Aquí os dejamos una crónica fotográfica, de algunos de los momentos más significativos y divertidos, que hemos pasado a lo largo de la semana de natación.
En las fotos podéis ver, nuestra llegada al recinto, momento vestuario, el calentamiento en el campo de fútbol, las actividades de aclimatación al medio acuático y como no, los múltiples juegos que los monitores nos han propuesto, y con los que lo hemos pasado genial.
Comenzamos la semana con un taller alfabético, que nos ayudará a recordar todo lo que debemos llevar, para asistir a la actividad de natación.
Para aquellos que aún no lo sepan y como recordatorio a los que sí, os informo que la semana próxima tendrá lugar la actividad de natación programada en el Plan de Centro.
Se celebrará durante toda la semana, en el recinto de la Piscina de Churriana. Nosotros iremos en compañía del grupo Rojo y saldremos a las 9,50 h, del centro. La hora de llegada de nuevo al centro será las 11,45 h.
En la imagen adjunta está reflejado el contenido de la mochila que deben llevar (las gafas no son obligatorias), sabiendo que el bañador debe venir puesto de caso, debajo de la ropa.
Por la tarde asistimos a una representación teatral, a cargo del grupo de 1º EPO, acerca del Circo.
La jornada del martes, desarrollamos el juego en el aula, votando previamente que tres propuestas prefiere la mayoría. Realizamos su expresión gráfica.
El taller creativo, lo dedicamos a terminar las figuras del circo, que comenzamos la semana pasada y que como han quedado tan bonitas, hemos utilizado para decorar el cartel anunciador de nuestra fiesta de Fin de Curso.
El miércoles nos ponemos manos a la obra, ayudando con la decoración para la fiestay comentamos el disfraz que cada un@ ha elegido. Convertimos nuestra clase en un gran circo, y como no podía ser de otra forma, nos lo pasamos genial. Por la tarde montamos una «fiesta marchosa»,para descargar energía.
El jueves, disfrutamos con el experto de César en Castillos, dibujamos todo lo que hemos aprendido y nos fabricamos unas preciosas coronas, cascos y espadas (entrada específica en el blog)
Dedicamos un ratito al ensayo general de la coreografíaque vuestros hij@s harán en la Fiesta.
El viernes, el horario es más reducido, debido a la preparación de la fiesta y tenemos dos clases de especialistas, así que disponemos de muy poco tiempo.
Aprovechamos para devolver los ejemplares de la biblioteca que teníamos en préstamo (si alguien tiene aún en casa, debe traerlo el próximo lunes) y recordar algunas normas para la Fiesta.
Os espero a tod@s en la Gran Fiesta del Circo, a las 18.30 h , este sábado.
En esta semana hemos ido alternando las dos propuestas importantes de este mes » LA GRANJA Y EL CIRCO «
Sobre la granja terminamos el mural de los animales de la granja.
Hicimos los preparativos para la salida. Cosas que teníamos que llevar, la mochila, las tarjetas identificativas de cada alumno-a y la crema. Hablamos de las normas.
Sobre el circo estamos aprendiendo muchas cosas: personajes profesiones y animales que trabajan en este recinto. Los chicos y chicas se están haciendo expertos en equilibristas, trapecistas, malabaristas, payasos y presentadores, también en algunos animales.
Estamos utilizando materiales como; Aros, cuerdas, pelotas de varios tamaños, colchonetas y bloques de goma espuma. Hemos jugado y aprendido a guardar el equilibrio por diferentes superficies, dar volteretas, a bailar los aros, manejar las pelotas como malabaristas.
También estamos colaborando en la decoración para la fiesta. Cada uno dibujo a su manera algún personaje o animal del circo a gran tamaño. A lápiz y después coloreamos con acuarelas y finalmente repasamos con rotulador negro.
Sobre la salida del viernes a la granja la veréis en una próxima entrada de blog.
NOTA: Este sábado 7 de junio, celebraremos nuestra fiesta fin de curso. Como sabéis el tema es EL CIRCO. Os animo a disfrazaros con vuestros hijos-as.
Comenzamos nuestra semana recordando la Fiesta de Carnaval y realizando un dibujo alusivo a la misma, que en esta ocasión realizamos con acuarelas. La consigna para su realización era representar, lo más real posible, nuestro disfraz.
Debido al mal tiempo, no podemos celebrar la tarde cooperativa y por tanto nuestra sesión de plantación para el vivero. Nos divertimos con nuestros juegos de mesa (puzzles, oca, tangram, construcciones, etc.)
En nuestro taller creativo, aprendemos a construir un «pica-pica» o «come cocos». Con esta actividad, ponemos en práctica conceptos matemáticos relacionados con la geometría y conceptos alfabéticos, necesarios para incluir los vocablos en cada uno de los triángulos correspondientes. Ni que decir del trabajo de motricidad fina y la precisión y coordinación óculo-manual.
El pase de diapositivas requiere JavaScript.
Nuestra representación gráfica de la semana, gira en torno a la propuesta de juego que cada uno/a realiza esa jornada. Como novedad, podemos incluir la división de nuestro papel en dos mitades iguales, para representar en cada uno de los lados, el juego desarrollado en el aula y en el patio, respectivamente.
Jugamos al bingo, con cartones hasta el 99, para trabajar la serie numérica. Para ello disponemos de un póster que la representa y la escritura en la pizarra, del número que va saliendo.
Disfrutamos del experto de Ignacio en fútboly aprendemos muchas cosas (entrada específica).
Comenzamos la próxima semana la propuesta «El vivero».
