Estimadas familias, a pesar de haber tenido tan sólo dos días de clase esta semana, debido a la festividad del Corpus Christi, os escribo unas líneas para contaros algunas cosas acerca de las propuestas de trabajo que se están llevando a cabo en el aula. Para no extenderme demasiado, las enumero brevemente:

• LA GRANJA: Esta propuesta la dimos por finalizada con nuestra excursión a Huerto Alegre y el posterior dibujo de la salida. Tenemos pendiente, sin embargo, la exposición de la profesión del papá de Candela de la T., que nos hablará acerca de los animales salvajes, como contrapunto a los trabajados en el aula con motivo de esta propuesta. Las fotos de la salida se encuentran en proceso de «maquetación», (¡Je!), en breve las colgaré en el blog para que las disfrutéis.

• EL CUERPO HUMANO: Como bien sabéis, el próximo mes realizamos nuestra actividad de natación y en relación a ella estamos trabajando esta propuesta, son varias las profesiones relacionadas de una u otra forma con ella y por tanto diversas las colaboraciones de familias que hemos tenido y vamos a tener en torno a la misma. De momento el papá de Gonzalo nos introdujo de forma general en el conocimiento y conciencia corporal de las diferentes partes de nuestro cuerpo, tanto visibles como no. Con las mamás de Miguel e Ignacio trabajamos el tema de la prevención de accidentes en relación al cuidado de uno mismo. Aún nos quedan dos intervenciones más que completarán los contenidos referidos a esta propuesta.

• LA EDAD MEDIA: Este es el tema de nuestra Fiesta de la Primavera. De momento, en estos dos días, tan sólo hemos introducido a nivel general en qué época cronológica se encuentra, hacemos referencia  a la Prehistoria y la Edad Antigua (referida a los romanos y egipcios básicamente) y  aprendemos que una vez que cayó el Imperio Romano, llegó la Edad Media. Hemos hablado de cómo se vivía en esa época y claro está de los caballeros, princesas, torneos, artesanos, banquetes, mercaderes, trovadoes, juglares, etc. De un modo algo más detallado hablamos acerca de los castillos, aprendemos que eran antiguas fortalezas construídas en un sitio elevado, como una cima por ejemplo, las distintas partes que lo componen y su función o utilidad. Seguiremos con este tema a lo largo de la semana próxima.

Al igual que cada año, pedimos vuestra colaboración con el tema de la confección de las banderitas que adornarán el patio ese día, tenéis una muestra en la puerta de la clase.

Espero que disfrutéis de estos días, nos vemos a la vuelta de las fiestas.

Esther

Hoy disfrutamos de un espléndido día «sobre ruedas». Aprovechando que casi todo el colegio se encuentra en su viaje de fin de curso y disponíamos del patio para nosotros solos, nos hemos traído de casa, nuestros patinetes, triciclos, patines, bicis, carritos de bebé, coches teledirigidos…

Con un poco de orden en cuanto a las «normas de circulación» a seguir, hemos tenido una jornada muy dinámica y que hemos compartido con las clases Naranja, Amarilla y Azul.

Cada una teníamos un espacio reservado para no interferir el tráfico rodante y respetar a los más pequeñitos del cole. Añadimos un elemento más a este día especial, damos con la fruta un rico aperitivo que a todos ha encantado.

Tras el almuerzo, nos vamos a nuestro patio a disfrutar de los juguetes y como despedida final del día, merendamos en el tejadillo y ¡A rodar!

Aquí os dejo una muestra de la actividad, del intercambio de juguetes realizado y de la ayuda que unos a otros se han prestado para aprender a dominar la técnica que requiere cada uno de nuestros «vehículos».

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Buen fin de semana,

Esther