SEMANA DEL 28 DE SEPTIEMBRE AL 2 DE OCTUBRE DEL 2015

ASAMBLEAS sobre los alimentos, los desayunos y los frutos de otoño. Casi a diario les pregunto que han desayunado.

ALFABETIZACIÓN: Mediante copia escribimos los nombres de los alimentos que previamente hemos recortado para señalizarlos en el cartel.

MATEMÁTICAS: En esta sesión hemos trabajado, sensillos problemas de su vida cotidiana de calculo mental. Para animarlos primero en gran grupo y después individualmente.

Con los frutos de otoño aportados hemos estado degustando los diferentes sabores y texturas. También la clasificación y conjuntos. reuniendo los diferentes frutos en diferentes embases.

PROPUESTAS:A lo largo de la semana han elegido de nuevo los disfraces. Y ultimamente con los frutos y frutas se han ilusionado por la COCINA.Un compañero dijo ¡¡Pues como MASTER-CHEF!!

Les propuse  que podían cocinar con todo lo que teniamos y se pusieron rápidamente a la obra.

• Las chicas se reunieron y cada una adopto el papel de un miembro de la familia. Cocinaron y pusieron la mesa.
• Otros tres chicos a parte de cocinar, ser padres con sus respectivos bebes eran vigilantes.
• Por otro lado el gran grupo de chicos eran cocineros.

Cada uno fue contando después del juego en la asamblea de comunicación a lo que habían jugado, con quien y quien eran. Después pasamos a la expresión gráfica de lo jugado.

También coloreamos unos bonitos mandalas otoñales aportados por una familia.

Como ya somos mayores guardamos nuestro dibujos en nuestras carpetas personales.

En la biblioteca leimos tranquila y silenciosamente. Después leímos algunas adivinanzas que ellos tenían que responder.

EXPRESION ARTÍSTICA; Pintamos con nuestros dedos puntos de colores otoñales que luego se convertirán en hojitas de otoño.

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NOTA: Para esta propuesta culinaria, nos quedaremos con los delantales y podéis aportar menús, libros de cocina, imágenes, etc.

Rosario García-Valenzuela Morell

SEMANA DEL 9 AL 13 DE MARZO DE 2015

El lunes realizamos las TAREAS DEL VIVERO en el participo el grupo de la mesa 2. El resto de alumnos nos dimos un paseo por nuestro jardin, donde observamos como en los arboles y arbusto va creciendo algo verde llamado llemas, que seran las futuras hojas o flores.

El martes realizamos nuestra SALIDA DEL 2º TRIMESTRE AL MUSEO CAJA GRANADA.

Fue una visita muy bonita. Monica la monitora, nos enseño diferentes obras de arte y distintas ténicas. Observamos atentamente algunos cuadros. Nos contó un cuento sobre los colores del arco iris. Pasamos un estupendo rato en en una sala donde podíamos tocar, ver e interactuar. Después nos invito a pintarnos nuestra siluetas y a colorearlas como quisiéramos. Antes de terminar nos tomamos un pequeño desayuno para reponer fuerzas.

De vuelta al cole, ya por la tarde terminamos de colorear nuestras siluetas y a recortarlas (Que no fue nada fácil por su tamaño y curvas)Tuvieron que buscar algunas estrategias para solucionar las  dificultades que se encontraron.

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En las tareas de LOGICO-MATEMÁTICAS esta semana hemos trabajado con los cartones y las fichas del bingo y un maratón por equipos que tanto les gusta con las fichas de estimación.

LA PROPUESTA DE JUEGO que los chicos-as han propuesto ha sido LA PREHISTORIA. El jueves así me lo hicieron saber. (En el museo vieron imágenes y muchas cosas de esa época)

Sobre las ideas previas que tienen, estas son las cosas que debatimos.

– Vivian en cuevas.

– Cazaban, pescaban, y comían hierbas.

– en las cuevas pintaban, dormían y vivian.

Comienza el juego y las chicas se dirigen al baúl de los disfraces. Los chicos por otro lado se proveen de lanzas y armas para la caza. Como siempre os pido vuestra colaboración para aportar elementos que enriquezcan la propuesta; imágenes, cuentos, libros etc.

También hemos ensayado el cuento DEL FLAUTISTA DE HAMELIN, que están deseosos por representar. Lo hacen muy bien y como buenos e experimentados actores improvisan de lo lindo.

Nota: Nos haría falta también para realizar un colage revistas de imágenes de personas y cosas para realizarlo.

Rosario García-Valenzuela Morell.