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INAUGURAMOS «LAS PROFESIONES»

Buenas tardes familias,

Por motivos técnicos de nuestro servidor de wordpress no hemos podido realizar las entradas de blog hasta el momento, por lo que os cuento como ha transcurrido la semana.

Iniciamos una de las actividades estrella de la clase roja:  «LAS PROFESIONES». El martes nos acompañaron Lucía y Jose (padres de Claudia y Daniel) para explicarnos en qué consiste su trabajo como ENFERMEROS. La sesión se desarrolla en un buen clima, en la que los rojitos estuvieron muy atentos y participativos en todo lo que nos iban contando. Venían vestidos con sus uniformes de enfermeros y aportaron  mucho material con el que se lo pasaron fenomenal en el momento de vivenciación a través del juego.

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Lucía fue explicando  desde la ropa que deben llevar puesta,  el lugar donde ella trabaja ( el hospital), con las distintas salas importantes ( quirófanos, incubadoras, habitaciones de enfermos….) hasta las tareas que realizan las enfermeras y enfermeros dentro de un hospital ( poner vacunas, ponerles el termómetro, dar la medicación, poner vendas y escayolas, curar heridas….). Una cosa que les gustó mucho fue los medios de transporte que se suelen utilizar para llegar al hospital ( coche, ambulancia y hasta en helicóptero). Aquí pudieron ver  un vídeo del aterrizaje de un helicóptero en la azotea del hospital. ¡¡GUAUUUUUU!!

En su exposición dieron mucha importancia a la higiene que debemos  tener y a las vacunas para no ponernos malitos. A través de un cuento pudieron entender que las vacunas son como un escudo que nos protegen de los virus y enfermedades.

Para terminar, les enseñaron cómo funciona un fonendoscopio, cómo se llenan los tubitos para la sangre y  orina, qué es el suero y para qué se utiliza y hasta un tensiómetro, que pudieron probar.

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¡¡Cuantas cosas hemos aprendido con esta profesión!!

Muchas gracias a Lucía y Jose por su participación e implicación.

En las fotos podéis ver  el desarrollo del momento de juego y lo buenos enfermeros que son estos rojitos:

Otra actividad importante esta semana ha sido «escribir una invitación» al Sr. Otoño para que venga a nuestra fiesta  que tendrá lugar el próximo viernes 8 de noviembre. Teniendo en cuenta  que en el bosque no hay móviles ni ordenadores para poder contactar con él, decidimos utilizar este formato que ya no es muy usado en nuestros tiempos. je, je, je.

Mañana tenemos Actividad Medio Ambiental con la siembra de las habas en el huerto y Taller Creativo, en el que vamos a tener la segunda sesión, donde le damos color al fondo de nuestro retrato. Y como trabajaremos por equipos, mientras unos realizan  el autorretrato otros vamos a ir pintando con rodillos el fondo para el cartel que de manera colaborativa hacemos todo el ciclo ( el fondo los grupos naranja y rojo, y las letras el grupo verde que son más mayores).

Con todo esto me despido hasta el lunes y espero que disfrutéis de este pequeño puente.

Carmen

 

HIPO COMIENZA SU AVENTURA

Buenas tardes familias,

Comenzamos una nueva semana con una Asamblea de bienvenida en la que tienen la oportunidad de contar lo que han vivenciado en el fin de semana además de otras cuestiones que se les plantean en esas «cabecitas pensantes» y tan creativas.

Tratamos el tema de el respeto al otro tras una situación vivida en clase entre dos compañeros. Es muy importante inculcar desde pequeños a nuestros niños y niñas este valor para que lo puedan aplicar en su vida diaria y poder llegar a una buena convivencia tanto dentro como fuera del aula. Hablamos que cuando un compañero o compañera no quiere jugar con nosotros, tenemos que respetar su decisión y no enfadarnos y si  no quiere compartir algo, no se le quita a la fuerza sino que se habla con él.  Para que nos respeten, nosotros tenemos que hablar bien a los demás, ser amables y tratarlos bien.

Leemos más cosas sobre el cuerpo humano a través de un libro muy ilustrativo aportado por Mateo de la Torre, descubrimos algunos órganos, músculos, huesos y hablamos de los sentidos. Seguiremos viéndolo a lo largo de la semana.

P.D: Si en casa tenéis radiografías para aportarlas sería un buen material para ellos.

Las propuesta de juego: bebés- médicos y construcciones.

Hoy Hipo comienza su aventura fuera del cole y en este caso le ha tocado a Máximo llevárselo a casa durante una semana. El próximo lunes podrá compartir con todos nosotros los momentos que ha experimentado con hipo ¡¡Buen viaje!!

 

Por la tarde, en la BIBLIOTECA con Charito, realizamos la devolución de cuentos para poder llevarnos otros y escuchamos la lectura de «Un león dentro» y «Cuando Soy Amable»….

Aquí os enlazo un artículo muy interesante sobre lectoescritura coincidiendo con nuestra base pedagógica.

