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Clase Roja (4-5 años), PROPUESTAS CLASE ROJA, SEMANARIO CLASE ROJA

ANIMALES FANTÁSTICOS

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Además de la propuesta del cuerpo humano iniciada la semana pasada, esta semana ha aparecido una nueva propuesta de juego que ha sido secundada por todo el grupo: ANIMALES FANTÁSTICOS.

En la Asamblea aparecen los diferentes animales fantásticos que conocen: UNICORNIOS, DRAGONES, PEGASOS, EL PÁJAROS DE FUEGO Y HADAS. Primero organizamos el juego y decidimos qué animal va a representar  cada uno. Nos maquillamos y disfrazamos para llevar a cabo el rol de cada personaje y construimos diferentes cuevas donde esconderse tanto los dragones como los pájaros de fuego. En el desarrollo del juego se organizan  por familias de animales que interactúan entre ellas y lo pasan muy bien.

A la hora de realizar la expresión a través del dibujo, cada cual ha representado a lo que ha jugado con lápiz y temperas sólidas. El grupo en general ha avanzado mucho en cuanto a alfabetización en lo referente al nombre propio y primer apellido, ya que muchos de ellos no precisan la tarjeta para realizar su copia.

Esta semana también les planteo un  experimento pero que está relacionado  con los talleres ambientales, ya que lo que pretendemos es germinar dos patatas. La cuestión que les planteo es la siguiente: ¿Qué pasará con las patatas si las sumergimos en agua y las ponemos en contacto con el sol? Algunas respuestas fueron:

  • «que se pondrán calientes»
  • «que cambia de color»
  • «que se pondrán más grandes…..

A partir de este momento tenemos que ir observando los cambios que van apareciendo en las patatas para poder sacar una conclusión y resolver la cuestión primera.

Este jueves despedimos a Magdalena ( que termina sus prácticas con nosotros), la obsequiamos con unos dibujos realizados por el grupo y ella nos hace un regalo como recuerdo de su paso por el cole. Le deseamos que le vaya fenomenal en su etapa como maestra.

Para terminar la semana compartimos una Tarde Cooperativa muy provechosa y relajante. En el árbol Sabio tenemos una asamblea las tres clases donde repasamos algunas de las normas que hay que cumplir en el espacio del Parque y que cuando las familias vienen por las tardes se nos olvidan, tenemos que repasarlas en el cartel que hay a la entrada del Parque para recordarlas todos.

Nos relajamos mientras escuchamos dos cuentos muy bonitos: «EL SEÑOR VIENTO NORTE» Y «ADIÓS MANOPLAS».

Concluimos con una rica merienda (yogurt y bizcocho casero).

LECTURAS SEMANALES:

  • El oso Simón
  • Lupo está harto de caminar
  • La bruja Drunilda
  • La manzana
  • ConMigo

BUEN FIN DE SEMANA

Carmen

 

Clase Roja (4-5 años), PROPUESTAS CLASE ROJA

ASISTIMOS AL EXPERTO DE ÁLEX (CUERPO HUMANO)

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Álex nos ha invitado a su Experto sobre el Cuerpo Humano porque sabe que los rojitos están muy interesados en este tema. Como somos muy poquitos podemos asistir toda la clase.

Ha sido una exposición muy interesante en la que hemos podido escuchar y aprender mucho. En la primera cartulina nos explica como funciona nuestro aparato digestivo, en la segunda se ha centrado en el gusto diferenciando las partes de la lengua donde podemos descubrir los sabores ( dulce- salado, amargo y ácido) y en la tercera cartulina como funciona el corazón, las venas, las plaquetas, los glóbulos blancos….

La clase roja ha estado muy atenta y les ha encantado esta experiencia que hemos compartido con la clase verde. Al finalizar hemos tenido la oportunidad de hacer algunas preguntas.

Enhorabuena Álex por tu trabajo y gracias por permitirnos participar de tu exposición.

Una vez en la clase, nos sentamos tranquilamente a hacerle un dibujo a nuestro compañero Pablo que hoy cumple cinco años. Él nos invita a un rico bizcocho que ha hecho su abuela Juani….¡¡Estaba riquísimo!!

¡¡FELICIDADES PABLO!!

Por la tarde tienen inglés con Débora, merienda y despedida.

NOTA: vamos a comenzar con los preparativos para el vivero y por ello necesitamos ttetrabrik de leche o zumo. Os pedimos que ellos y ellas participen en esta tarea, hay que traerlos limpios y recortados de diferentes formas y tamaños.

Muchas gracias

Carmen

Clase Roja (4-5 años), ESPECIALISTAS CLASE ROJA, PROPUESTAS CLASE ROJA

EL INVIERNO EN LA CLASE ROJA

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Buenas tardes familias,

Empezamos una nueva semana, en la que el invierno y el frío siguen siendo protagonistas. En la clase  estamos ambientando nuestro espacio para tener presente esta estación que nos acompañará en los próximos meses.

Tras la Asamblea de inicio, en la que contamos lo que ha sido más significativo del fin de semana ( la celebración del cumple de Pablo  lo más comentado) y la lectura por parte de Pablo de un libro que le regalaron los compañeros «ESTAMOS AQUÍ»; elegimos la propuesta de juego: LOS MÉDICOS. Aparecen los bebés como pacientes, una embarazada, vendas para curar huesos rotos, jarabes….Trabajamos la alfabetización para ponerle el nombre a los bebés recién nacidos.

En la clase de Inglés, aprenden vocabulario sobre  las formas geométricas primero representandolas con el cuerpo y después utilizando la plastilina.

