Mañana es el último día oficial del curso, pero por aquí seguimos trabajando como si nada.
Ayer pudimos asistir a la conferencia-experto de Alonso. Nuestro compañero hizo un verdadero esfuerzo en realizar esta actividad de expresión oral, dado el poco tiempo que lleva en España (y en nuestro centro) y teniendo en cuenta que a su llegada hablaba solo en inglés. Tan sólo en unos meses ha alcanzado un «dominio» del castellano, suficiente para relacionarse con sus iguales, seguir la dinámica diaria del aula y además llevar a cabo actividades de expresión oral con eficacia y significatividad.

El tema elegido por él y su familia ha sido «la vida en California» como algo relevante que contar a sus compañeros y compañeras y que le fue muy significativo hacer. No hay más que ver la sonrisa de su rostro durante toda la exposición y el gran entusiasmo demostrado.
¡Enhorabuena por tu trabajo Alonso!

En esta primera cartulina nos ofreció una visión general de cómo era su vida en California.
Nos enseñó una entrañable foto de él, siendo tan sólo un bebé, nos dijo que había nacido en California y también nos mostró muchas fotos de familiares y amigos, en distintas situaciones de ocio.
Enfatizó que le gustaba cocinar con «bito» (su abuelo) y mamá, nos nombró a sus cuatro abuelos, sus primos, sus titos… y también cómo eran sus desplazamientos hasta su colegio.
El discurso elaborado combinaba estructuras gramaticales más elaboradas con la simple enumeración de hechos, personas… algo normal, dadas las circunstancias especiales.
En esta se centró en las fiestas más tradicionales, destacando por encima de todas la de Halloween, que es su favorita.
Con el apoyo visual de todas las fotografías, nos fue nombrando características o elementos de algunas de ellas.
En la última nos habló de sus amigos de California y algunas experiencias vividas con ellos. También tuvo un lugar especial para sus nuevos amigos en España ¡los verdecitos!
Nos sorprendió con la noticia de que su amiga Emma vendría al campus de verano de nuestro cole y también con que tiene un «mejor amigo» que es algo mayor que él y que lo echa mucho de menos (no sale en las fotografías).
Un fortísimo aplauso por parte de todos al terminar y unas cuantas muestras de reconocimiento hacia su trabajo, dieron paso al turno de preguntas.



Cómo se llamaba su mejor amigo, cómo era su colegio por dentro o si le gustaba más Alquería o aquel, fueron algunas de ellas.
Para la propuesta de juego dio libertad de escoger a sus compañeros, ya que decía que jugar a California era difícil, ja, ja, ja.
En la expresión gráfica realizada, la mayoría decidió incluir las festividades que más nombró y también algunos de sus amigos y amigas.

Una gran experiencia, para dar cierre a esta bonita actividad especial, que ha acompañado al grupo verde este curso.
Mañana haré entrega de las carpetas, con los trabajos trimestrales y tendréis disponible el informe final de curso, a través del «Área familias» de nuestra web https://www.alqueria.es
Con una pequeña entrada en este medio de comunicación, me despediré de vosotros y otorgaré cierre oficial a este espectacular curso escolar. A algunos/as os seguiré viendo unas semanas más, en el campus de verano.
¡Nos vemos mañana!
Esther Justicia.


En estos días también hemos trabajado la normativa asociada a seguridad, que requiere este tipo de actividades especiales ¡todos la hemos cumplido perfectamente! Demostrando además un alto grado de autonomía, a la hora del cambio de ropa y la responsabilidad sobre sus objetos personales.






















En relación a la
Este curso hemos llevado a cabo una propuesta planteada desde el grupo de tercero de primaria, que ha girado en torno a los lemas: 
Nosotros asistimos a la actividad final que consistía en intercambiar, mediante trueque, un par de zapatos en buen estado por un árbol proveniente de nuestro jardín. El alumnado de tercero ha recogido esquejes durante mucho tiempo y los ha cuidado, para poder conseguir árboles para casi todo el colegio. Además, acompañando al ejemplar en cuestión nos dieron un un tríptico elaborado por ellos, que contenía información básica sobre el proyecto y también sobre el árbol en cuestión.


Por un lado hemos recibido algunos materiales, aportados por Fabiola, Rio, Diego y Marco, para poder 

Hemos sacado un ratito también para realizar la lista, con todo lo necesario para ir a natación la semana próxima. Dos datos a tener en cuenta son: que el bañador venga puesto debajo de la ropa, desde casa y que el gorro es imprescindible para poder realizar la inmersión en el agua.

Os animamos a seguir participando como hasta ahora, trayendo instrumentos, preguntando en casa por lo que vamos aprendiendo.
esperamos que lo guarde con cariño, porque nosotros guardaremos en el corazón todo lo que nos ha enseñado. 

Queridas familias,
Hemos comenzado dando lectura a un
También dedicamos un ratito a conocer la obra musical
El juego en clase se ha enfocado a la 

Aprovecho esta entrada para informaros de una posible colaboración con el alumnado de 