Que paséis buena tarde

Carmen

 

SALIDA A LA VEGA

En estos días hemos hecho algunos cambios dentro de la clase con la llegada de Carlos en cuanto a la organización por equipos. Como ya sabéis teníamos dos equipos  de seis que han ido cambiando a lo largo de los trimestre; pues bien ahora ya tenemos tres mesas organizadas para los momentos de trabajo en grupo. Hemos dejado un hueco en el equipo tres para cuando se incorpore Dana en el mes de abril.

El jueves tuvimos la gran suerte de aprender muchas cosas relacionadas con la Gimnasia rítmica. Violeta (grupo verde) nos invitó  a su exposición como experta en el tema. Nos encantó lo bien que nos explicó en qué consiste este deporte, el equipamiento necesario, los elementos que se utilizan, las competiciones…. Enhorabuena a Violeta por este trabajo.

A raíz de este tema estuvimos jugando a hacer gimnasia rítmica por parejas y de manera individual. Utilizamos para ello aros y pelotas. Representamos el momento de la competición en el que actuaban con  música y el jurado ( en este caso Pablo y Eva profe) daban su puntuación. Lo pasaron fenomenal…Estos rojitos tienen madera de deportistas je, je, je

Ayer también disfrutamos de nuestro paseo mensual por La Vega. En esta ocasión cambiamos el recorrido, desde el cole nos dirigimos dirección al cruce del CIFA y a la derecha nos adentramos en un sendero que nos llevó hasta cerca de unos campos de fútbol grandísimos, subimos hacia el carril bici y volvimos al colegio por el campo de la casa de la bruja. Durante el recorrido pudimos observar como están florecidos algunos árboles y brotando otros, los campos arados y un tractor trabajando en ellos, la acequia con agua y unas vistas espectaculares de Sierra Nevada. Las imágenes os pueden poner en situación de lo vivenciado en esta mini- excursión.

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Por la tarde como siempre representamos a través de los dibujos este momento y en sus trabajos podéis apreciar los detalles y evolución en sus creaciones.

Retomamos la visita a la biblioteca y elegimos nuevos cuentos para llevarlos a casa y compartir la lectura en familia.

Esta semana hemos seguido jugando con las fichas de estimación hasta el número 5, el conteo, sumas y ¡¡hasta algunas restas!!

Y para terminar el viernes, disfrutan de los especialistas de inglés y música por la mañana, y a partir de las tres Tarde Cooperativa, en la que hablamos de nuestro Vivero y de la siembra y plantación para ponernos manos a la obra en esta tarea que tanto les gusta.

¡¡Ya hemos plantado en nuestro arriate el olivo que trajo Antonio para el cole!! A partir de ahora tendremos que cuidarlo y regarlo para que se ponga muy grande y nos de aceitunas.

¡¡BUEN FIN DE SEMANA A TODOS!!

Carmen

UNA SEMANA «RARA»

Dejando a parte el tema de la conferencia de experto de Sofía, en ciervos, que enlazaré en la próxima entrada (espero que en un ratito, je), os cuento un poquito a qué hemos dedicado las otras dos jornadas de clase.

El lunes comenzamos con una asamblea en la que surgieron seis propuestas de juego distintas: carreras de vehículos, ponis, el mundo de Pipi, los animales salvajes, los dinosaurios y las casitas. Todas ellas salieron de de diversos objetos aportados desde casa y la intención clara de liderar una u otra propuesta,¡se nota que el nivel del método de propuestas va en aumento!. Pues bien, tras una votación democrática salieron dos propuestas ganadoras : los dinosaurios y las casitas.

En las ideas previas sobre dinosaurios había muchísimas aportaciones, ya que es un tema que gusta mucho a gran mayoría de los varones de la clase y que además trabajaron el curso pasado con Loli. Como estaba claro que dinosaurios y personas no convivieron en la misma época, acordamos dividir el aula en dos espacios para el desarrollo de las distintas propuestas.

Las fotos lo dicen todo, no hay más que ver el valle que montaron con montañas, lagos, árboles, cuevas … y  por otro lado la construcción de mobiliario tomando como base unos cartones reciclados. Decidieron fabricar una lavadora y una secadora, que en la clase no hay y también un sofá  y una cama para los bebés.

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Tras un ratito de juego algunos decidieron cambiar de propuesta y se convirtieron en técnicos reparadores de electrodomésticos, ja, ja, ja.

En las distintas clases de inglés han trabajado la temática de halloween (canciones, personajes, disfraces…) , desde una perspectiva cultural.  Podéis encontrar más información al respecto en el blog específico del área de inglés.  Hoy han unido esa celebración a la del cumpleaños de Leo S., así que además de comernos unos ricos bizcochos caseros y unos ojitos de chocolate (que ha traído Sofía), han bailado de lo lindo intentando ser «muy terroríficos». No lo han conseguido, mirad que caritas tienen, sólo despiertan ternura.