Por la tarde, tenemos taller creativo con Charito,  el tema también ha girado en torno al invierno. Utilizamos  la técnica de falso grabado. Primero tenemos que cubrir muy bien con cera azul la base de una cuadrícula ( requiere constancia y presión para rellenar todo) y después realizar un paisaje de invierno o. Lo motivante y novedoso ha sido que el dibujo lo realizamos rayando con los punzones.

Han quedado unos trabajos muy bonitos expuestos en el corcho de la clase.

Que paséis buena tarde

Carmen

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TARDE COOPERATIVA: COMPARTIMOS JUGUETES

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Hola familias,

Esta semana ya hemos puesto en marcha los motores para iniciar el nuevo trimestre que tenemos por delante.

Tras las aportaciones  a clase de libros sobre el CUERPO HUMANO (Nacho, Sofía y Eva), hemos tenido unas asambleas muy interesantes, en las que estamos aprendiendo mucho de cómo es nuestro cuerpo por dentro, los órganos que tenemos, los músculos, huesos…. y qué funciones realizan algunos de ellos. El grupo en general  está muy interesado y tienen algunas ideas previas  que aportan al resto con  sus intervenciones.

Como propuesta de juego tras la asamblea surgen «LOS MÉDICOS«: se organizan en el espacio y utilizan los maletines con los instrumentos propios de estos profesionales. Desarrollan un juego simbólico en el que se distribuyen de manera autónoma los roles de pacientes y médicos y van investigando dónde tenemos los diferentes órganos, cuidados que se necesitan, enfermedades….

Otra propuesta de juego que ha surgido en el grupo ha sido«Nos disfrazamos»:  de Michael Jackson zombi, esqueletos y princesas que han terminado bailando THRILLER todos juntos ( la expresión corporal y caracterización les encantan)  je, je, je

El jueves disfrutamos de nuestro paseo por LA VEGA. Observamos los distintos cambios que se han producido en nuestro entorno con la llegada del invierno, explicamos para qué sirven las acequias que llevaban mucha agua y llegamos hasta la casa de la bruja. Tuvimos una gran sorpresa cuando volvíamos al ver una amazona que iba dando un paseo con su caballo.

Por la tarde, retomamos la visita a la biblioteca para  sacar diferentes ejemplares que vamos a  tener a nuestra disposición en clase para poder leer. La semana que viene iniciaremos el préstamo de cuentos para llevar a casa.

Para terminar la semana tenemos un viernes muy completo con las clases de los especialistas (Inglés y Música) y la Tarde Cooperativa en la que como actividad estrella tenemos el poder compartir (tarea nada fácil en estas edades) los juguetes que nos han regalado en estas navidades. Tengo que decir que ha sido muy bonito ver como intercambiaban y jugaban  no solo con los compañeros de la clase sino con los naranjas y verdes.

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Lectura semanal: «Pollosaurio»( biblioteca) y » Versos de buenas noches»( aportado por Arturo).

Buen fin de semana

Carmen

 

 

 

Clase Roja (4-5 años), PROPUESTAS CLASE ROJA

Taller de juguetes

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Hola familias,

Hoy concluimos uno de los proyectos de más envergadura que hemos trabajado en el grupo rojo este primer trimestre, EL TALLER DE JUGUETES. Como sabéis es una actividad que cada año se realiza con este grupo de edad; se ha tratado de una actividad enlazada a nuestra salida al Ecoparque e íntimamente ligada al tema del reciclaje.

Desde nuestro centro siempre hemos defendido, y continuamos reivindicando la importancia del juego como vehículo fundamental del aprendizaje (sobre todo en la etapa infantil). Puedo confirmar desde la experiencia que este taller ha supuesto un auténtico motor motivacional para nuestro grupo; los niños han vivido con ilusión cada momento del proceso (tanto las sesiones de juego con el material de reciclaje, como los talleres creativos en los que hemos ido confeccionando los juguetes). Creo que cada uno de ellos, y de hecho así me lo han confirmado, se sienten bien consigo mismos y satisfechos con el juguete que hemos «fabricado» conjuntamente ( gracias a la colaboración de Charito, como especialista en artística y Magdalena, alumna de prácticas), siendo conscientes de que ambos hemos aportado algo al proceso creativo. Además ha sido un trabajo en equipo ya que todos hemos aprendido y colaborado en el proceso.

El gran momento ha sido esta  cuando hemos salido todos juntos al pasillo y hemos descubierto la exposición tan esperada por todos. Estaban contentos y asombrados, volvían a descubrir lo que ya habían visto en clase, sus juguetes, aunque esta vez de una forma más ordenada. Ver los juguetes expuestos les ha otorgado mayor importancia para ellos si cabe.  El jueves, día de entrega de carpetas, podrán por fin  llevárselos a casa).

A continuación os facilito un enlace en el que podéis leer de primera mano las bases teóricas en las que se sustenta nuestra metodología basada en el juego, el Método de propuestas. Nuestro Método fue incluido en las cajas verdes de la Junta de Andalucía como metodología a seguir en la etapa infantil. Este es el pilar fundamental de nuestro Proyecto, y como tal a lo largo de los años ha sido revisado y actualizado hasta el trabajo que hoy por hoy desarrollamos en las aulas de Alquería.

Pulsa para enlace

Creo que os he ofrecido suficiente información para que entendáis en qué contexto se plantea este proyecto y la cantidad de áreas de aprendizaje que se abarcan con él.

Por último os quiero dejar como recuerdo un pequeño montaje fotográfico en el que los protagonistas como siempre, son nuestros rojitos. Espero que os guste:

Carmen Jiménez