasos en los que tomaremos la limonada, bajamos al comedor para llevar a cabo una sencilla pero riquísima receta. ¡Han repetido!
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Celebramos el cumpleaños de Miguel y disfrutamos de un delicioso bizcocho junto a todo el ciclo, ¡Vaya sorpresa se han llevado! Limonada y bizcocho.
Gracias Miguel y enhorabuena, disfrutamos viéndote crecer.
La tarde del jueves la dedicamos al uso natural de materiales para representar los números (cantidad) y para la parte alfabética escribimos el título y los ingredientes (con copia) de nuestra receta:
LIMONES
SIROPE (agua y azúcar hervida)
AGUA
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¡Vaya semana!
Mañana será el gran día, os espero a todos/as, para disfrutar de las chirigotas de las distintas comparsas y compartir una deliciosa merienda. A las 16:00 tendrá lugar la primera actuación, comenzarán los naranjitas y seguidamente nosotros.
¡Necesitamos que seáis muy puntuales!
P.D: Venimos disfrazados de casa. Os aconsejo traer alguna ropa cómoda para cambiarse en el ratito de patio de 13:00 a 15:00.
La entrada de mañana será conjunta con el grupo verde.
Estamos a solamente unos días de la fiesta más colorida de nuestro cole, «El Carnaval». Llevamos más de una semana ensayando nuestra chirigota, los ensayos son cada vez mejores, nuestros peques se muestran cada vez más motivados con la idea de actuar delante de las familias. ¡Artistas!
Durante las sesiones de juego de la semana nuestra propuesta de «los disfraces» les ha permitido desarrollar el juego simbólico, dando vida a u imaginación creando situaciones en las que adquieren diferentes roles e incluso responsabilidades.
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La pasada semana Darío fue el afortunado de pasar unos días con Pepita. Nuestra mascota verde pudo disfrutar de un soleado día en el Parque de las Ciencias junto a Darío y Daniel, su hermano. ¡Qué suertuda! Gracias Darío.
El miércoles llevamos a cabo una actividad relacionada con el objetivo anual de Plan de Centro, «Green School».
Desde principio de curso venimos realizando actividades tales como el taller de juguetes, colaboración en el cuidado de nuestros espacios exteriores, parque, huerto y jardín, recogida de tetrabrick para utilizar en el vivero o separación de residuos en clase y en el comedor, con la dotación por parte del centro de nuevos contenedores específicos para reciclar.
Pues bien, el miércoles asistimos junto al resto de grupos de ciclo a conocer un Ecoparque móvil.
Maite fue la encargada de explicarnos qué es un Ecoparque móvil y cómo se utiliza. Aprovechando la colaboración de los objetos que muchos de los niños y niñas habían traído, Maite nos fue mostrando en qué lugar se deberían depositar. Aprendimos que las pilas deben reciclarse con una bolsa que las cubra, ya que son muy contaminantes.
Una actividad que viene a enriquecer el trabajo que se realiza en relación al cuidado medioambiental con nuestros rojitos.
A lo largo de la semana hemos trabajado en la elaboración de nuestras fantásticas «máscaras de carnaval». Tras la sesión decorativa de hoy han quedado estupendas.
Confeccionamos el cartel anunciador de nuestra chirigota, «EL CLUB DE LOS ROJITOS» . Recortamos las letras y trabajamos la parte alfabética :
El viernes también colgaron en el tablón general del pasillo el cartel anunciador de la Fiesta de Carnaval, ¡Qué bonito!
El jueves tendremos taller de cocina en el que todo el ciclo participará en la elaboración de una deliciosa LIMONADA hecha con los limones de nuestro limonero, ¡Guau!
Va a ser una semana intensa de ensayos, talleres creativos, taller de cocina…, pero sobre todo de pasarlo bien.
Solo me queda recordaros que el viernes os espero a todos/as disfrazados, jajaja, y dispuestos a pasarlo muy bien. Desde primera hora estaremos de fiesta con nuestros pequeños, y a las 16:00 os esperamos a las familias para disfrutar de las chirigotas y la merienda. Por favor, no olvidéis que los rojitos seremos los segundos en actuar, así que no podéis llegar tarde…
¡¡Qué poco nos queda para nuestra gran fiesta de Carnaval!! Es una pena que este año no podamos disfrutar juntos de este día tan especial y tan divertido, pero intentaremos que el grupo rojo viva este día con ilusión y alegría.