Llevamos también a cabo un taller creativo-alfabético para aportar nuestro granito de arena al cartel que anuncia nuestra próxima fiesta de otoño. Primero trabajamos en gran grupo cómo se escribiría el texto, validando o intercambiando hipótesis fonéticas. Una vez conseguido contamos las palabras y también las letras. Averiguamos si hay una letra para cada un@, sobran o faltan.  La parte creativa ha sido puntear una plantilla de hoja y estampar la letra que a cada uno le ha correspondido, con unos tampones específicos.

Esta tarde ultimamos algunos de los «disfraces», que llevarán el día de la representación teatral. El lunes próximo esperamos terminarlos y en el blog de ese día os diré de qué color (más o menos y sin comprar nada, eh) deberían venir vestidos y vestidas ese día (9 de noviembre). Los ensayos están algo «verdes» pero están disfrutando un montón del proceso, que es lo importante.

¡Hasta la próxima!,

Esther Justicia.

«LAS MUDANZAS»

Parece que el martes, durante mi ausencia el grupo se decantó por la propuesta de juego de «las mudanzas». Simbolizaron con el material de clase y unas cajas aportadas por Leo S., los camiones de la mudanzas, las televisiones, la cocinita, disfraces como si fuesen la ropa habitual, etc. ¡Hasta varias maletas llegaron al aula!, qué profesionales.

Según me cuenta Charito, los dibujos sobre la propuesta de juego (que hicieron con lápiz de grafito) representaban con bastante realismo, lo acontecido.

Este día, dieron la bienvenida a Beatriz, la alumna en prácticas de magisterio, que nos acompañará durante unos meses.

En la asamblea, Candela nos invita a «pan de pipas con chocolate» como algo típico de Valencia , en cuya elaboración participa un familiar suyo.

Dedicaron un ratito también al primer ensayo del teatro, metiéndose en el papel con mucha facilidad. Hicieron varias interpretaciones, con intención de ir aprendiéndose el texto (que por cierto es bastante sencillo).

En la biblioteca, nuevo intercambio de ejemplares para casa. Recuerdo que el día para la devolución es el martes y que ningún otro día visitamos la biblioteca del centro, por lo que «los olvidadizos» esperarán hasta la siguiente semana para llevar uno nuevo a casa.

Ya son capaces de permanecer más atentos en la lectura de imágenes y aquellos que su evolución se lo permite, van decodificando alguna que otra sílaba.

En el taller creativo, realizamos la segunda sesión de confección de disfraces para el teatro. Es una actividad algo «movida» ya que cada pequeño grupo de 2-3 niñ@s tienen encomendada una tarea distinta y hay que coordinarse bien, atender todas las demandas de ayuda y sobre todo respetar un ambiente sosegado. ¡Os imagináis, no!

Aunque teníamos prevista la siembra de las habas en nuestra sesión de actividad medioambiental del jueves, dada la previsión de lluvia, decidimos adelantarla al miércoles. Previo a la siembra, trabajamos en el aula el proceso de siembra y crecimiento de una planta de habas e hicimos hincapié en la diferenciación entre siembra y plantación.

El jueves dedicamos la mañana a un taller de experimentación en el que aprendimos a fabricar nuestra propia plastilina casera. Todo esto vino derivado de una narración en la asamblea de un abuelo que parece ser «se comía la plastilina». Trabajamos la importancia de no ingerir nada que los adultos no hayan supervisado, aprendimos la simbología presente en algunos envases y por último decidimos fabricar una que no entrañase riesgo para nuestra salud.

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Utilizamos harina, aceite, sal, agua y colorante alimenticio y modelamos muuuuuuucho. ¡Qué gustosa nos salió!. Se me ha olvidado comentaros que podíais llevarla ya a casa. Por cierto, que las producciones resultantes se pueden hornear y dar una capita de cola blanca para convertirlas en verdaderas esculturas para conservar.

Aprovechamos el momento de la asamblea de la fruta para la práctica de la alfabetización y la lógica matemática.

En primer lugar descubrimos que había una letra del alfabeto a la que le gustaba «disfrazarse» y dependiendo de qué «mandona» (vocal) fuese detrás, sonaba de una u otra forma.  La C.

Las matemáticas nos hicieron falta para el reparto de otro dulce típico valenciano. Sólo disponíamos de 8 unidades y estábamos 17 en clase. Prefiero que preguntéis cómo llegamos a la solución del problema, para ver qué aprendizaje sacó cada uno/a. Debéis tener en cuenta que existen muchos niveles distintos dentro de este área, al igual que en el resto. Respetad siempre el ritmo y animadles en sus logros.

Culminamos semana con la tarde cooperativa, en la que sembramos caléndulas en compañía del ciclo. Echamos un poquito de tierra en unos semilleros, hacemos un agujerito con nuestro dedo índice, introducimos un buen número de semillas (por si falla alguna) y finalmente las tapamos con una camita de tierra. Las cuidaremos hasta que crezcan lo suficiente como para trasplantarlas a un recipiente más grande.

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¡Os deseo un agradable fin de semana en familia! Un beso,

Esther Justicia.