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FIESTA FIN DE CURSO ¡CULTURAS DEL MUNDO!

Queridas familias,

El pasado sábado tuvimos la suerte de vivir, junto a toda la comunidad educativa que conforma el proyecto Alquería Educación, una fiesta de fin de curso memorable. La «esencia Alquería» volvió a estar presente es su mayor apogeo y a todo el equipo nos encantó vivirlo junto a vosotros (alumnado y familias).

La temática de la fiesta, «Culturas del mundo»,  invitaba a llenar el colegio de color, alegría y respeto hacia la diversidad. Con ese enfoque preparamos, durante varias jornadas, toda la decoración, juegos, actividades y experiencias, de modo que existiese una gran riqueza cultural, étnica y social.

Os dejamos algunos detalles de los espacios que conformaban el ciclo 3-6 años:

Nos gustaría agradecer, en nombre de todo el equipo, vuestra asistencia, implicación, muestras de cariño y reconocimiento, colaboración e incluso ayuda a la hora de recogerlo todo.

¡Somos una verdadera comunidad de aprendizaje!

A continuación os dejamos algunas imágenes representativas de la fiesta, en las que aparecen  la recepción a las familias en el jardín, fotos del equipo (agrupadas por las culturas que representamos), diversión en los hinchables,  juegos de familia, stands del ciclo y momentos inolvidables del transcurso de la misma.

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No nos olvidemos de nuestra «Cantina Mariachi» que estuvo dando de comer y beber a toda la comunidad durante casi seis horas sin parar, saliendo todo «a pedir de boca».

Hoy con algo de «resaca emocional» aún, hemos recordado en la asamblea todo cuanto vivimos el sábado y el alumnado ha hecho un dibujo alusivo a la fiesta.

Esperamos que la fiesta os gustase tanto como a nosotras y la valoréis positivamente como una experiencia inolvidable, de las muchas que viviréis durante vuestro paso por Alquería.

La celebración de este día de significación especial la hemos trasladado hasta el miércoles, donde toda la etapa de Infantil hemos preparado una actividad conjunta para llevar a cabo.

Recordamos que esta semana tan sólo hay colegio de lunes a miércoles, por la festividad del Corpus.

Abrazos,

Silvia Ramírez y Esther Justicia.

 

3, 2, 1……FIESTA FIN DE CURSO

povos étnicos de tribos africanas em personagens de desenhos animados ...Seguimos con los preparativos de la fiesta final de curso, es por eso que  os tengo un poco » abandonadillos» en el blog, así que os pongo al día.

Los rojitos siguen disfrutando mucho con la propuesta de juego- aprendizaje sobre  África. Nuestras sesiones de juego  han estado cargadas de creatividad para la recreación de espacios con el material disponible en el aula.

En la visita a la biblioteca realizamos la devolución de los libros que han leído en casa. Aprovechamos para escuchar «La pequeña caperucita africana» :

Analizamos similitudes y diferencias, para ver lo diferente que puede ser un cuento dependiendo del lugar.

Seguimos conociendo como viven, comen, se visten, pasan su tiempo libre y celebran sus fiestas en la milenaria tribu masai.

Descubrimos que las danzas africanas están llenas de fuerza y energía, son poderosas. Bailamos con movimientos rítmicos de la cadera, brazos y piernas.

En el taller creativo de la semana confeccionamos collares africanos con arcilla y macarrones pintados.

La primera fase ha sido modelar cuentas con arcilla polimérica. Gracias a su manejabilidad, aprender a modelar arcilla es muy fácil. Utilizamos las manos y nuestra imaginación.

Optamos por dar color a las cuentas para convertirlos en  bonitos «abalorios»  y para ello utilizamos los colores de la bandera de África.

Finalizamos la actividad ensartando los macarrones y las cuencas: 

Nuestros collares además de ayudar a desarrollar la psicomotricidad fina, han conseguido entrenar la paciencia y a valorar el trabajo. ¡Equipo!

Último ensayo de la danza africana a cargo de todo el alumnado del centro, ¡Ha salido genial!!!!

Por último me gustaría despedir desde nuestro blog a Julia, nuestra alumna de prácticas, que ha compartido con nosotros los últimos meses. Ha sido una más del grupo, ¡Cuánto nos ha cuidado!

Te enviamos un beso muy grande y te damos las gracias por todo lo que nos has dejado.

Pues nada familias, sólo me queda deciros que os veo a todos en la fiesta, y por supuesto que espero que os disfracéis, importantísimo para ambientar. Espero que descanséis mucho, mañana el día promete,jajaja.Download People From Different Cultures for free | Vector free ...

