Hoy otorgamos cierre oficial al presente curso escolar. Un curso que se presentaba cargado de incertidumbres, protocolos e inseguridades y que sin embargo ha transcurrido de forma genial.
En estos meses hemos vivido miles de experiencias y aprendizajes, que han sido posibles a una colaboración muy especial ¡la que nos han facilitado vuestros peques!, sin ellos y ellas nada de todo ello hubiese sido posible.
Os dejamos hoy tan sólo una mínima muestra del ambiente de la fiesta. Las jornadas de ayer y hoy están repletas de actividades, así que el reportaje completo aún se hará esperar algunos días más.
GRUPO ROJO:
GRUPO VERDE:
Y la actuación estelar de las súper-profes. Unas súper-heroínas que toman su energía de las muchas caricias, abrazos y halagos que estos chicos y chicas nos dan cada día.
Termina la semana como os anunciaba con la celebración del último cumpleaños, las profesiones y la preparación de nuestra Fiesta Fin de Curso.
El martes, Naia quiso compartir con todos sus compañeros y compañeras este día tan significativo, que aunque es en agosto, lo hemos adelantado unos meses para celebrarlo juntos.
El miércoles, además de aprovechar la mañana jugando libremente, les propongo dar color a las letras del stand que estamos preparando. En el ciclo, cada tutora está organizando un stand ( motricidad, taller creativo y experimentación) por el que pasarán los tres grupos el día de la fiesta. Los rojitos están muy emocionados y cada uno me ha ido contando de lo que se va a disfrazar para la ocasión: superheroína, unicornio, superhéroe, princesas, animales fantásticos….
Para ambientar el tema de la fiesta, hacemos lectura de un cuento muy bonito «El gran libro de los SUPER PODERES «, para que conozcan que cada uno de nosotros posee un don o capacidad que nos caracteriza y nos hace únicos. En el libro se describen diferentes poderes humanos, al alcance de todos: el poder de la paciencia, de la curiosidad, de las matemáticas…. Y después de la historia cada rojito ha destacado un poder en él o ella misma. Preguntarle en casa a ver qué os cuentan.
Hoy jueves, disfrutamos de la última profesión del curso y con ella cerramos esta actividad de enriquecimiento en la clase roja.
Le ha tocado el turno a Nico (padre de Jaime Díez) que a través de su vídeo les ha explicado en qué consiste su trabajo diario en un Instituto como PROFESOR DE LENGUA. Les ha enseñado las instalaciones del instituto, los alumnos mayores que están en sus clases, qué suelen hacer en la clase de Lengua etc.
Muchas gracias Nico por tu participación, Jaime estaba súper feliz.
La propuesta de juego que ha derivado de la explicación les ha gustado mucho y no han tardado en organizar y distribuir las mesas como en el instituto. El profe en esta ocasión ha sido Jaime que en todo momento iba diciendo lo que tenían que hacer: «leer, matemáticas, dibujar….» je, je, je (lo lleva en la sangre). Se lo han pasado muy bien y han sabido seguir las normas que Jaime les iba diciendo.
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Y para terminar con la actividad, realizan el dibujo de la profesión:
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Después de todo esto, disfrutan de la última sesión de Educación Física con Alberto en la pista.
Y mañana tendrán también las últimas sesiones de Inglés y Música.
Os adelanto que para el lunes tenemos Sesión de Yoga con Isabel, como actividades de enriquecimiento curricular para todo el centro. El martes Fiesta fin de curso y el miércoles comenzamos las actividades de verano ( de las cuales recibiréis información en estos días).
Comenzamos una semana en la que las actividades protagonistas van a ser: las profesiones, cumpleaños, Sesión de Yoga (21 de junio) y preparación de la Fiesta Fin de Curso ( 22 de junio). La fiesta se va a realizar el último día oficial de curso y la temática va a estar relacionada con «PERSONAJES FANTÁSTICOS», donde tendrá cabida cualquier personaje del mundo de la fantasía para ambientar el día con sus disfraces. Como sabéis hace mucha calor, por lo que los disfraces deberán ser adecuados a la temperatura que tenemos en estos momentos.
Hoy iniciamos el lunes contando todo lo que hemos hecho en el fin de semana y compartiendo fotos de dichos momentos con los compañeros y compañeras.
Y todos preparados, tenemos la suerte de disfrutar del vídeo que nos ha mandado Andrés (padre de Andrés) sobre su profesión de Músico. Andrés nos explica qué es la música, cómo se hace y para qué sirve. A lo largo de la explicación nos va poniendo ejemplos a través de su guitarra de las melodías que nos pueden transmitir diferentes sentimientos y emociones, pueden acompañarnos para dormir, bailar, recordar momentos, acompañando a las escenas de las películas y hasta nos ha improvisado una canción para los rojitos je, je, je.
Andrés nos cuenta «que su padre pertenece a un grupo que se llama «Niños Mutantes» y que hacen muchos conciertos, que su padre toca la guitarra y que él tiene un ukelele que cuando se termine el coronavirus lo va a traer».
Lo pasamos fenomenal, tenemos la suerte de que nos dediquen la canción de Errante desde su local de ensayo, ¡¡QUÉ SUERTUDOS SOMOS!!
