Queridas familias, espero que hayáis podido disfrutar de unos tranquilos y agradables días cerca de vuestros seres queridos.
¡Os deseo mis mejores deseos para el año que acaba de empezar!
Adaptarse nuevamente a la rutina tras las vacaciones de Navidad suele ser más llevadera que tras las vacaciones de verano, es normal que les cueste unos días retomar el ritmo habitual. Damos comienzo a un nuevo trimestre y lo iniciamos cargados de energía e ilusión por compartir nuevos aprendizajes y experiencias.
La asamblea inicial ha sido bastante larga, como era de esperar la máxima emoción la han acaparado los Reyes y sus regalos. Todos hemos tenido la oportunidad de contar al grupo lo que cada uno ha hecho en las vacaciones: comidas en familia, viajes a distintos lugares, paseos, la cabalgata y muchas de las actividades que nos han hecho disfrutar al resto.
¡A la clase roja también han llegado los Reyes! La familia de Bruno nos ha regalado un alfabeto de letras mayúsculas de madera. Con este material practicaremos de forma sensorial el orden alfabético, el sonido de las letras o la formación de palabras. ¡Gracias!
Tras hacer un dibujo alusivo sobre lo que más nos ha gustado en las vacaciones volvemos a nuestras rutinas diarias:
La propuesta de juego elegida ha sido la de losanimales:
Esta semana retomamos la actividad de las profesiones.
Un fuerte abrazo, feliz semana. ¡Seguimos tejiendo juntos!
Silvia.
NOTA: El próximo viernes, en la tarde cooperativa, podrán traer un juguete de reyes para compartir con los compañeros/as de ciclo. Es importante que no se trate de juguetes que contengan piezas pequeñas, que sean delicados, es decir, juguetes que se puedan compartir y que no exista mucho riesgo de que se deterioren con facilidad. El jueves volveré a recordarlo para que nadie se quede sin traer su juguete.
Concluimos nuestro proyecto sobre el reciclaje y con ello el TALLER DE JUGUETES. Como sabéis es una actividad que cada año se realiza en el grupo rojo y que viene íntimamente ligada al tema del reciclaje.
Usamos como material de juego los objetos y elementos de reciclaje que hemos traído de casa y a los cuales tenemos que buscarles una función para integrarlos en nuestras propuestas. Una de las finalidades de esta actividad ha sido que nuestros niños/as aprendan a reutilizar, de forma autónoma y creativa, todo tipo de materiales.
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Aprendemos además, las técnicas necesarias para poder elaborar objetos con materiales de desecho, utilizando su imaginación y utilizando sus habilidades.
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Este proyecto, tiene unos objetivos implícitos que deben hacernos reflexionar (educadores-familias), sobre una de las herramientas que será de más utilidad para nuestros niños/as en su futuro como personas: LACREATIVIDAD.
“El verdadero test de inteligencia no es cuánto sabemos de lo que hay que hacer, sino cómo nos desenvolvemos cuando no sabemos lo que hay que hacer“.
John Holt
¿Cómo podemos favorecer el pensamiento creativo en nuestros niños y niñas? ¿Cómo podemos favorecer el que aprendan a desenvolverse ante materiales hasta ese momento desconocidos para ellos? Pues una excelente opción ha sido el juego, poderosa herramienta de aprendizaje.
Esa es la clave. Repetir literalmente lo aprendido es relativamente fácil. Lo interesante es poder usar lo que tenemos a nuestro alcance para crear nuevos escenarios.
Debemos dejarles probar, y probar a su manera (ensayo-error), aunque se caigan sus torres, aunque vistan a los muñecos del revés. En el juego no importa el resultado, sino el proceso.
Pero, ¿qué materiales y juguetes son más favorecedores de la creatividad? ¿Son todos igual de estimulantes? La realidad es que no.
Es muy difícil imaginar que los juguetes con una forma muy definida y con todo lujo de detalles puedan ser usados para algo distinto para lo que fueron creados.