Seguimos con nuestros preparativos de decoración y talleres relacionados con estas fechas: Máscaras, maracas, ensayo de chirigota…. A través de las distintas propuestas trabajamos de manera globalizada todas las áreas del desarrollo infantil: crecimiento físico, desarrollocognitivo, desarrollo afectivo y social, desarrollo del lenguaje y desarrollo sensorial y motor.
MIÉRCOLES
Destacamos, además de muchas otras actividades rutinarias dentro de nuestra jornada, el taller de experimentación con LA MESA DE LUZ.
La mesa de luz es un recurso educativo muy atractivo para los niños y niñas de estas edades ya que les da la posibilidad de experimentar de forma sensorial con diferentes materiales. La luz hace que los materiales sean más estimulantes y los anima a la manipulación y creación así como los mantiene muy concentrados. A partir de la manipulación y la variedad de materiales que les aportemos, los niños y niñas construirán su propio aprendizaje.
Es un recurso que pertenece al enfoque educativo Reggio Emilia, una pedagogía reconocida a nivel mundial que ve al niño como protagonista y con la capacidad de crear su propio aprendizaje movido por su curiosidad, motivación e imaginación.
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A partir de la Oca de la Rana, trabajamos la letra «R» que es una de las letras que más trabajo cuesta a la hora de pronunciar. Se trata de una oca que en cada casilla tiene una imagen con una palabra que empieza o contiene la letra R, por lo que a través del juego los motivamos para que la pronuncien repitiéndola varias veces.
JUEVES
Hemos seguido creando nuestras máscaras de carnaval, que nos están llevando su tiempo por la delicadeza a la hora de utilizar las vendas de escayola con cada uno/a de ellos/as.
Ya solo nos quedan tres para continuar con el siguiente paso que será el de darle color y decorarla cada uno a su gusto.
Mientras estamos inmersos en nuestra rutina diaria, «suena megafonía y nos informan de que hay una emergenciacausada por un terremoto». Tengo que decir que vuestros hijos e hijas han llevado a cabo todo el protocolo de actuación con mucha calma y rapidez, metiéndose debajo de las mesas. Después nos han dado instrucciones de que nos teníamos que desplazar hasta nuestro Parque y así lo hemos hecho. Loli como responsable del plan de emergencias nos ha felicitado por lo bien que hemos realizado este simulacro de emergencia. Ha habido alguna o alguno que ha sentido un poco de miedo y me preguntaban si era de verdad (pobres), ojalá que nunca tengamos que llevarlo a cabo de manera real.
Disfrutan de la sesión de Educación Física en el tejadillo con Tatiana, compañera que va a sustituir a Alberto en las próximas semanas hasta que él se recupere. Utilizan los aros para trabajar la motricidad a través de diferentes juegos de recorridos, desplazamientos, de hacerlos rodar sin que se caigan…. Lo pasan fenomenal.
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Para terminar la tarde del jueves, creamos unas maracascon botes reciclados, gomets, arroz, garbanzos y papeles de colores. Con ellas acompañan dándole ritmo a nuestra chirigota de carnaval.
Decoramos con gomets
Ponemos los nombres
Echamos dentro arroz, garbanzos y papeles de colores
VIERNES
Terminamos una semana en la que no hemos parado y aquí es difícil relataros todo lo que acontece, espero que ellos en casa también os vayan contando muchas de las vivencias que compartimos en el día a día.
Como cada viernes los rojitos pasan la mañana con Ángela y con Elena.
En inglés están trabajando vocabulario a través del cuento de «Ricitos de oro» y sus personajes. Y en música ensayan la chirigota incluyendo la expresión corporal con los gestos que van a acompañar la canción.
Por la tarde, compartimos en el exterior un buen momento con los naranjitas y verdes. Aprovechamos para cantar nuestras chirigotas.