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Después nosotros llevamos a cabo la propuesta de juego bailando y organizando diferentes grupos para cantar y actuar ( con algunos instrumentos improvisados).
https://vimeo.com/562798438
Terminamos llevando a cabo la expresión gráfica de la profesión, que como podéis ver a continuación, son dibujos cada vez más representativos de a la realidad:
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Acabamos el curso con la celebración de los últimos cumpleaños, el viernes tuvimos la fiesta de Paula y mañana la de Naia y así terminamos con los días de significación especial de la Clase Roja.
Esta semana hemos podido seguir con nuestro Actividad de las Profesionesen la Clase roja con la participación de dos padres, Alejandro (padre de Alejandro) y Sergio (padre de Sergio).
Comenzamos el Martes con la profesión de Ingeniero de Puertos, Caminos y Canales a cargo de un vídeo preparado por el padre de Alejandro, en el que de una manera muy amena y divertida nos va explicando en que consistía su trabajo de Ingeniero, la importancia de su trabajo en las construcciones de puentes, carreteras, puertos….. Alejandro en todo momento fue interviniendo en la explicación y pinchando en las imágenes para que pudiéramos ver los proyectos en los que su padre había participado junto a su equipo de trabajo.
Alejandro nos cuenta que dejó este trabajo ( en el que tenía que viajar mucho) para poder construir su mayor obra , «construir una familia» , por lo que ahora se dedica a enseñar matemáticas en un instituto.
Después de la exposición, llevamos a cabo el momento de juego en el que cada uno quiso construir su propia obra con piezas de lego.
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Y para terminar, realizamos la expresión gráfica a través del dibujo, en el que cada uno representa lo más significativo de la profesión de Alejandro.
El Miércoles a primera hora, procedemos a la autoevaluación individual de lo aprendido con nuestro proyecto de la Granja. Les presento unos semáforos que nos van a servir para conocer l competencias de aprendizaje adquiridas después del trabajo realizado en relación a la granja.
Como cada miércoles disfrutan de la sesión de Inglés con Ángela, en la que se les ve unos grandes avances en este área. ¡¡Estos rojitos pronuncian mejor que yo, je, je, je!!
Continuamos el Jueves con otra Profesión: Militar profesional del padre de Sergio. Éste con mucho entusiasmo e intentando dar información sobre las imágenes que iban apareciendo, nos cuenta en qué consiste el trabajo de su padre. Todos han estado muy atentos y realizando muchas preguntas pues el tema ha llamado bastante su atención. Además de aprender cosas muy curiosas de esta profesión que no conocían, les han gustado mucho las fotos de los helicópteros, uniformes, soldados…. y las fotos que está Sergio con su padre haciendo cosas muy divertidas que ha hecho que todos se diviertan.
El momento de juego ha estado un poco dirigido a montarnos en el helicóptero para llevar a cabo diferentes rescates, utilizar chalecos como uniforme, ser policías aéreos que vigilan….
Y para terminar aquí os dejo los dibujos tan representativos de lo vivenciado a lo largo de la propuesta. Es muy curioso cómo se fijan en detalles de las características personales a la hora de dibujar y recrear los detalles.
MUCHAS GRACIAS FAMILIAS POR VUESTRA IMPLICACIÓN Y PARTICIPACIÓN EN ESTE PROCESO DE APRENDIZAJE.
Mañana viernes, celebramos el cumpleaños de Paula y tenemos sesiones con las especialistas de Inglés y Música.
Y el lunes continuamos con otras propuestas de profesiones y más cumpleaños.
Estamos de vuelta tras unos cuantos días sin cole y venimos con las pilas recargadas para afrontar las últimas semanas de curso.
¡¡Cómo pasa el tiempo!! Parece que fue hace unos días cuando iniciábamos septiembre con tantas incertidumbres, pero aquí estamos ya, en junio, habiendo pasado un buen curso y con un grupo rojo que ha crecido en todos los sentidos. Se han hecho mayores y están preparados para dar el paso a la clase verde.
Comenzamos una semana en la que el calor se hace patente y es por ello que os aconsejo que en casa les echéis crema solar, aunque aquí les volvamos a repetir.
Como cada lunes, en la Asamblea de comunicación, contamos lo que hemos hecho en estos días sin cole y vemos las fotos y vídeos que me habéis mandado con tanta ilusión. Parece que el verano se está acercando ya que la mayoría ha estado en la playa, piscina o haciendo actividades más refrescantes.
Hoy tenemos además un día especial, sobre todo para Arturo, ha querido compartir con nosotros que ayer fue su cumpleaños. Como siempre sus compañeros y compañeras le hacen un dibujo que encuadernamos como regalo que se llevará en su carpeta de trabajos.
Arturo muy contento sopla la vela y repartimos un rico bizcocho y sandía antes de bajar al Parque a disfrutar del espacio de las montañas.
Esta semana tendremos la profesión de Alejandro (padre de Alejandro) como «Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos», y de Sergio (padre de Sergio) como «Militar Profesional», además de las sesiones con los especialistas y otras actividades programadas.