Es por eso que el material reciclado y no estructurado (todas aquellos objetos sin fin concreto o poco elaborados) son un soporte estupendo para jugar ejercitando la imaginación y el pensamiento creativo. Los motivos son fundamentalmente los siguientes:
PORQUE nada viene dado por el propio juguete
PORQUE estimulan a los niños a considerar un amplio rango de usos y significados para esos materiales
PORQUE permiten manipular el entorno
Los materiales alternativos y reciclados, en conclusión, favorecen la creatividad, la imaginación y la innovación
Cuando los niños tienen acceso a este tipo de materiales se da rienda suelta a su creatividad e imaginación para cambiar el mundo que les rodea de mil formas distintas. Cuanto más flexibles y abiertos sean los materiales mayor será el nivel de creatividad e inventiva de los pequeños.
Aprendemos haciendo, nuestro proyecto ha requerido observación, manipulación, experimentación y reflexión. Creo que cada uno de ellos/as, se sienten satisfechos con el juguete que han «fabricado».
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Orgullosos/as por el trabajo realizado, invitamos a toooodo el cole a visitar nuestra exposición. Estaban felices y asombrados, ver los juguetes expuestos les ha otorgado mayor importancia para ellos si cabe.
¿Qué mejor forma de “prepararse” para la vida? Os enlazo un vídeo muy interesante que os dará que pensar bastante sobre esta idea (ya me diréis que opináis al respecto):
Comenzamos la última semana del trimestre elaborando nuestras FELICITACIONES NAVIDEÑAS.
Confeccionamos unas tarjetas con las que pretendemos felicitar las fiestas a nuestros seres más queridos. Para ello tenemos que montar las piezas de un simpático muñeco de nieve. Finalmente escribimos de manera autónoma a través de la copia y la identificación de letras, el mensaje que encierra en su interior.
Finalmente escribimos de manera autónoma a través de la copia y la identificación de letras, el mensaje que encierra en su interior.
El martes llevamos a cabo un TALLER DE COCINA en compañía del resto del ciclo. Elaboramos una sencilla receta: «Bolitas de Navidad».
Trituramos las galletas, para ello las metemos en bolsitas individuales y las golpeamos para conseguir polvo de galleta.
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Agregamos media lata de leche condensada y amasamos hasta conseguir una mezcla homogénea.
Cada rojito forma dos bolitas con la mezcla resultante para después recubrir con «fideos de colores y chocolate».
Estas riquísimas bolitas navideñas serán el postre que tomarán en nuestra COMIDA ESPECIAL DE NAVIDAD.
Llega una de los instantes más esperados de la semana, el almuerzo navideño. Elegantes como ningún otro día del año acudimos al comedor y nos encontramos que todo está precioso: servilletas especiales, velas, villancicos de fondo…..
¡También el menú ha sido diferente!
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¡Todo riquísimo! Gracias a nuestras cocineras que cada día ponen tanto cariño y amor a sus recetas.
Hoy también celebramos un cumpleaños. Nuestra simpática y ocurrente DANIELA cumple cuatro años. Para celebrarlo nos invita a un riquísimo bizcocho y nosotros como es habitual, confeccionamos unos bonitos dibujos llenos de animales que tanto le gustan a ella. ¡Enhorabuena Daniela! ¡Cuánto te queremos!
Mañana a primera hora podréis disfrutar de la exposición del TALLER DE JUGUETES, esperamos que os gusten. A lo largo del día realizaré una entrada específica para dar cierre a nuestro proyecto sobre el reciclaje y con ello al taller de juguetes.
NOTA:
Mañana jueves entregaremos sus carpetas de trabajo, ¡Qué emoción!
El viernes despediremos el trimestre con la celebración de la llegada del invierno ( recordad que salimos a las 15:00).
Nuestra fábrica de juguetes sigue a todo gas ….,¡Estamos muy atareados!
