Archivo de la categoría: Clase Roja (4-5 años)

COMIDA ESPECIAL DE NAVIDAD

Hoy tenemos una jornada un tanto especial, ya que hemos disfrutado de un delicioso «almuerzo navideño», por cortesía de nuestras cocineras.

Al llegar al comedor nos hemos llevado una grata sorpresa, todo estaba ambientado para la ocasión y nuestras mesas tenían manteles y hasta centros de mesa con velas.

El menú ha sido el siguiente:

•Entrante: Ensalada navideña

•Primer plato: Sopa con bolitas de nieve

•Segundo plato: Pollo en salsa con patatas fritas

•Postre: «Bolitas de chocolate nevadas»

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Por supuesto, nosotros nos hemos acicalado para la ocasión y nos hemos convertido en autenticos» Señores y Señoras»

Esther Justicia Justicia

 

RECETA DE NAVIDAD. «Bolitas de chocolate nevadas»

Hoy nos hemos convertido en cocineros y cocineras para elaborar una deliciosa receta navideña: «Bolitas de chocolate nevadas». Este será el postre que mañana tomaremos en nuestra comida especial de Navidad.

Antes de ponernos «manos a la obra», realizamos un escrupuloso lavado de manos para que la manipulación de los alimentos sea la adecuada. Incidimos en la importancia de estos hábitos de higiene como prevención de enfermedades.

Los ingredientes utilizados han sido arroz inflado, cobertura de chocolate negro y coco rallado. La elaboración es muy sencilla:

1. Fundimos el chocolate

2. Agregamos el arroz inflado hasta que se forme una pasta consistente.

3. Con ayuda de dos cucharitas pequeñas, rellenamos los moldes.

4. Espolvoreamos con coco rallado.

 

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Como curiosidad añadir que Irene ha elaborado los suyos con ingredientes especiales (por su celiaquía) y que hemos hecho más para la clase Amarilla (que hoy se ha ido de salida y no podía elaborarlos).

¡HAN QUEDADO RIQUÍSIMAS!

Esther Justicia Justicia

«NUESTRO CEREBRO»

cientifico probetas

Hoy nos visita el papá de Nora, Javier, para contarnos cosas muy interesantes acerca de su profesión «Científico para la investigación del Alzhéimer».

Comienza su exposición con una presentación a cargo de su hija que nos dice cómo se llama y en qué trabaja. Luego Javier, mediante el apoyo de unas imágenes que a continuación os enlazo, nos explica quiénes son los científicos, cómo es su vestimenta de trabajo, algunos de las herramientas que emplean (vasos, probetas, pipetas, microscopios…), qué significa investigar y algunas cosas sobre las que investigan.

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Nos precisa que él se dedica a investigar sobre el cerebro, más concretamente sobre la perdida de memoria (Alzhéimer). Enlaza sus comentarios con la visita que recibimos de la residencia Abenzoar y con el libro de «Confundiendo historias». Una vez tenemos más o menos claros todos estos aspectos, nos habla sobre el cerebro, dónde está, cómo es, de qué está compuesto y sobre todo cómo funciona. Para que todo sea un poco más visual y cercano, y centrándonos en el aspecto de la memoria, nos realiza una pequeña actividad que consiste en introducir en una caja cinco objetos, que ellos mismos deciden y al cabo de un tiempo intentar recordar qué había dentro de la caja.

Por último jugamos con material que nos ha regalado para cada uno y nos convertimos en auténticos científicos/as.

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En la representación gráfica, incluimos un nuevo «reto», debemos repasar los trazos de nuestro dibujo para conferir color a nuestras producciones. De esta forma trabajamos la concienciación de un trazo más preciso a la hora de dibujar.

¡Muchas gracias por esta colaboración!

Esther Justicia Justicia

VIGILANCIA DE LA SALUD

 Como somos tan buenos y entusiastas con nuestro trabajo, je!, no nos conformamos con escuchar y disfrutar de una profesión, sino que hacemos «doblete» el mismo día.

Nos visitan los papás de Mar, Francis y Lola, para seguir contándonos cosas acerca de la profesión de médico. En este caso referida a «Médico de vigilancia de la salud».

Para ello nos han presentado un cuento cuyos personajes principales son algunos de los que aparecen en los cuentos tradicionales y que ellos mismos han elaborado, en el que se deja patente de una forma bastante evidente en qué consiste su trabajo. Qué mejor que verlo para saber todo lo que nos han contado, así que aquí tenéis la presentación tan divertida en la que han basado su exposición.

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Mientras disfrutamos del cuento, que nos narra Lola, tenemos la posibilidad también de conocer los diferentes accesorios que van saliendo en la historia y que nos sorprenden bastante.

Una vez que conocemos en qué consiste su trabajo, nos desplazamos hasta el jardín (en pequeños grupos), para disfrutar de una grata sorpresa. ¡Nos han traído la furgoneta donde realizan los reconocimientos médicos! y podemos montarnos en ella para que nos realicen diferentes pruebas de reflejos, equilibrio, vista, audiometría … ¡Nos lo hemos pasado en grande!

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Por último nos obsequian con un diploma de vigilante de la salud, al que ponemos nuestro nombre y que podemos llevar a casa.

Muchas gracias por esta colaboración.

Esther Justicia Justicia