SEMANA DEL 27 AL 31 DE ENERO

El lunes pudimos celebrar nuestra tarde cooperativa. Los grupos de las mesas nº 1 de cada clase, trabajan en el vivero realizando tareas de preparación de la tierra y de los tetrabrik. Después plantamos algunas plantas.

Esta semana hemos realizado el maratón de matemáticas. Divididos en dos grupos los chicos se concentran para la actividad de “Las fichas de estimación”

Hay varios finalistas de ambos grupos, los que han estado atentos y han tenido menos fallos. Los finalistas de esta semana han sido: Blanca, Francisco, Selma y Miguel.

También realizamos una actividad de conteo con los tapones. Y finalmente y por primera vez resolvemos algunos problemas sencillos, cotidianos y cercanos a ellos.

Propuestas de juego. Esta semana hemos jugado casi toda la semana con los disfraces. Las chicas de princesas, madres, hijas, gatitos y demás figuras femeninas y los chicos de súper héroes.

Actividades previas al día de la paz. Hemos realizado algunas actividades previas a este día especial. Lectura de cuentos y poesías, dibujos de las palomas, dibujos de nuestras huellas, asambleas sobre su significado.

Día de la Paz el día 30 de enero todos los alumnos-as nos mezclamos unos con otros y trabajamos en distintas clases con otros compañeros de infantil y primaria. Por pequeños grupos debatieron sobre lo que los mayores sobre todo habían escrito en sus huellas y ayudaron a los más pequeños a recortar sus pies y otras cosas. Después de las conclusiones por los tres grupos, bajamos para ver un corto.

Cada uno con sus huellas nos fuimos al patio para colocarlas todas en el gran mural donde formamos » El camino hacia la Paz”

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Rosario García-Valenzuela Morell

SEMANA DEL 20 AL 24 DE ENERO

El lunes pudimos celebrar la TARDE COOPERATIVA. Jugamos en el patio de primaria con los balones y los aros. En la asamblea recordamos la actividad que vamos a comenzar a trabajar en estas tardes. Se trata del VIVERO, el plantar semillas y esquejes en los tetrabrik. Por eso os pedimos colaboración en la recopilación de estos. Rogamos vengan enjuagados y recortados, vuestros hijos-as pueden colaborar muy bien. También si hacéis poda en vuestros jardines podéis aportar aquellas plantas que se puedan transplantar.

Durante esta semana, de “apoquito poco” hemos ido trabajando en nuestros AUTORRETRATOS. Hablamos de nuestras diferencias: de los ojos su color, del pelo, color, longitud, rizado o liso etc. Nos miramos al espejo y también entre nosotros-as. Las técnicas que hemos utilizado han sido: el lápiz, las acuarelas y las ceras blandas. 

Los objetivos de este trabajo han sido varios:

• Conocernos.
• Trabajar las partes y las expresiones de nuestra cara.
• Las emociones.
• Nombrar y escribir dichas partes.
• Y muchas mas cosas que se han provocado en los alumnos-as.

Otro Taller que hemos realizado con motivo del trabajo de los autorretratos y del invierno han sido LOS MUÑECOS DE NIEVE.

LAS PROPUESTAS han sido varias. Por un lado han seguido creando juegos con las cajas de cartón. Otro día por mayoría jugamos a la cocina. Y como recuerdo de la profesión nos pidieron que los maquilláramos de planetas. Hemos aprendido los días de la semana que se corresponden con los planetas: Luna, Marte, Mercurio, Júpiter, Venus, Saturno, y Sol.

LA SALIDA A LA VEGA se suspendió por tiempo lluvioso.

El final de la semana ha sido de despedidas. Laura la compañera ha terminado su tramo de prácticas. El jueves junto a la clase naranja, celebramos la despedida con un bizcocho con el que nos obsequiaron. 

Laura nos ha regalado para la clase; pinturas para maquillarnos y un silbato nuevo.

Nosotros le hemos hecho unos dibujos y también cada uno le ha escrito a su manera cosas como: ¡TE VOY A ECHAR DE MENOS! Y ¡VEN PRONTO!

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

NOTA: Necesitamos gafas sin cristal, collares, felpas y todo lo que se os ocurra para reutilizar decorándolas para el CARNAVAL.

Rosario García-Valenzuela Morell