Como todos los años, con motivo de nuestra fiesta de otoño realizamos nuestro postre favorito.
A primera hora de la mañana del miércoles nos preparamos para tal actividad:
Nos lavamos muy pero que muy bien las manos.
Recordamos las normas de actuación durante la preparación del dulce.
Nos ponemos los delantales.
Calculamos cuantas galletas vamos a necesitar.
Cómo nos las vamos a repartir para que todos-as hagamos la misma cantidad de galletas.
Repasamos la receta para comprobar si tenemos todos los ingredientes.
Nos organizamos para trabajar en pequeños grupos.
! Ya estamos listos para cocinar !
La secuencia que hemos seguido ha sido:
Huntamos ambas galletas de mantequilla.
Las bañamos en leche con canela y azúcar.
Las emborrizamos con una mezcla de azúcar, canela y coco.
Las vamos poniendo sobre papel para que se vayan empapando.
Por último las empaquetamos y reservamos para la merienda del viernes.
El CHEF PEPE ( el super del día) nos ha ayudado un montón a los chicos y a mí. Todos-as se han implicado un montón en la tarea.
Disfrutaremos de este dulce en la fiesta del viernes, tanto como si sale el sol, llueva o truene, en el patio o en el interior, celebraremos nuestra fiesta.
Como todos sabéis, ¿Lo sabéis no?, Madrid presentó candidatura para los juegos olímpicos de 2012, pero tras superar algunos «cortes», no superó la tercera ronda. ¡QUÉ PENA, PERDIMOS UNA OPORTUNIDAD DE ORO!. El Comité Olímpico Internacional decidió que la sede de la XXX olimpiada, fuese Londres. Así que España se quedó sin…
En fin, que os estaréis preguntando porqué todo este rollo. Pues bien, el Comité Olímpico Español, no quedó muy conforme y se ha enterado, no sé cómo (será el boca a boca), que en Granada existe un colegio puntero en deporte e inglés, ALQUERÍA. ¿Qué me decís de los resultados de la clasificación de nuestros equipos de fútbol y baloncesto este curso? y ¿De los exámenes de Trinity?. Así, que han venido a «ojear» lo buenos que somos, para ver si se podían organizar unos juegos olímpicos en la vega de Granada, de forma paralela a los que se celebrarán en Londres entre el 27 de julio y el 12 de agosto. Al llegar a nuestro centro, se han encontrado que todo el colegio participaba en una actividad deportiva en el medio acuático: «La natación» y han visto un nuevo filón de acero en nosotros.
Quiero comunicaros, que tras ser evaluadas las dos jornadas de natación, realizadas en la piscina municipal de Churriana de la Vega, vuestros hijos e hijas han sido seleccionados para representar a España en esas olimpiadas, al frente del equipo de «Natación alqueriense». Siento deciros que anuléis cualquier compromiso o viaje planificado para las fechas en que tendrá lugar este importante acontecimiento deportivo. Y para que os toméis en serio esta información os dejo un breve reportaje fotográfico que el Comité Olímpico Español, nos ha facilitado y por supuesto comentado.
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COMENTARIOS FACILITADOS POR EL COMITÉ: (Espero que los haya sabido traducir bien, me los han facilitado en inglés, por lo de nuestro nivel ¡Ya sabéis!, pero yo ando «pegailla»). Perdonad si hay alguna errata.
«¡Qué barbaridad! en toda nuestra carrera no habíamos visto cosa igual».
«Qué orden, qué disciplina, qué bien doblan sus toallas al dejarlas en las gradas. ¡Si parecen que no han llega’o!»
«¿Y el calentamiento?, propio de deportistas de élite. ¡Qué destreza de movimientos, que afán de superación, que coordinación dinámico general…!»
«Lo mejor, verlos en acción. Qué «desenvoltura» dentro del agua. Qué capacidad para dar braza’s sin avanzar. Y encima les complican el ejercicio con equilibrios con la cabeza, dicen que para mejorar su postura y plante».
«Lo de estos chiquillos no es normal. Qué venga Dios y lo vea».
«Y como colofón, esos magníficos saltos desde el trampolín».
«No hay duda, los fichamos»
«Sin embargo la maestra… ha prometido hacernos una pequeña exhibición el próximo día. Hoy se ha pasado alardeando de cámara fotográfica ,de yo no se cuantos megapixell, acuática y que dice no detecta caras. ¡Por pocas si se ahoga!».
«Sin otro particular, se despide atentamente el Comité Olímpico Español, un besico».
Siento deciros que creo no haber estado del todo acertada en mi traducción, es que suelo emplear muchos tecnicismos en mi expresión escrita. En cuanto al penúltimo aspecto, puntualizar simplemente que no han tenido en cuenta que una no puede estar en tó.
Bueno, lo dicho, si necesitáis alguna aclaración no dudéis en hacérmela llegar personalmente o a través de los comentarios del blog.
Muchísimas gracias por vuestra colaboración, pagando todos los gastos inherentes al viaje en cuestión y por haberme invitado. ¡Todo un detalle!.