NOTA: Os recuerdo que ayer fue el ultimo día que merendamos en el cole, a partir de hoy, 2 de junio, nuestra jornada será más cortita y cerraremos a las 15:00h.Alarm Cliparts - Non Living Things Clipart, Cliparts & Cartoons - Jing.fm

Silvia.

¡Seguimos conociendo África!

¡Vaya semana! Como ya sabéis estamos de lleno con los preparativos de la fiesta final de curso. Nuestros peques están encantados con la propuesta de África.

Aburrirnos no nos aburrimos en absoluto, estamos aprendiendo muchas cosas del continente africano y poniéndolas en práctica a través de nuestro juego.

  • ¿Qué es África?
  • ¿Dónde se encuentra?
  • ¿Quién vive en África?
  • ¿Qué animales suelen vivir en África?

Tras la primera fase de investigación, a través de un libro que ha aportado Asier y videos educativos, descubrimos que en África no sólo viven animales.

Descubrimos los distintos climas africanos: el desierto,  la selva y la sabana.

  • Un desierto es un sitio donde llueve muy poco, casi nada, y por eso, casi no hay plantas, y, también por eso, hay muy pocos animales que puedan vivir ahí, los camellos o los dromedarios. Los sitios con vegetación en medio del desierto se llaman Oasis.
    Muchas de las personas que viven en estos desiertos, son 
    los nómadas, pastores que van por el desierto, nunca se quedan mucho tiempo en ningún lugar, siempre viajan.
  • Otras partes de África tienen un tipo de vegetación que se llama Sabana. En la Sabana llueve más que en el desierto, hay una época seca en la que no hace mucho calor  y otra época lluviosa en la que hace muchísimo calor.  Esto hace que la hierba abunde y puedan alimentarse muchos animales.
  • Y en otras partes de África, hay,
    lo que se llama una  
    Selva Tropical. 
    Esta zona se caracteriza por estar rodeada de grandes ríos y lagos, y con la abundancia de agua se forma una espesa capa de vegetación que permite una grandísima variedad de plantas y animales.

Conocemos las tribus más famosas de África: los masais, los tuareg, los pigmeos… Hemos ido descubriendo instrumentos típicos de África y sus canciones.

Disfrutamos de una nana que nos ha gustado  tanto que utilizamos su estribillo constantemente:

African tribal couple cartoon character sticker 3223105 Vector Art at ...

 

También cómo son las joyas con las que adornan su cuerpo y la belleza del maquillaje tribal.

 

Intentamos reproducir un baobad, árbol típico africano.

El lunes podremos seguir con nuestra investigación y juego sobre África. Ya sabéis que el tema de los animales es bastante demandado por el grupo. Os animo a que sigáis aportando material, libros, adivinanzas, poemas, telas, instrumentos musicales….

El jueves tuvimos el taller de cocina de este mes. Esta vez realizamos una receta salada para tomar como segundo plato del menú: «Muffins de jamón y queso».

Realizamos el taller en colaboración con el grupo naranja, y como siempre, todos/as aportamos nuestro granito de arena para conseguir que la receta quede exquisita.

  • Batimos los huevos, la mantequilla y la leche.
  • Añadimos la harina y la sal.
  • Troceamos el jamón y el queso con ayuda de un cuchillo, ¡Qué mayores!
  • ¡Al horno!

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Taller creativo máscaras MASAI: para la realización de esta actividad hemos visualizado diferentes ejemplos de máscaras y algunas danzas propias de la tribu masai.

Por parejas comenzamos a componer nuestras máscaras, eligen ojos, boca, nariz y decoración… Con gran precisión van pegando cada parte, trabajamos principalmente la percepción espacial de las diferentes partes de la cara así como la simetría.

¿Qué os parecen? ¡Geniales!

A lo largo de la semana seguiremos trabajando duro en la producción de talleres creativos para la ambientación de la fiesta.

Ayer despedimos la semana, y lo hacemos con otra actividad especial, el «Día sobre ruedas».

Bicicletas, monopatines, patinetes….todo vale para pasar un día genial.

El tiempo nos respetó y nuestros niños y niñas no pararon ni un momento de correr, ¡Cuánta energía! El día mereció la pena:

El día termina con la última merienda en el exterior, disfrutando de nuestro entrañable y mágico jardín.

Feliz fin de semana. 

Silvia.

Profesión: Profesora e Inspector de Educación

El martes tuvimos nuestra última exposición dentro de las actividad del grupo rojo de «Las profesiones». Jesús y Carmen Mari, papás de Leo han sido los encargados de poner el broche a un curso de presentaciones en las que los propios rojitos han sido junto con sus padres y madres, los encargados de presentarnos y explicarnos la profesión de estos últimos.

Qu’est-ce que l’amitié ? Comment la reconnaître ? - Activité juillet - ACENuestra familia comienza su exposición  hablando acerca del trabajo  que realiza  un Inspector de Educación. Leo explica a sus compañeros/as  que su papá, es la persona encargada de que todos los «coles» funcionen correctamente.

