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SEMANARIO CLASE VERDE

 SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRRIL DE 2015

Esta semana ha sido muy importante ya que celebrábamos la actividad del VIVERO.

Desde el lunes comenzamos con los trabajos previos.

La clase verde era la encargada de hacer el CARTEL de la lista de plantas y precios. ESCRIBIMOS cada uno el nombre de una planta y la pegamos en el cartel. También recortamos unas monedas de 1 y 2 €, Para decorarlo hicimos unos dibujos representativos de la primavera; pájaros, flores, arboles, nubes y sol.

Otro día lo dedicamos a las MATEMATICAS. Con tapas de plastico por el valor de 1 y 2 €, realizamos resolución de problemas, parecidos a los que se nos plantearian en el vivero.

Otra actividad ha sido la de colocar a cada planta su CARTEL CON SU NOMBRE y aprenderlos.

Para anotar cada uno lo que quisiera; precios, nombres o dibujos nos hicimos un CUADERNILLO.

En el DIA DEL VIVERO los chicos-as me sorprendieron por su gran, responsabilidad, autonomía y desparpajo en las ventas,  de como se involucraron en la actividad. También daos las gracias a todos vosotros-as por vuestra participación.

El viernes también realizamos otra actividad MATEMATICA, esta vez con el dinero recaudado. Lo repartimos, agrupamos y contamos entre todos.

Os recuerdo que esta semana que entra celebraremos LA SEMANA DE LA LECTURA. Una semana llena de actividades y talleres diferentes y muy motivadores.

cuadern vivero vivero 2vivero 1vivero

 

 

 

 

 

 

Rosario García-Valenzuela Morell

SEMANARIO CLASE VERDE

SEMANA DEL 6 AL 10 DE ABRIL DE 2015

El lunes comenzamos la semana con una GRAN ASAMBLEA donde los chicos-as contaron cosas sobre las vacaciones de Semana Santa. Una alumna me recuerda que dijimos que a la vuelta la propuesta seria sobre LOS MEDICOS-AS. Hablamos sobre acontecimientos que van a ocurrir en este tercer trimestre. Realizamos los cambios de grupo-mesas.

Por la tarde celebramos nuestra TARDE COOPERATIVA. En el huerto trabajó el grupo-mesa 1 y los demás jugamos en la pista deportiva con balones, aros y zancos. La próxima semana celebraremos las ventas del vivero. Nosotros abriremos nuestra tienda el jueves sobre las 16 horas hasta las 17,15horas.

El miércoles pudimos salir de PASEILLO POR LA VEGA, vimos como el paisaje está cambiando y recogimos unas piedras que por la tarde pintamos con rotuladores.

DESPEDIMOS  a nuestros compañeros IAN Y RYAN que se vuelven a su país. Nos hicimos una foto de grupo para que tuvieran un recuerdo nuestro y también cada uno-a le hizo un dibujo y le escribió lo que quiso a modo de despedida.

grupo 1

Disfrutamos mucho con los chicos-as del CORO DE VALENCIA que nos visitó. Nos cantaron canciones en Valenciano, Castellano, Frances e Italiano.

En el TALLER DE PLASTICA, pintamos e investigamos con la técnica de la ACUARELA: Rasgamos, secamos, salpicamos etc.

Para la PROPUESTA SOBRE LOS MEDICOS, primero cada uno cuenta sobre lo que sabe o por su experiencia personal. P. Medicos

  • A mi me midieron.
  • Me miraron la garganta con un palo.
  • Me operaron el corazón.
  • Me mandaron un exprais para el picor.
  • Me pincharon en el brazo.

Vemos en el ordenador que  personas trabajan en un CENTRO DE SALUD O CONSULTA MEDICA, y que cosas necesitamos para el juego. Nos organizamos, unos serán los pacientes, otros medicos-as, y también personal que atienda y haga las lista de pacientes. tenemos una sala de espera con par de embarazadas, uno paciente con varicela y otros resfriados con tos y mocos. Los responsables de la lista va llamando a los pacientes por turnos. Los medicos-as y enfermeros-as atiende  a los enfermos y pacientes con el material necesario. Después describen la enfermedad y escriben la receta que deben tomar.

Pasamos a la EXPRESIÓN GRÁFICA sobre lo jugado. En los dibujos aparecen ellos en el personaje  que cada uno-a ha jugado y representado.

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Rosario García-Valenzuela Morell

 

 

SEMANARIO CLASE VERDE

SEMANA DEL 23 AL 27 DE MARZO      

PRIMAVERA

Esta semana estrenamos por fin nuestra REPRESENTACION del cuento «EL FLAUTISTA DE HAMELIN»

A las tres empezamos a prepararnos; vestirnos, maquillarnos, preparar el escenario y la zona para los espectadores.

Realizamos tres pases, uno para la clase naranja, otro para la roja también para los amarillitos.