Os hago un repaso por las actividades más significativas que hemos llevado a cabo a lo largo de la semana:
Taller de juguetes
Cada día, nuestros rojitos participan en este taller que está siendo tan especial para ellos. A partir de una idea inicial, recopilamos materiales y objetos que puedan servirnos para construir nuestro juguete. En la primera fase pintamos y en la segunda fase montamos y retocamos. Esperamos poder ver la exposición de nuestros juguetes el próximo miércoles. Algunas imágenes de la semana:
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Taller funciones ejecutivas
Los beneficios de las actividades que se vienen realizando sobre el control inhibitorio y la espera con nuestros niños/as son muchísimos:
Nos ayudan a pensar de forma más reflexiva.
Potencian el control de la impulsividad
Desarrollan estrategias de regulación emocional
Entrenan el seguimiento de instrucciones y normas
Enseñan a esperar y respetar los turnos
Mejoramos la capacidad atencional al evitar distracciones.
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Sesión de Yoga
El lunes disfrutamos de la sesión mensual de Yoga. Poco a poco el grupo aprende a concentrarse en su cuerpo y a no perder su flexibilidad innata. El cerebro necesita juego y movimiento para desarrollar plenamente el intelecto. Sonia, convierte a los rojitos en animales y símbolos de la naturaleza. De este modo, a través del juego, les enseña a respirar y a relajarse.
Carta de los deseos
Cada curso, intentamos inculcar el espíritu navideño en nuestros pequeños/as a través de todas las experiencias compartidas en familia. Es época de celebraciones y porqué no de DESEOS que queremos que se cumplan.
Le pedimos al año nuevo un deseo que no puedan comprar con dinero y que deseen de corazón, ¡difícil con cuatro años!
La escritura ha sido autónoma y en el tablón de clase podéis ver la lista de deseos de nuestros rojitos. Decoramos estrellas con rotuladores especiales y las pegamos sobre una bola de color rojo (luego las podrán colgar en los árboles de casa).
Salida a la Vega
El martes realizamos nuestro paseo mensual a la vega, último del año 2023. Disfrutamos de una agradable caminata por el entorno cercano al centro.
En esta ocasión nuestro recorrido fue dirección río Genil. Al salir del colegio, nos sorprende un coche de policía que a su paso activa sus luces y sirenas, ¡Guau! Se han quedado con la boca abierta,jajaja.
No solo pudimos ver los cambios que el paso del otoño deja en el paisaje sino también los cultivos que encontramos próximos al colegio. El color dorado de las esparragueras, el verde de las habas del vecino, los olivos del camino, la nieve que ya posa sobre Sierra Nevada…
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Observamos que el río Beiro lleva su agua hasta el río Genil, ¿De dónde vendrá el agua?
¡Qué suerte la nuestra poder disfrutar del contacto directo de la naturaleza!
Juego
En los momentos de juego en el aula, recuperamos nuestros ansiados juguetes y desarrollamos nuestra creatividad.
Por cierto, muchas gracias por los adornos, poco a poco nos estamos impregnando del espíritu navideño, ¡nuestro tablón está quedando precioso!
Los poquitos días que nos quedan van a estar cargados de actividades emocionantes para dar cierre a un gran trimestre:
Lunes: Confeccionaremos unas simpáticas tarjetas navideñas con las que pretendemos felicitar las fiestas a nuestros familiares.
Martes: Taller de cocina fin de trimestre, no olvidéis traer el delantal.
Miércoles: Comida especial fin de trimestre, podrán venir con sus mejores galas .
Jueves: Entrega de carpetas de sus trabajos. Exposición del taller de juguetes.
Viernes: Celebraremos la llegada del invierno y realizaremos el encuentro de Villancicos de toda la etapa de infantil.
El viernes 22, último día del trimestre, la jornada escolar terminará a las 15:00.
En la última tarde cooperativa del año 2023, el ciclo 3-6 presentaremos nuestros deseos para el próximo año y merendaremos al son de los villancicos.
Comenzamos la primera semana del mes de diciembre con la celebración del «Día Internacional de las Personas con Discapacidad«.