Y asistimos al ensayo del teatro que la clase de primero realiza en el jardín titulado»EL MEDITERRÁNEO»sobre el viaje de los fenicios a Iberia, tema relacionado con la Semana Cultural que la etapa de primaria disfrutará la próxima semana.
Nos ha encantado la representación realizada y la ayuda de unos a otros en la puesta en escena.
¡Enhorabuena por el buen trabajo en equipo!
Espero que disfrutéis del fin de semana y volvemos el lunes.
El viernes disfrutamos de un gran día de CARNAVAL. Desde primera hora las clases se fueron llenando de disfraces, colores, risas y diversión. Compartimos momentos de baile y chirigotas toda la etapa de infantil en la clase amarilla y recibimos la visita de segundo que nos sorprendieron con sus disfraces.
El momento más esperado de la mañana EL PASACALLES, donde desde los más pequeños hasta sexto fuimos desfilando para lucir nuestros diferentes disfraces y poder tener un ensayo general de las chirigotas.
Ya por la tarde, después de nuestro tiempo de patio, nos subimos a la clase a prepararnos y a tomarnos un trozo de torta de chocolate antes de bajar a actuar ante todas las familias.
La actuación de los rojitos, como pudísteis presenciar ¡¡estuvo genial !! y lo más importante es todo lo que disfrutaron las semanas previas con los preparativos de las letras, la decoración….
Muchas gracias a las familias que participaron en la chirigota de madres y padres dándole un toque muy gracioso a la fiesta.
Ayer lunes, recordamos lo que más nos gustó de la fiesta y hacemos un dibujo creativo de nuestro disfraz que podéis ver en el tablón.
También tuvimos la visita de algunos alumnos y alumnas del Centro Reina Isabel, que nos sorprendieron con unos cuenta cuentosmuy originales inventados por ellos.
Por la tarde, retomamos el préstamo de cuentos, no tenemos que perder la rutina de traerlos cada lunes para poder llevar un control desde biblioteca.
Aprovechamos este espacio tranquilo que propicia para contar cuentos y también para inventarlos. Charito nos lee » EL TRASERO DEL REY» y voluntariamente el que quiso salió a contar un mini cuento. Estimulamos con ello su creatividad y su expresión oral ante los demás de manera natural.
Seguimos la semana, a ver qué propuestas van apareciendo a partir de sus intereses. Por ahora algunos están muy interesados en los microbios y virus, y otros en «la selva». A ver qué podéis ir aportando de casa.
Seguimos trabajando en los preparativos para la FIESTA DE CARNAVAL(ellos cuentan en el calendario de clase los días que faltan para que llegue este día que tanto les gusta). Hablamos de cuales van a ser nuestros disfraces, de quién va a venir a la fiesta, ensayamos nuestra chirigota….
El jueves, que yo me ausenté para ir a un curso de formación, estuvieron con Charito prácticamente todo el día y les cundió mucho la tarea. Hicieron una Asamblea de mayores sentados en sus sillas para decidir a qué iban a jugar, terminaron de hacer las máscaras de escayola que faltaban y las pintaron de los colores que ellos prefirieron. Se portaron muy bien y disfrutaron de Charito que es «la artista» je, je, je.
El Viernes empezamos la mañana trabajando motricidad fina, recortando tiras de papel para hacer una cadeneta de colores que decorará algunos espacios. El resto de la mañana están con las especialistas de Inglés y Música, Débora y Elena.
Aprovechamos un rato antes de ir a comer para terminar de decorar las máscaras con purpurina, estrellas de colores y plumas. Éstas forman parte de la decoración del cartel cooperativo que hemos realizado todo el ciclo 3-6 años.
Por la tarde, en la Tarde Cooperativa, seguimos con las actividades medioambientales en el huerto. Por una parte un grupo colabora en cribar la tierra para ir llenando los tetrabrik y plantar, y otros ayudan a quitar las malas hierbas del huerto y echárselas a las gallinas y conejos. Terminamos el viernes como siempre con una rica merienda.
escayola que faltaban y las pintaron de los colores que ellos prefirieron. Se portaron muy bien y disfrutaron de Charito que es «la artista» je, je, je.
