Archivo de la categoría: SEMANARIO CLASE VERDE

SEMANARIO CLASE VERDE

SEMANA DEL 12 AL 17 DE MARZO DE 2017

Esta semana no hemos podido trabajar en el vivero debido a a lluvia, pero lo tenemos casi listo. En su lugar la clase verde ha diseñado un cartel para anunciar la actividad de LA VENTA DEL VIVERO. Los chico/as, han dibujado plantas, mariposas y hasta mantis religiosas.

 

 

También hemos realizado dos  carteles con los precios y los nombres de las plantas.

  • Nosotros venderemos el próximo martes 21 de marzo, entre las 16´00h. y las 17´00h. Les propuse que podían aportar cajas registradoras y calculadoras.

 

La propuesta continua. Los chicos/as siguen muy motivados con la propuesta, cada día surge y aportan algo nuevo. En la hora de patio, algunos buscan piedras, palos y hasta el otro día subieron con un pincel que habían elaborado con un trozo de bambú. Estudiamos la evolución humana y con sus propios perfiles realizamos un cartel donde vemos dicha evolución.

LOS PREHISTORICOS también escriben por eso les pido que a través de dibujos sencillos, cada uno cuente una historia. Después lo han contado en asamblea.

Practicamos con plastilina. Realizamos vasijas y otros objetos a modo de vajilla que usarían en esa época. Lo hacemos de varias maneras diferentes.

Hemos acordado «Estudiar« la música, percusión y danzas de los Prehistóricos. Tenemos un «palo de lluvia» que nos ha aportado una familia, muchos dicen que ellos también tienen. Se aceptan instrumentos.

El jueves Claudia nos ilusionó con su experto sobre LOS ASTRONAUTAS. (Ver categoría de expertos)

Rosario García-Valenzuela Morell

 

SEMANARIO CLASE VERDE

SEMANA DEL 6 AL 10 DE MARZO DE 2017

Esta semana el equipo de la mesa 1 ha trabajado en el vivero. Ya nos va quedando poco. La clase verde este año realizara la venta de plantas el martes 21 de marzo.

Con la colaboración de Juanjo, el encargado del huerto, plantamos el limonero que Fabio trajo en su experto.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

El juego continua….»LOS PREHISTORICOS» en cada sesión de juego salen nuevas actividades que los niños llevan a sus representaciones sobre el tema. Con materiales que les propusimos se construyeron; hachas y lanzas. Con unas caracolas se hicieron collares.  También han surgido grupos que se convierten en animales que son cazados. El súper se autoproclama el jefe de la tribu y otros dos proponen ser los curanderos y brujas/as. Seguimos también informándonos, leyendo en los libros que nos aportáis.

Con motivo del tema que nos ocupa, hemos realizado después de haber investigado sobre LA PINTURA RUPESTRE unas obras de aquellos tiempos.

  1. En acuarela imitando la roca de las cuevas.
  2. Con tempera los dibujos de animales, cazadores y nuestra propia mano.
  3. Finalmente lo arrugamos para que parezca la pintura sobre roca.

Durante esta semana estamos llevando a cavo el siclo 3-6 el registro del método de propuestas de manera mas sistemática mediante una plantilla en la que anotamos: Cual es la propuesta, quien propone, si es constante en el juego, que tipo de agrupamientos, si surgen conflictos como los solucionan, si buscan material y son capaces de organizar espacios y que tipo de juego realizan ( Motórico, imitativo o simbólico)

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

El jueves fue Beatriz la chica que nos presento su experto en FLORES. (Ver categoría de expertos/as)

En ALFABETIZACION estamos escribiendo y leyendo muchas palabras relacionadas con el tema de la propuesta y de los expertos/as.

En MATEMATICAS, hemos trabajado esta semana a: La carta mas alta, ordenar de mayor a menor, sumar con los dados y con objetos.

