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SEMANARIO CLASE VERDE

SEMANA DEL 2 AL 5 DE MAYO

Ha sido una breve semana, pero muy bien aprovechada.

En nuestras ASAMBLEAS, hablamos sobre nuestra próxima salida a la «Granja Parapanda» 

  • Vemos videos y fotos de la salida de cursos anteriores.
  • Hablamos sobre las normas.
  • Actividades que vamos a realizar.
  • Nuestro equipaje.
  • Sobre los grupos que vamos a formar.
  • También sobre que sienten cada uno; sus miedos, inquietudes, sus emociones en general.
  • Quien son los animales Domésticos y sus características.

PROPUESTA DE JUEGO; La clase se convierte en una pequeña granja, con animales, cuidadores, granjeros y monitores que cuidan, cepillan y alimentan a los animales.

Preparamos la portada del CUADERNO DE LA SALIDA y también trabajamos con un PLANO-MAPA sobre la localización de la granja.  En el vemos las localidades por las que vamos a pasar, leemos y señalizamos. Los castillos que veremos. El río y el tren cercano. Finalmente vamos señalizando la carretera saliendo desde Granada, pasando por varias localidades, contando y sumando los kilómetros hasta llegar a PARAPANDA.

En este trimestre los grupos-mesa se han convertido en grupos de animales; La gallina, la vaca, el conejo y el caballo.

El miércoles celebramos nuestro pequeño DIA DE LA CRUZ.

A media mañana nos bajamos a celebrarlo junto a todo el ciclo de infantil. Nos tomamos unas salaillas con habas y bailamos un ratito antes del almuerzo.

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NOTA: Os recuerdo  la hoja que tenéis que entregarme a mi sobre la salida, la fotocopia de la tarjeta sanitaria y si hay algún tipo de alergia y va a necesitar medicación o dieta especial también por escrito.

RECOMENDACIÓN: A la hora de hacer el equipaje, es importante que lo hagáis con vuestros hijos/as, ya que así le facilitáis que reconozcan sus pertenencias. Les he propuesto que sean ellos mismos que marquen sus ropas con sus nombres o con un símbolo que ellos mismos se inventen ( Puede ser una actividad que los hace participes y a la vez divertida para ellos)

Rosario García-Valenzuela Morell

 

SEMANARIO CLASE VERDE

SEMANA DEL 24 AL 28 DE ABRIL DE 2017

En la ASAMBLEA del lunes hacemos una valoración sobre la Semana  de la lectura.  Todos/as dan su opinión sobre lo que mas les ha gustado, en general TODO. Hablamos como no, sobre el fin de semana que debido al  buen tiempo realizan muchas actividades al aire libre con vosotros.

Terminamos los dibujos sobre el cuento de SAN JORGE Y EL DRAGON.

Las PROPUESTAS DE LA SEMANA han sido: Medios de transporte, cosas de casa y sobre castillos y caballeros.

MARATON DE MATEMATICAS; Hemos trabajado en dos grupos con varias actividades: Fichas de estimación, algunos problemas y el bingo.

Esta semana hemos dedicado muchos ratos en culminar nuestro CUENTO COOPERATIVO. Ha sido todo un proceso:

  1. Idear la historia.
  2. En que época sucede
  3. Títulos, personajes y sus características. 

Por grupos, vamos realizando tanto los dibujos como los textos, el título, enumerar las páginas, los nombres de los autores, la portada y la contraportada.

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Hemos LEIDO los cuentos adquiridos en la SEMANA de LA LECTURA. Tanto los cuentos para la clase verde como los de las otras clases.  

El jueves Nuestro compañero David puso punto y final a la actividad de los EXPERTOS/AS  con la exposición «LOS CABALLOS» (Ver categoría de expertos/as)

El viernes por la tarde asistimos a un teatro- musical  del grupo «TATAREAME» con una historia muy divertida, sobre piratas y otros personajes.

NOTA:

  • El miércoles 3 de mayo, celebraremos una mini cruz. Quien lo desee puede venir vestido de Flamenco/a.
  • También recordaros que hay que aportar la hoja de la salida con los teléfonos, la de las alergias si la hubiera y fotocopia de la tarjeta sanitaria.

¡¡¡ QUE PASEIS UNOS BUENOS DIAS !!!

Rosario García-Valenzuela Morell

SEMANARIO CLASE VERDE

SEMANA DEL 3 AL 7 DE ABRIL DE 2017

El lunes en la tarde cooperativa disfrutamos charlando y descansando  un ratito en nuestro árbol de la asamblea. Luego jugamos otro rato en la pista deportiva; con pelotas, aros, cuerdas y zancos. 

En esta semana hemos comenzado con el trabajo del cuento cooperativo;

  • Donde esta ambientado el cuento, que país o que lugar.
  •  Personaje y sus características.
  • Partes de la historia; Comienzo, desenlace y final.
  • Una vez ideada la historia decidimos EL TITULO.
  • Cada uno escribe una frase a su manera de la historia.
  • Dibujamos LOS PERSONAJES

Durante la Semana de la Lectura, lo iremos elaborando.

El martes como cada primero de mes salimos de paseíllo a la VEGA. La vimos muy cambiada, con muchas florecillas silvestres y los árboles con muchas hojas. Los campos estaban todos sembrados con diversas plantas. Sierra Nevada está perdiendo casi toda la nieve y el sol calentaba más que antes. Los dibujos del cuaderno de campo que realizamos por la tarde son muy significativos.