A lo largo de esta corta, pero intensa semana, hemos trabajado dos temas bien diferenciados:
Por una parte, culminamos nuestra propuesta de Egipto, con la creación de unos «falsos papiros». Para ello utilizamos los siguientes materiales: cartulinas tamaño folio, gasas estériles, café, cola y agua. Una vez secos, los utilizamos para dibujar lo que más nos gustó de la fiesta.
Aquí os dejo unas fotos del proceso de elaboración y del resultado individual de cada uno de los alumnos/as. ¡Realmente preciosos!
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Por otra parte, preparamos nuestra actividad de natación que, como todos los años en el mes de junio, celebramos a lo largo de una semana en nuestro colegio. De forma más significativa tratamos los temas de salud e higiene, prevención de accidentes y cómo no, de los múltiples beneficios de una correcta alimentación y moderada actividad física. En esta ocasión, recordamos el experto en dientes de Sandra, que muy gustosamente nos expone de nuevo.
Como actividad puntual, trabajamos la secuencia a seguir para «cambiarnos» de ropa antes y después de nadar. ¡Qué mayores son ya!
Y para que no haya dudas, os dejo el contenido de la mochila para esta actividad:
Ropa interior (calzoncillos o braguitas)
Bolsa para ropa mojada
Chanclas
Gorro
Toalla
Gafas (opcionales)
Peine (opcional)
¡ EL BAÑADOR VIENE PUESTO DE CASA, DEBAJO DE LA ROPA!
Espero que paséis unos agradables días de Corpus o de descanso.
Hoy celebramos en nuestro aula el día mundial del Medio Ambiente. Como actividad especial, invitamos a una alumna de 1º EPO para que nos exponga su conferencia, que ya ha expuesto en su clase y que ha versado sobre ese tema.
Nos desplazamos hasta el aula de informática para poder utilizar la PDI en la presentación. Aquí os la dejo, por si os interesa.
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Ha sido una experiencia muy enriquecedora, poder compartir esta actividad y a la vez experiencias y conocimientos, referentes al tema, con alumnado de otra etapa, sobre todo pensando que el curso próximo nosotros estaremos en ella.
¡Aprender de los iguales es una experiencia muy valiosa!
Aunque teníamos prevista la hora de levantarse para las 8:30 horas, nuestro amigo el burro comenzó a deleitarnos con sus rebuznos en torno a las 6:00 horas. ¡No puede ser verdad! pensé entre sueños. Un burro en mi habitación, duérmete y descansa, pero… una larga jornada nos esperaba por delante y un montón de chiquillos dispuestos a correr, saltar y disfrutar dormían plácidamente (algunos haciendo los coros al burro). Venga un ratito más, pues bueno, el primer granjero abrió los ojos y la boca a las 7:00 horas y a partir de ahí…
Todo tranquilidad, pijamas y calcetines que se pierden, ropa interior que se nos olvida ponernos y camisetas de manga larga, chubasqueros y zapatillas de respuesto ¡QUÉ ME HA DICHO MI MADRE QUE ME PONGA AL DÍA SIGUIENTE!. Tras organizar este momento y dejar nuestro equipaje listo, nos bajamos a desayunar que otro día nos espera por delante.
De nuevo nos vamos de excursión, en esta ocasión realizamos un itinerario por el pueblo hasta un antiguo molino de harina. Allí nos explican la diferencia entre un molino de viento y uno de agua y nos enseñan el recorrido que hace el agua desde el arroyo en el que nace hasta llegar al depósito, nos muestran cómo funcionaba y nos relatan la importancia y relevancia que entonces tenía el molinero en la vida del pueblo.
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Tras un delicioso aperitivo y como no podía ser de otra forma, elaboramos nuestra merienda. Para ello utilizamos ingredientes caseros y hacemos un riquísimo bizcocho con las claras de huevo montadas, que nos sale muy esponjoso. Después culminamos las tareas de la granja que el día anterior no pudimos realizar y…
¡A comer! Qué dura es la vida de granjero, nos da un hambre atroz. A estas alturas ya algunos preguntan ¿Cuándo viene el autobús?, ¿Esta noche también dormimos aquí?, ¿Mi madre me está esperando ya?…
Última actividad, no podíamos irnos sin visitar la almazara. Otra vez divididos por equipos nos enseñan las instalaciones, nos cuentan el proceso que hoy en día se sigue para la elaboración del aceite, desde que se recoge la aceituna hasta su embotellado.
Después nos tienen preparada una sorpresa, como no es tiempo de recogida de aceitunas, tienen algunas congeladas y siguiendo el método tradicional o artesanal, elaboramos nuestro propio aceite y lo embotellamos para llevar a casa. ¡Qué privilegio!.
Por último lo etiquetamos, escribiendo en una tarjetita los diferentes pasos que hemos seguido para su elaboración y lo identificamos con nuestro nombre.
¡Y ESTO HA SIDO TODO!
ESPERO QUE ESTA CRÓNICA DEL VIAJE OS HAYA TRASLADADO UN POCO HASTA ESE LUGAR Y HAYÁIS PODIDO VIVIR, UN POQUITO, ESAS EXPERIENCIAS QUE HAN DISFRUTADO VUESTROS HIJOS E HIJAS.