NOTA: Nuestra Semana de la Lectura, la celebraremos entre el 17 y el 21 de abril. Ya tenemos muchas actividades planificadas pero os quiero recordar que hay una en concreto muy entrañable que es la de que vengan LOS ABUELOS A CONTAR UN CUENTO. La clase verde realizara esa actividad el martes 18 de abril a las 16,00 horas de la tarde. Animar a dichos abuelos/as a que compartan ese ratito con nosotros/as. Me haría falta que me lo confirmarais, quien y el titulo del cuento. (Plazas limitadas)

Rosario Gacía-Valenzuela Morell

 

 

 

SEMANARIO CLASE VERDE

SEMANA DEL  1 AL 3 DE MARZO

En esta mini semana hemos realizado las siguientes tareas: 

EL MIERCOLES; Bienvenida después de este puente. En LA ASAMBLEA  los chicos/as contaron cosas que habían realizado durante estos días. Algunos aportan algún material recogido en una excursión o visita. Realizamos nuestra salida mensual a LA VEGA. Disfrutamos de una hermosa mañana. En esta ocasión nos llevamos los botes de observación y unos prismáticos. Por grupos fueron investigando y recogiendo algunas muestras: Hormigas, zapateros, tijeretas y hasta algún que otro «Fósil» con huellas según ellos. Descubrieron algunos hormigueros y que la vida de los insectos comienza ya por la cercanía de la primavera. Por la tarde plasmaron en el CUADERNO DE CAMPO sus investigaciones y lo vivencias en la salida.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Seguimos con la propuesta de los PREHISTÓRICOS. Jugamos, se disfrazaron y se construyeron cuevas y hasta barcos.

EL JUEVES; Fabio debutó con sus experto en PLANTAS VEGETALES que lo disfrutamos mucho y aprendimos muchas cosas (Ver categoría de expertos)

Este VIERNES; A primera hora en la ASAMBLEA, hemos hecho todas las rutinas  que tiene que realizar el súper y también hemos trabajado la GRAFÍA DE LOS NUMEROS. Luego con los especialistas de educación física e inglés.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Por la tarde acudimos aLA BIBLIOTECA para leer cuentos y realizar una lectura silenciosa. Cada semana vamos a ir combinado el prestamos de cuentos. Una semana nos lo llevaremos de la biblioteca  y otra de la biblioteca de aula.

¡¡¡ QUE PASEIS UN BUEN FIN DE SEMANA !!!

Rosario García-Valenzuela Morell

SEMANARIO CLASE VERDE

SEMANA DEL 20 AL 24 DE FEBRERO DE 2017

Semana con una gran variedad de actividades especiales

El lunes por fin pudimos trabajar en el VIVERO y seguir preparando nuestras plantas.  

 

 

También, colocamos las letras que la clase verde había realizado en el CARTEL DE CARNAVAL. 

Nos hemos confeccionado unas MASCARAS DE CARNAVAL con platos de cartón. Las hemos pintado con rotuladores y temperas y después las hemos decorado.

 

El miércoles un gran día para poner en practica nuestro arte culinario. En el TALLER DE COCINA de este trimestre hemos elaborado unas deliciosas BROCHETAS DE FRUTAS. Los chicos/as, partieron las frutas ellos solos con mucha profesionalidad. Con anterioridad escribimos la receta cada uno como sabe (alfabetización)

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

El Jueves ALVARO GARCIA nos presento su EXPERTO en PLANTAS CARNÍVORAS (Ver categoría de expertos/as)

También asistimos a una REPRESENTACIÓN TEATRAL en otro idioma ( ingles) por parte de 2º de primaria.

Llegó el gran día ¡¡¡FIESTA DE CARNAVAL!!!

Por la mañana disfrutamos jugando con nuestros disfraces y con nuestros compañeros/as. Después nos reunimos en un gran PASACALLES con todos los alumnos/as de infantil y primaria y compartimos nuestras chirigotas.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Por la tarde pudimos disfrutar con vosotros de las chirigotas hasta que la lluvia apareció.

¡¡¡MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN Y PARTICIPACIÓN EN ESTE ENCUENTRO CARNAVALESCO!!!

