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SEMANARIO CLASE ROJA

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SEMANA DEL 18 AL 22 DE JUNIO DE 2012

!Hola familias!

Hemos llegado al final del curso.

Durante esta semana tanto los chicos-as y yo la hemos dedicado recoger la clase. Han colaborado mucho y de muchas maneras; limpiando los materiales y juguetes, devolviendo los cuentos a la biblioteca del cole, haciendo carteles con la palabra «ROCA» (roja) para guardar nuestras cosas, realizar recados, comprobar que pinten bien nuestros lápices y rotuladores para guardarlos o tirarlos, etc.

Hemos celebrado asambleas para coodinarnos y hablar de los fines de semana y de nuestras vacaciones de verano.

Como cada trismestre hemos realizado una autoevaluación.

También nos lo hemos pasado bomba en el patio a primera hora con la fresquita, jugando o dibujando con nuestros compañeros de ciclo o viendo alguna «peli» después de comer.

Estos son los últimos dibujos y trabajos de vuestros hijos-as.

Como os he expresado en el guión de la carpeta, os deseo que disfrutéis y decanséis mucho en estas vacaciones.

Muchas gracias por vuestra participación y colaboraciones. Un abrazo muy fuerte para todos.

Rosario García-valenzuela Morell

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SEMANA DEL 11 AL 15 DE JUNIO
!Hola familias!

Ésta ha sido una semana muy especial por la novedad de la actividad que hemos realizado y por ser en un espacio diferente al de la escuela.
!SEMANA DE NATACIÓN!
Durante el curso de natación hemos aprendido y practicado muchas cosas.
Los chicos y chicas se han enfrentado a otro espacio diferente al acostumbrado, con unos monitores que no conocían y con una actividad acuática distinta.
Muchos, ya tienen experiencia en natación, pero con vosotros. En esta ocasión, la diferencia ha sido compartirla con sus compañeros de aula.

Han tenido que mostrar su nivel de autonomía a la hora de quitarse y ponerse su ropa, y de responsabilizarse de sus cosas.
Muchos han mostrado bastante compañerismo, ayudándose unos a otros.

Principalmente se lo han pasado muy bien, han disfrutado como pececillos en el agua y para algunos ha sido todo un reto que han sabido afrontar y superar.

Hemos chapoteado, buceado, nos hemos tirado por el tobogán y trampolín, nadado con churro y sin churro, con tabla y sin tabla, y navegado sobre una colchoneta, convertida en barco. Todo esto a través de diversos juegos.

El viernes, para culminar el curso de natación los monitores nos han entregado a cada uno-a nuestros bien merecidos diplomas.

Ésta ha sido la última actividad planificada en nuestra programación y proyecto de centro.

La semana que viene la dedicaremos a la despedida del curso y a la recogida del aula.

!Que paséis un buen fín de semana!

Rosario García-Valenzuela Morell

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Semana del 4 al 6 de junio de 2012.

¡Hola Familias!

En esta mini semana, el lunes cada uno-a contó cosas sobre la fiesta del sábado.

Con quién vinieron. Lo que más le gustó y en que juegos participaron. Si se divirtieron y con quién compartieron la tarde.

Recordamos el recorrido del stand de infantil, 1º.- los juegos del LABERINTO, 2º.- los de LA SALA DE LOS ENIGMAS y 3º- el SALÓN DE BELLEZA donde nos maquillamos y nos engalanamos.

Los comentarios de los chicos-as fueron que les gustaron mucho los juegos, el castillo hinchable y la merienda. También un grupillo añadió que les encantó que se hiciera de noche para investigar y ver algunos murciélagos.

Después realizamos un dibujo sobre lo vivido y experimentado.

El martes celebramos el “DÍA DEL MEDIO AMBIENTE” con un cuento que Teresa, nuestra compañera de prácticas nos contó y mostró mediante una presentación.

La historia trataba sobre un mundo que no tenía color por el maltrato que hacíamos de él.

Tras el cuento debatimos entre todos las cosas que podíamos hacer para cuidar del medio ambiente:

  • No tirar basura.
  • Usar los contenedores para cada basura.
  • Gastar poco agua.
  • No arrancar flores ni ramas de los árboles.
  • No molestar a los animales.
  • Usar menos el coche.

Antes de despedir la semana, hablamos sobre “LA SEMANA DE NATACIÓN”.