Lo hicieron muy bien y sobre todo lo satisfechos que estaban. Los dibujos posteriores a la representación así lo demuestran.

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En una de nuestras asambleas como cada final de trimestre, realizamos la autoevaluación. Saben perfectamente cada uno-a en que tienen que mejorar. Y también en que han progresado.

Esta semana en LÓGICA-MATAMATICAS  hemos realizado problemas de calculo global, pero ademas, anotamos y escribimos el resultado en papel. De 20 problemas de sumas y restas la mayoría ha tenido de 0 a 3 fallos.

Con motivo de la entrada de la PRIMAVERA, hemos realizado un TALLER DE ESTAMPACIÓN con botellas de agua, pintura y repaso en rotuladores.

El jueves asistimos a una representación de una obra titulada «LOS DOCE BAILARINES» representada por el grupo de alumnos de 1º E.P.O.

Hemos acabado este 2º trimestre y espero que disfrutéis con los trabajos-dibujos de vuestros hijos-as porque se han esforzado mucho.

feliz primavera

¡¡¡ OS DESEO QUE TENGAIS UNA ESTUPENDA SEMANA !!!

Rosario García-Valenzuela Morell

 

 

SEMANARIO CLASE VERDE

SEMANA DEL 16 AL 20 DE MARZO 2015

El lunes dimos la bienvenida a los hermanos Ryan e Ian que pasaran un mes con nosotros como compañeros de la clase verde.

Nos iniciamos en la PROPUESTA de la PREHISTORIA. Leemos sobre el tema en algunos libros, aportaciones vuestras y buscamos algunas cosas en internet. Aprendemos como y donde vivían, como se alimentaban, que armas utilizaban y como se alimentaban. También sobre las pinturas rupestres e instrumentos musicales. Sobre los animales que cazaban o convivían con ellos.

Para LA PROPUESTA DE JUEGO, Les ofrezco telas varias para que se disfracen. Disponemos las mesas a modo de cuevas. Las chicas me preguntan si pueden coger los muñecos ¿Instinto maternal? y los chicos me piden rollos largos de carton y baras para que hagan de armas. También me preguntan como hacen el fuego. Forman una gran aldea de cazadores y recolectores de frutos que cuidan y alimentan a sus bebes.

Realizamos varios DIBUJOS Y TALLERES sobre el tema:

– Dibujos de ellos-as disfrazados de prehistóricos.

– Dibujos de algunos animales de ese periodo.

– Colage; cara recortada de revista y cuerpo dibujado.

– Trabajo cooperativo en papel continuo sobre pinturas rupestres.

En dichos dibujos les pido que escriban; nombres de los animales, armas y otros.

En LOGICA- MATEMÁTICAS, repasamos la escritura de los números y realizamos dibujos geométricos basado en la repetición, esta vez con dos piezas. También hemos jugado al parchís, la oca y puzzlez.

gomas oca parchis puzzle

 

 

 

 

 

 

 

 

El jueves nuestra ya veterana ELENA CASANOVAS, realiza su experto en TORTUGAS (Ver categoría de expertos-as)

Fuimos invitados a asistir a un teatro en Ingles representado por los alumnos-as de 2º de E.P.O. La obra representada  era «LOS TRES OSITOS Y RICITOS DE ORO»

Hablando de representación este lunes, nosotros la clase verde representaremos nuestro cuento «EL FLAUTISTA DE HAMELIN» a nuestros compañeros del ciclo.

cartel cuento

Rosario García-Valenzuela Morell

 

 

SEMANARIO CLASE VERDE

SEMANA DEL 3 AL 6 DE MARZO DE 2015

Comenzamos la semana con la exposición de Clara. Bonita exposición

sobre las flores. ( Ver categoría de expertos-as)

El miércoles por fin pudimos salir a la vega, dar un paseillo, ver como va cambiando el paisaje, y un ratito de juego en un gran descampado.

Por la tarde, realizamos el cuaderno de campo donde los chicos dibujaron las grandes garzas que vimos en la vega. Durante la salida les sugerí que cogieran alguna piedra blanca y mediana y después del dibujo las decoramos con rotuladores. ( Algunos al pedirle que fueran blancas se trajeron pedacitos de azulejos)

También hemos realizado ensayos sobre la obra de la representación del cuento. Cada uno caracterizado con su atuendo. 

El jueves nuestro compañero Hector nos deleito con su experto en caballos. ( Ver expertos.as)

Con motivo de nuestra salida el martes 10 de marzo al museo Caja Granada para ver una exposición, el ciclo 3-6 ha realizado una instalación inspirada en uno de los autores allí presentes. Como sabéis hemos utilizado las medias blancas aportadas. por grupos de 5 o 6 alumnos fueron colocando, enganchando, estirando. Todo este trabajo ha implicado trabajar muchas áreas de nuestro currículo.

IMG_2892 IMG_2885 IMG_2866Rosario Garcia-Valenzuela Morell