Que paséis de un buen puente

Rosario García-Valenzuela Morell

SEMANARIO CLASE VERDE

SEMANA DEL 13 AL 17 DE FEBRERO DE 2017

Esta semana  os voy a contar como pasamos de la propuesta de  LOS DINOSAURIOS a LOS PREHISTORICOS. El lunes en la asamblea introducimos la nueva propuesta mediante una parte muy importante de nuestro método como son LAS IDEAS PREVIAS DE LOS ALUMNOS/AS. Les pregunto ¿Quien son los Prehistóricos? Los chicos/as levantaron sus manos y algunos sin poder contenerse contestaron:

  • Hombres que vivían en la antigüedad 
  • Hombres que estaban casi desnudos
  • Nuestros antepasados
  • Existían después de la era de los dinosaurios
  • Tenían que cazar para comer
  • Eran carnívoros y mamíferos
  • Con las pieles se vestían
  • La Prehistoria existía porque mi Tito Alberto tiene un hacha
  • Fueron transformándose, primero fueron monos y después prehistóricos
  • Nevaba mucho
  • Vivian en cuevas
  • Pintaban con piedras
  • Hacían fuego con piedras y con palos apunta otro
  • No hablaban hacían señales y gruñidos
  • Cazaban animales con arcos y lanzas
  • Pescaban
  • Vivian en tribus
  • Tenían mucho pelo en el cuerpo
  • No se transformaron evolucionaron
  • No había colegio los padre les enseñaban
  • Evolucionaron en miles y miles de años
  • Los hombres cazaban y las mujeres recogían hierbas y frutas

Yo fui preguntándoles de vez en cuando y como veis tienen mucha información y saben muchas cosas. Así que pasamos a la PROPUESTA DE JUEGO. El lunes mediante dos juegos extinguimos a los dinosaurios.

 

 

 

 

Con las mesas formaron las cuevas, se disfrazaron con las telas y con tubos de cartón a modo de lanzas cazaban y pescaban. Las prehistóricas cogieron las frutas y los bebes. Otro día decidimos que en la tribu debería haber un jefe un brujo y una curandera, que elegimos mediante votación. El jefe ordenaba cuando ir a cazar y la consulta del brujo y la curandera aumentaban los «Pacientes» que iban a curarse.

Para profundizar  en  la propuesta, vimos un video, escuchamos canciones y leemos algunos libros. Después pasamos a la EXPRESIÓN PLASTICA O DIBUJO donde aparecen esas acciones ideas  desarrollados durante el juego.

Para el cartel de CARNAVAL nosotros somos los encargados de hacer las letras (Tareas de alfabetización) Entre todos vemos que letras componen las palabras. Cada niño/ dibuja una letra en grande y doble. Después van decorando con pegatinas, trozos de papel y rotuladores.

También estamos haciéndonos unas máscaras con platos de cartón, rotuladores, pintura y decoraciones varias.

dedicamos algunos ratitos para el ensayo de nuestra chirigota.

NOTA: El miércoles 22 necesitaremos el delantal para la realización del taller de cocina.

El jueves otro chico debuta como experto. Ramón nos explica muy bien , que son, como funcionan y diversos SUBMARINOS. 

En la actividad de MATEMATICAS, trabajamos en grupos mesas:

  • Con las cartas, a la carta mas alta
  • Trabajo sobre simetría: con piezas y dibujos que luego vemos en el espejo.
  • Vasos numéricos
  • Sumas con bloques y dados.

Os recuerdo que este viernes próximo celebramos el CARNAVAL. los chicos/ decidieron disfrazarse cada uno como quería. Vienen disfrazados desde la mañana, recomiendo que vengan cómodos para que disfruten en sus juegos y las menos piezas adicionales posibles para que no las extravíen. por la tarde disfrutaremos de las chirigotas de todos los alumnos, familias y también los profes y de deliciosa torta de carnaval.

¡¡¡QUE PASEIS UN BUEN FIN DE SEMANA!!!