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Hemos jugado a castillos, motivados por la historia del cuento que estamos creando. Pero en el tenía cabida las cocinas, los bebes y los médicos aparte de los caballeros, caballos, dragones, príncipes y princesas.

Asistimos  AL TEATRO representado por los compañeros/as de 1º de primaria. La obra titulada «EL FLAUTISTA DE HAMELIN»  

También hemos jugado a propuesta de los chicos/as; La oca, plastilina, cartas y composición y resolvemos los conflictos que se nos plantean en nuestra vida cotidiana, hablando, dialogando, contestando opiniones para terminar perdonándonos. 

Llegamos a este final de 2º trimestre con mucha satisfacción. Los avances son notables en todas las áreas. Lo podéis comprobar también en sus expresiones gráficas de sus carpetas. Los chico/as están madurando a pasos agigantados.

Los chicos/as de la patrulla verde realizan las tareas de comedor con mucha autonomía  y sobre todo con mucha motivación. Es una de las tareas que realizan con gran ilusión.

¡¡¡ SOLO ME QUEDA DESEAROS UNA MUY BUENA SEMANA DE DESCANSO Y DISFRUTE EN FAMILIA!!!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Rosario García-Valenzuela Morell

SEMANARIO CLASE VERDE

SEMANA DEL 27 AL 31 DE MARZO DE 2017 

Después de nuestras ventas del vivero, el lunes en la tarde cooperativa reunidos en la asamblea hablamos sobre la experiencia. Para darle la bienvenida a la PRIMAVERA, nos fuimos a nuestro jardín. Observamos las flores y las diferentes plantas que han crecido nuevas. Visitamos el tronco donde habitan LOS DUENDES DE LOS CUMPLEAÑOS, que por cierto en esta semana han venido a visitarnos en tres ocasiones.

Las asambleas son cada vez mas animadas, participan casi todos y sobre todo los lunes, todos quieren contarnos sus cosas sobre el fin de semana o acontecimiento familiar.

Trabajamos las MATEMATICAS a través de un libro aportado por un compañero titulado «365 PINGÜINOS»

Estamos también incidiendo a diario en los días de la semana, meses y fecha pues todavía nos despistamos un poco.

Hemos comenzado a trabajar en el cuento-historia cooperativo que vamos a crear entre todos con motivo de LA SEMANA DE LA LECTURA. En principio hemos trabajado en pequeños grupos y esta semana hemos ido tomando desiciones: ¿En que época se desarrolla la historia? ¿Donde viven? y posibles personajes. Después de la toma de desiciones (Mediante propuestas y votaciones) hemos JUGADO a representar esos personajes.

LA PROPUESTA sigue muy animada, en esta ocasión DANZAMOS ALREDEDOR DEL FUEGO mediante varias músicas elegidas para la ocasión. Danzamos libremente y también mediante un juego de imitación; nos movemos como dice el jefe de la tribu o como hace…

El jueves nuestro compañero Bruno en su experto nos contó LA HISTORIA DEL CINE. (Ver categoría de expertos/as)

Como se acerca la entrega de carpetas, los chicos/as esta colaborando en ordenar sus trabajos e incluso la clase.

¡¡¡Que paséis un buen fin de semana!!!

Rosario García-Valenzuela Morell

 

 

SEMANARIO CLASE VERDE

SEMANA DEL 20 AL 24 DE MARZO DEL 2017

ASAMBLEAS. Esta semana en la asamblea hemos tratado dentro de la propuesta de los prehistóricos, el tema de los instrumentos de la prehistoria. Hemos expuesto todos aquellos que los chicos/as y algunas profesoras hemos aportado. También con la colaboración de Elena (Especialista de Música) Ha trabajado mediante los instrumentos y algunos videos; La percusión, la danza y la relación de la música con las matemáticas (Donald y las matemáticas)

TIENDAS: ACTIVIDADES  PREVIAS A LA VENTA DEL VIVERO: Hemos jugado y los chicos han organizado varias tiendas en las que compraban y vendían, libros, coches, fruta y verdura, pasteles etc. entre ellos/as

ALFABETIZACIÓN: CUENTO SEMANA DE LA LECTURA: Estamos iniciando el cuento o historia que trabajaremos para la semana de la lectura. Mediante unos dados con imágenes que nos ha aportado Gracia la mama de Bruno hemos estado trabajando un cuento cooperativo es decir con apuntes e ideas de todo el grupo.

MATEMATICAS: Ha sido una semana que han estado muy presentes, tanto antes como después de la actividad. Hemos usado; calculadoras, tapones palillos y dados. Hemos sumado y escrito cantidades y cifras.

El día después en la asamblea estuvimos haciendo el inventario. Entre todos y con ayuda de palitos agrupándolos de 10 en 10, resolvimos la cantidad que habíamos ganado en la venta.

VENTA DEL VIVERO: Lo primero de todo agradeceros vuestra implicación en el día de la venta de plantas. No hubiera sido posible sin vosotros. Los niños/as estaban súper motivados. Ha sido el año en que los chicos/as han gestionado ellos solos y  con mucha soltura la venta. Y todos lo hemos disfrutado mucho.

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También en esta semana, el jueves que no tuvimos experto/a, trabajamos con arcilla algunos utensilios que se usaban en la prehistoria. Fue una actividad muy placentera y tranquila en la que disfrutaron con el tacto, modelando y creando.

¡¡¡BUEN FIN DE SEMANA!!!

Rosario García-Valenzuela Morell