Ayer recibimos en nuestro colegio una visita muy especial. Con motivo de una conferencia de la clase de 4º EPO, asistieron los jugadores del CB Granada, Duane James y John Schoof.
Aprovechamos que se encontraban en el jardín, cuando nos íbamos de salida a la vega, para hacernos una foto para el recuerdo.
Esta semana de final de trimestre la hemos dedicado a preparar nuestras carpetas con los trabajos y también en la asamblea hemos realizado la autoevaluación en la que cada uno-a ha dicho que es lo que hace muy bien y en que tiene que mejorar.
Realizamos alguna dramatización en clase y hemos asistido a una obra de teatro representada por los alumnos-as de 2º de primaria en ingles.
Hemos tenido la profesión de Raul (Oliver) Como colofón o cierre de la propuesta que hemos tenido últimamente de los medios de transporte, en la que hemos aprendido mucho sobre mecánica (Ver categoría de profesiones)
Jugamos y les ha encantado con los tornillos e imanes que nos dejo Raul. Se inventaron y crearon cosas que no os lo podéis ni imaginar. Aquí os dejo unas fotos sobre la actividad.
Y para cierre del trimestre la salida al teatro para ver la obra de CAPERUCITA ROCK-JA en el teatro de Armilla. A los alumnos-as les encanto porque tenia mucho sentido de humor y muy musical. Estuvieron super atentos y muy formales.
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A los chicos-as les he dicho que para la vuelta aporten alguna cosilla sobre estos días sobre todo para animarlos a contarlo en la asamblea. Pueden ser fotos, entradas, imágenes o dibujos
SOLO ME QUEDA DESEAROS UNAS MUY BUENAS VACACIONES Y QUE LAS DISFRUTEIS EN FAMILIA.
En las ASAMBLEAS, hablamos sobre cosas de casa, sobre nuestro fin de semana y también vemos los dibujos que cada uno-a ha hecho sobre el préstamo del libro. Hacemos un repaso sobre lo que vamos a hacer en esa semana. Recordamos algunas cosillas sobre las normas o buenos hábitos, hablamos sobre la propuesta en la que estamos en estos momentos y como no el súper realiza todas sus tareas.
Este lunes no hemos podido celebrar la tarde cooperativa debido al mal tiempo.
El martes Vicente, el papa de Guillermo Meca nos ha contado un montón de cosas sobre construcción y las diferencias sobre casa, piso, adosado, etc. (Ver categoría de PROFESIONES)
Hemos continuado con la PROPUESTA DELOS MEDIOS DETRANSPORTE, esta semana hemos aprendido mucho con unas señales de trafico que ha aportado un alumno. Nos hemos confeccionado un Garaje con varios aparcamientos numerados del 0 al 11 con el mismo número de coches también numerados.
Con el hemos trabajado ( MATEMATICAS) los números, su reconocimiento y el lugar que le corresponde. También con la casa de descomposición de números del 1 al 10.
Con otra caja y unos tubos y rampas los coches han cogido velocidad y el terrario del parque, ha hecho carreteras. Hemos escrito muchos nombres sobre dichos medios. (ALFABETIZACION)
Con motivo de esta propuesta, en EXPRESIÓN PLÁSTICA esta semana nos hemos construido unos coches, aviones, autobuses, barcos y un tren con material reciclado.
Para finalizar con esta propuesta, el martes Raul (Papa de Oliver) vendrá a contarnos su profesión que tiene mucho que ver con dicha propuesta.
Esta semana les he anunciado nuestra SALIDA AL TEATRO el jueves 17 de marzo, con una obra relacionada con el cuento de «Caperucita Roja» por lo que les he invitado a dibujar los principales personajes de dicho cuento.
Trabajaremos la dramatización de cuentos. También un grupo de primaria nos representará un cuento en ingles.
Así que nos espera una semana muy interesante para acabar este trimestre. El jueves se entregaran las carpetas con los trabajos de este periodo de tiempo.
Comenzamos con unasIMÁGENESVicente nos explica que el trabaja en una empresa que hace casas para luego venderlas.
Que hay varios tipos de casas, y les pregunta a los chicos-as que en que tipo de casas viven, si casa unifamiliar o en pisos. Muchos lo van diciendo.
Mediante imágenes nos va contando y enseñando las FASES DE CONSTRUCCION DE ESAS CASAS.
Elegir el lugar donde construirlas.
Realizar las excavaciones para los cimientos.
Se construyen los distintas alturas.
Se realizan los cerramientos.
Se trabaja por dentro los tabiques y muros
Se hacen las instalaciones de agua, luz, etc.
Finalmente se amueblan.
También son muy importantes las MAQUINAS que nos ayudan a la construcción.
Excavadoras de diferentes tipos y tamaños.
Gruas y camiones.
Otras mas medianas como las hormigoneras y carretillas
Y mas pequeñas como las palas, martillos y otros.
Hay muy y muchasPROFESIONESen los trabajos de construcción de casas. (Los chicos-as participan diciendo muchas de las profesiones
Arquitectos
Obreros
Albañiles
Electricistas
Fontaneros
Pintores
Carpinteros
Para dar a conocerlas y que están en venta se ponen unos grandesCARTELESque anuncian las viviendas.
Vicente para enseñar a los compradores-as, como son esasviviendas, utiliza losPLANOS Y MAQUETASo casas en escala pequeña. Ha traído una de esos edificios de pisos que nos enseña a cada uno de los grupos, explicándonos que tiene piscina y donde esta la entrada de las cocheras. Antes de finalizar les entrega a cada alumno-a una CARPETA CON PLANOS, uno coloreado y otro para que cada uno lo decore como quiera.
Antes de irse Vicente nos deja unas CASITAS DE GOMA para cada uno de nosotros-as.
Nos despedimos y le damos las gracias. Y manos a la obra, nos empleamos con los planos.
Después y como no realizamos EL DIBUJOsobre la exposición, lo que les ha sido mas significativo.
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¡¡¡ MUCHAS GRACIAS VICENTE POR TU TIEMPO Y POR ENSEÑARNOS EN QUE CONSISTE TU PROFESIÓN !!!
Comenzamos la semana con una nueva actividad de las profesiones con Teo (Lauara) en el tema de Psicología ( Ver categoría de profesiones) Realizamos unos bonitos y relajantes mandalas
En esta semana hemos trabajado «estudiado» y dibujado los mediosde transporte de tierra y aire, concluyendo el gran mural sobre el tema. También hemos visto y dibujado algunas señales de circulación.
Las propuestas de la semana han sido sobre dichos temas. Han viajado en avión. Han hecho pista de aterrizaje y torres de control con los tacos de madera. Algunos han colaborado en escribir el cartel comunicativo que acompaña al mural.
Hemos leído los libros aportados sobre la propuesta. Durante las propuestas algunos chicos-as se sentaban a consultar dichos libros.
El miércoles salimos de pasillo por la Vega. El paisaje esta cambiando, ya hay brotes en los árboles y florecitas. Investigando, descubrimos debajo de un tronco un montón de vida animal: Lombrices, caracoles, bichos bola, hormigas y arañas.
Realizamos un maratón de matemáticas con varias tareas diferentes: Fichas de estimación, resolución de problemas, conteo y sumas y restas manipulando con tapones.
Nota: El 17 de marzo realizaremos la salida al teatro todo el ciclo 3-6.