De forma cercana Jesús  nos muestra la lupa que utiliza  para supervisar y evaluar  el cumplimiento de la normativa y la actuación docente en los centros escolares que visita. La lupa ha sido todo un acierto, jugar, explorar y convertirte en Inspector de «coles».

Tras la exposición de Jesús es el turno de Carmen Mari. Ella nos habla sobre su profesión como profesora en un colegio situado en Atarfe. La mamá de Leo estudió mucho para convertirse en una gran docente. A lo largo de su carrera profesional ha desempeñado variados puestos. Nos cuenta que comenzó siendo maestra de Educación Infantil y actualmente es la responsable de dar clase a los alumnos y alumnas de 6º EPO.

Pudimos ver un divertido vídeo en el que Leo nos muestra cómo son las aulas en las que trabaja Carmen Mari, su despacho, los espacios de juego, un huerto…..,incluso pudimos ver un grupo de infantil trabajando en clase.

Por ultimo nos invitan a realizar un  experimento muy sencillo y bonito con claveles realizado por los niños y niñas de 5 años  en el colegio de Carmen Mari. 

Llenamos vasos de agua de la misma medida. Echamos unas gotas de colorante alimentario en cada vaso. Después, cortamos  un poco el tallo de los claveles y lo introducimos en cada vaso.

Los hemos dejado en un mueble de clase para que la coloración de las flores se complete. A lo largo de la semana, nuestros rojitos han ido observado la evolución. Hemos comprobado cómo se alimentan las plantas a través del agua, poco a poco, los pétalos  han ido obteniendo el color que le hemos dado al agua.

Solo me queda agradecer a Jesús, Carmen Mari y a Leo la preparación de su exposición y lo bien que nos lo hicieron pasar. Tras el juego damos lectura a cuento interactivo sobre los colores que nos ha invitado a experimentar con ellos.

Gracias por vuestra labor docente, no solo por el amplio conocimiento de las materias, sino por vuestro entusiasmo, cariño y empatía.

Terminada la ronda de exposiciones, al grupo rojo nos queda hacer una última cosa, pensar qué es lo que nos gustaría a nosotros ser de mayores. ¿Alguna de las profesiones que hemos conocido habrá calado a nuestros rojitos? ¡Ya os contaré!

Silvia.

 

 

 

 

El continente AFRICANO

"Lets join hands to save earth" Poster by Ruddrataksh | RedbubbleEstas últimas semanas están siendo trepidantes. Como ya sabéis comenzamos de lleno con los preparativos de la fiesta final de curso, que  gira en torno a la temática de «Las Culturas del Mundo».

Ya os anuncié el pasado viernes que la etapa 0-6  al completo, nos adentraremos en la historia y costumbres del continente africano.

¿Qué pueden aprender nuestros rojitos sobre África?

África es un extensión enorme, ¡Cómo casi sesenta veces España!, con una flora y fauna asombrosa. En este continente vive el elefante africano, el animal más grande del mundo, la jirafa, que puede alcanzar la altura de un edificio de seis metros de altura o los hipopótamos, considerados la familia de animales más peligrosos de África. También el leopardo, o el búfalo y su enemigo , el león.

Seguiremos acercándonos y conociendo parte de esta cultura. Os animo a que aportéis todo lo que encontréis en casa y vayáis pensando el disfraz para el día de la fiesta, importantíiiiisimo para ambientar la fiesta. Nuestra fiesta será el broche a todo un curso lleno de aventuras, no os la podéis perder.

Por la tarde, en nuestro taller de alfabetización, seguimos trabajando en la última fase del cómic. Hoy nuestros pequeños se han mostrado muy implicados y motivados. Dedicaremos el tiempo necesario para que cada uno desarrolle su creatividad, de forma individualizada. En la última sesión repasamos el guión de cada una de las viñetas y damos vida a los personajes a través de los bocadillos.

Día sobre ruedas: sólo me queda contaros que el próximo viernes 26 de mayo, será nuestro día de la circulación. Todos los compañeros de primaria estarán de viaje (a excepción de 1º y 2ºEPO que disfrutarán del jardín a lo largo del día), así que el cole se queda entero para nosotros, la clase naranja y roja. Es por esto que todos los años aprovechamos este día para disfrutar de los espacios exteriores con nuestras bicicletas, patinetes, coches…

Es muy importante que lo que quieran traer sean capaces de manejarlo con seguridad. ¡Lo pasaremos genial! Las bicicletas y patines grandes podrán quedarse aparcadas junto a la puerta de entrada del aulario.

NOTA: No olvidéis los cilindros de cartón.  Mañana martes, última profesión del curso. 

Silvia.