Alquería Educación es un Proyecto Educativo donde la inclusión está representada en las aulas y la diversidad es un factor fundamental para el desarrollo de todas las personas que forman el proyecto.
Los niños/as deben aprender desde los primeros años de vida la importancia que tiene «tratar a los demás como quiero que me traten a mí» y «ser conscientes de lo valioso de la individualidad».
Todos somos diferentes, todos tenemos nuestros puntos fuertes y nuestros puntos débiles. Debemos ayudarnos unos a otros en lo que esté en nuestras manos.
Tras hablar en la asamblea de lo que son las diferencias, de lo importante que es la INCLUSIÓN y el respeto a la diversidad en el mundo y en nuestro cole, nos trasladamos a la sala de música para dar lectura a MONSTRUO ROSA.
Monstruo Rosa era muy diferente. Para empezar, era de color rosa, grande, peludo y siempre esta alegre. Lejos de sentirse mal por ser diferente Monstruo Rosa siempre estaba feliz y soñaba con hacer cosas distintas y conocer lugares distintos.
Un día decidió emprender la aventura para conocer nuevos lugares. Después de muchos días y sus noches, llegó a un lugar en el que había gente muy diferente, de diferentes colores, formas, tamaños. Pero todos muy felices. Entonces nuestro monstruo decide que se quedará a vivir en este lugar tan mágico y lleno de gente diferente, donde todos eran aceptados y tenían cabida.
Para dicha actividad contamos con la colaboración de Ana Fernández, compañera del departamento de Orientación . Mientras se narraba con voz, Ana lo hacia en Lengua de Signos, ¡guauuuu! Aprendemos que es la lengua natural de las personas sordas y también a signar noche, día y monstruo. ¡Gracias Ana!
Un libro para aprender a querernos con nuestras diferencias y particularidades, con nuestras cosillas que todos tenemos y nos hacen ser especiales y únicos.
El lunes también empezamos nuestros taller de juguetes, y con él, el proceso de creación y su diseño.
Tras las sesiones de juegos queremos contar los juguetes que han elegido:
DIEGO: cohete
BRUNO: dinosaurio
FABIOLA: castillo
MEGAN: unicornio
RIO: coche
CATALINA: muñeco
MARCO: camión
MARTÍN: avión
DANIELA: tortuga
CLAUDIA: muñeca
ELENA: casita
CHARLY: caballo
Siguiendo un orden preestablecido, participaran en el taller de construcción por parejas. Iremos poco a poco, es un trabajo laborioso:
Buscar materiales que puedan servir para confeccionar nuestro juguete.
Adaptar estos materiales, pintar, cortar, unir..
Pegar en su lugar correspondiente, en algunos casos de forma autónoma y en otros con mi ayuda, ya que se utilizará pistola de silicona.
Retoques finales hasta que quedemos satisfechos con el resultado.
Lo más importante será el esfuerzo creativo que están realizando. Tanto esfuerzo merecerá la pena cuando puedan disfrutar con sus juguetes, juguetes totalmente originales, ya que no habrá ninguno igual al suyo.
Las próximas semanas continuaremos con este taller, esperamos poder exponerlo los últimos días del trimestre, lo importante es que nuestros peques disfruten con la actividad.
Bruno fue el auténtico protagonista del martes ya que celebramos su cuarto cumpleaños junto a todos los compañeros/as de clase.
Sentir que están creciendo constituye un motivo lo suficientemente importante como para estar felices el día de su cumpleaños. ¡Enhorabuena Bruno! Gracias por el bizcocho.
NOTA: De cara a los días festivos que tendremos la próxima semana, os animo a que confeccionéis en casa con los peques algún elemento decorativo que nos ayude a impregnar el aula del espíritu navideño que tenemos tan cerca. Y como de reciclaje va la cosa, jajaja…. sería genial utilizar materiales reciclados para reafirmar y poder demostrar a nuestros rojitos que la reutilización de residuos además de necesaria es posible.
