Comenzamos una nueva propuesta de trabajo: «LOS MEDIOS DE TRANSPORTE». En la asamblea exponemos las ideas previas que tenemos con respecto al tema y entre todos establecemos un gran mapa conceptual, que tomaremos como punto de partida.
Básicamente nos centramos en la nomenclatura de algunos de ellos, de sus conductores, en establecer agrupamientos dependiendo del medio por donde circulan (mar, tierra o aire) y en el reconocimiento de algunas señales de tráfico.
Como en ocasiones anteriores, solicito vuestras aportaciones para enriquecer la propuesta y hacer más significativa la participación activa del alumnado mediante la presentación en la asamblea de todo lo aportado al aula. Podéis traer cualquier cosa: juguetes, fotografías, libros, información, billetes de autobús, tren, etc. Todo será bienvenido.
En breve os enlazaré algunos recursos digitales que ya estamos poniendo en práctica.
Comenzamos la semana con nuestra tarde cooperativa esta vez en la pista deportiva, jugando con pelotas, aros y el gran paracaídas. También el lunes celebramos el cumpleaños de Ignacio y unos días más tarde el Leo.
En la actividad de alfabetización, escribimos la receta de cocina; el título y los ingredientes, como cada uno sabe.
Sobre todo, esta semana ha sido especialmente la semana de la creatividad.
Taller de máscaras; recortar, pintar y decorar.
Diseño del cartel de nuestra comparsa “Los 20 enanitos verdes”
Ensayos de la chirigota.
Expresión corporal; movimientos y bailes.
El miércoles realizamos el taller de cocina (Ver categoría)
El jueves la experta Marina nos cuenta muchas cosa interesantes sobre los delfines (Ver categoría)
CHIRIGOTA VERDES 2013
Verdes, verdes, somos los verdes, verdes.
Verdes, verdes, vienen los verdes, verdes.
Ya están aquí los de Charito, ya están aquí
Ya están aquí los de Charito, ya están aquí
Pa’ cantaros esta canción
De cositas que nos gustan
Pa’ cantaros esta canción
De cositas que nos gustan
(Había una vez un circo)
Había una vez, en clase
El experto que contaba bien
Los temas de interés,
Y jugar también,
Y todos maquillados aprender.
Verdes, verdes, somos los verdes, verdes.
Verdes, verdes, vienen los verdes, verdes
(Elefante)
Los verdecitos vamos a la Vega
Por casa de la bruja pasaremos
Árboles veremos, flores y bichitos
A todos ellos respetaremos.
Verdes, verdes, somos los verdes, verdes.
Verdes, verdes, vienen los verdes, verdes.
23, 23, 23, 23, 23…
¡No, que somos 20!
(Eres tú el príncipe azul)
Vente vamos carnaval que ya empezó
Vente ya vamos terminando el final ya llegó.
Verdes, verdes, somos los verdes, verdes.
Verdes, verdes, se van los verdes, verdes.
El pase de diapositivas requiere JavaScript.
Espero que os lo hayáis pasado bien en nuestro carnaval 2013.
Esta semana no hemos parado un momento para que todo estuviese a punto para el gran día: «LA FIESTA DE CARNAVAL».
Entre otras muchas cosas:
♦ Ultimamos la letrilla de nuestra chirigota, que por cierto ya nos sale fenomenal. Ensayamos también la puesta en escena con gestos y de igual modo la colocación en el escenario, estableciendo un orden concreto que nos posibilite la visión de todos los componentes de la comparsa.
♦ Confeccionamos el cartel que anunciará nuestra comparsa, a la que hemos llamado: «Los Rojos somos un montón». Para ello realizamos un taller de collage con confeti.
♦ Dedicamos varias sesiones a dar color a nuestros antifaces de escayola y a adornarlos con purpurina y plumas de colores.
♦ Elaboramos una deliciosa receta para endulzar nuestro almuerzo el día de la fiesta, «Bolitas de Carnaval» .
… ¡Y llegó el gran día!
Todos llegan al aula disfrazados de casa y van comentando su disfraz con los demás compañeros. El aula se inunda de caballeros, princesas, hadas, súper-héroes, indios, vaqueros, personajes de cuento, etc. El ambiente es totalmente festivo y la actividad es incesante a lo largo de toda la mañana. Tras compartir un ratito de juego y experiencias, nos trasladamos al patio donde disfrutamos cantando y escuchando las diferentes chirigotas que todos los grupos han preparado con motivo de esta celebración tan especial, incluídos «los profes». Antes de almorzar subimos a clase para desprendernos de todo lo que «nos molesta»y a partir de la hora del almuerzo, reanudamos nuestra rutina habitual. Poco antes de salir a cantar, para todas las familias, nos acicalamos y retocamos nuestro vestuario y maquillaje. ¡QUÉ DÍA TAN ESPECIAL!
¡Qué bien lo hemos pasado! y ¡Qué cansados hemos terminado!.
Espero que descanséis este fin de semana, ya que aún nos queda mucho por delante.
Hoy llevamos a cabo en el aula un taller de cocina, con motivo de la próxima celebración de nuestra fiesta de Carnaval. Elaboramos unas deliciosas bolitas carnavalescas, cuya preparación es muy sencilla y que tienen como ingredientes:
Galletas
Leche condensada
Virutas de colores
Este delicioso postre lo probaremos mañana en el almuerzo, para dar un toque festivo a nuestro menú.
Aquí os dejo algunas fotos de cómo hemos realizado el taller de alfabetización posterior, en el que plasmamos los ingredientes de esta deliciosa receta.
Hoy hemos realizado nuestro taller de “transformación de alimentos” de este trimestre con el motivo del carnaval.
Esta vez también son BOLAS, pero claro de CARNAVAL.
Antes de comenzar con la tarea nos hemos remangado y lavado muy bien. Con el delantal colocado repasamos unas cuantas normas a seguir durante la elaboración de la receta.
Hemos utilizado los siguientes ingredientes:
Galletas gordas
Leche condesada.
Virutas de chocolate En una bolsa de plástico hemos puesto 4 galletas cada uno/ y las hemos machacado, después las hemos mezclado con la leche condesada.
Cuando la masa estaba bien compacta, cada uno/a hace las bolitas que ponemos en moldes pequeños de papel, luego por encima le ponemos virutas de chocolate.
Comenzamos una nueva propuesta de trabajo: «LOS MEDIOS DE TRANSPORTE». En la asamblea exponemos las ideas previas que tenemos con respecto al tema y entre todos establecemos un gran mapa conceptual, que tomaremos como punto de partida.