Dónde vamos, lo que tenemos que llevar, repasamos la lista de las prendas que utilizaremos, qué actividad vamos a realizar y como siempre normas de comportamiento.

¡MUCHAS GRACIAS POR LA PARTICIPACIÓN EN ESTA, NUESTRA, VUESTRA FIESTA EGIPCIA!

¡Qué paséis unos días muy divertidos de feria o… de descanso!

Charo García-Valenzuela Morell

ACTIVIDADES ESPECIALES Y SALIDAS CLASE VERDE, Clase Verde (5-6 años), Egipto CLASE VERDE, INICIO, Natación CLASE VERDE, PROPUESTAS CLASE ROJA, SEMANARIO CLASE VERDE

Semanario Clase Verde. Semana del 4 al 6 de junio de 2012

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Estimadas familias,

A lo largo de esta corta, pero intensa semana, hemos trabajado dos temas bien diferenciados:

Por una parte, culminamos nuestra propuesta de Egipto, con la creación de unos «falsos papiros». Para ello utilizamos los siguientes materiales: cartulinas tamaño folio, gasas estériles, café, cola y agua.  Una vez secos, los utilizamos para dibujar lo que más nos gustó de la fiesta.

Aquí os dejo unas fotos del proceso de elaboración y del resultado individual de cada uno de los alumnos/as. ¡Realmente preciosos!

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Por otra parte, preparamos nuestra actividad de natación que, como todos los años en el mes de junio, celebramos a lo largo de una semana en nuestro colegio.  De forma más significativa tratamos los temas de salud e higiene, prevención de accidentes y cómo no, de los múltiples beneficios de una correcta alimentación y moderada actividad física. En esta ocasión, recordamos el experto en dientes de Sandra, que muy gustosamente nos expone de nuevo.

Como actividad puntual, trabajamos la secuencia a seguir para «cambiarnos» de ropa antes y después de nadar.  ¡Qué mayores son ya!

Y para que no haya dudas, os dejo el contenido de la mochila para esta actividad:

  • Ropa interior (calzoncillos o braguitas)
  • Bolsa para ropa mojada
  • Chanclas
  • Gorro
  • Toalla
  • Gafas (opcionales)
  • Peine (opcional)

¡ EL BAÑADOR VIENE PUESTO DE CASA, DEBAJO DE LA ROPA!

Espero que paséis unos agradables días de Corpus o de descanso.

Esther Justicia Justicia

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Semana del 28 de mayo al 1 de junio de 2012.

 

¡Hola Familias!

Ha sido una  semana muy egipcia.

En las asambleas hemos tratado asuntos de la fiesta:

  •  Señalamos y marcamos en el calendario del aula para comprobar cuantos días faltan.
  •  Cada uno-a nos cuenta cómo se va a disfrazar.
  • Le informamos de los juegos que vamos a realizar el día de la fiesta.
  • También repasamos algunas normas.

Constantemente piden la palabra para contar cosas que ellos-as han aprendido sobre Egipto.

Aprovechan muchos ratitos para consultar los libros y cuentos que habéis aportado para la propuesta.

Hemos jugado a disfrazarnos de momias. Por parejas, un alumno-a tiene que vendar a su compañero-a, y mediante consignas como… ¡ Ahora hay que vendarle la cabeza o un brazo, o la pierna derecha ¡ trabajamos las distintas partes de su cuerpo. Cooperan y se ayudan unos a otros para ser unas auténticas momias.

Cada cierto tiempo cambiamos los papeles, pasamos de ser momia, a ser el que le pone las vendas al compañero.

Otro día nos hemos maquillado como Nerfertiti y Tutankamon, con largas rayas en los ojos y los labios pintados de rojo. Después cada uno-a elige cómo disfrazarse.

Los talleres han ido enfocados en la elaboración de material para la fiesta. Colaborando en colorear con ceras y estampando con pinturas de dedos: frisos, banderines y otras decoraciones. También hemos recortado  con tijeras diferentes materiales.

Recordamos las últimas actividades realizadas en semanas anteriores, al recopilar y guardar cada uno-a sus trabajos en las carpetas del aula.

Ensayamos y bailamos un baile antiguo y tradicional egipcio titulado “ La danza del sol”.

En la biblioteca les cuento historias y leyendas sobre el Antiguo Egipto.

Este fué el resulado de la lectura !La siesta de la semana!

¡Qué paséis un merecido descanso egipcio!

Charo García-Valenzuela Morell