Archivo de la categoría: Clase Roja (4-5 años)

FINALIZAMOS EL MES DE NOVIEMBRE

  1. ¡¡Qué poco nos queda para finalizar este primer trimestre!!

El grupo rojo esta semana ha disfrutado de un montón de actividades que os comento a continuación:

  • JUEGO con el material reciclado: continuamos con el juego libre utilizando diferentes materiales reciclados que nos proporcionan multitud de posibilidades de creación e interacción entre los mismos. Algunos rojitos ya tienen la idea muy clara de qué es lo que quieren construir y seleccionan el material que les va a hacer falta para la creación de «su juguete».

Para profundizar más en el tema, hacemos juegos de clasificar en diferentes cajas los objetos según el material del que están hechos y para fomentar su motivación un concurso de construcción, en el que por equipos tienen que inventar y crear lo que se les ocurra. ¡¡Lo pasamos fenomenal!!

  • EXPERTA en perros : el martes pudimos asistir a la exposición que hizo Silvia sobre los perros, aprendimos muchas cosas de estos animales de compañía.

También tuvimos la suerte de poder presenciar una exhibición de aves rapaces a cargo de José Manuel, en la que nos explicó su afición en el campo de la cetrería con sus dos águilas «Harry y Maya». Fuimos partícipes de esta actividad y algún valiente llegó a darle de comer como  un auténtico cetrero je, je, je

 

 

 

 

 

  • BOLAS LABERINTO Antonio, Nacho y Hernán del grupo verde, nos acompañan en la asamblea para explicarnos cómo se juega a estas bolas tan divertidas a través de las cuales se trabaja la atención, la paciencia, la frustración y a través del ensayo-error van aprendiendo los diferentes caminos que hay que seguir llevando la secuencia de los números.
  • SANTO DE MÁXIMO: es difícil explicarles la diferencia que hay entre un cumpleaños y un santo ya que aquí no trabajamos el tema de la religión, pero me parecía interesante saber qué pensaban ellos: «unos decían que era otro cumpleaños, otros que te ponían tu nombre en el cielo por la noche y algunos que no lo sabían» je, je, je. Pues concluimos que era una fiesta en la que celebramos como nos llamamos y Máximo tan contento repartió su bizcocho.
  • SALIDA A LA VEGA: ayer disfrutamos de nuestro paseo mensual por La Vega que nos rodea. El recorrido que hicimos fue caminando hasta llegar a «la casa de la bruja Maruja», donde nos encontramos que ella no estaba y que su casa sigue estando tan rota como siempre…¡¡Esta bruja, vaya desastre!!

Fuimos muy atentos observando todo lo que nos encontrábamos: los árboles otoñales tirando sus hojas marrones, la acequia que iba rebosante de agua, los campos de esparragueras….y hasta unos señores que estaban fumigando a lo lejos.

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TALLER CREATIVO: por la tarde con Charito, tenemos preparado un nuevo material en que hacemos un paisaje otoñal recordando nuestra salida a la Vega. Primero utilizamos papel de celofán y ceras blancas, y después creación libre con ceras de colores. El lunes los colocaremos en nuestros cristales de la clase para decorarla.

TARDE COOPERATIVA:  terminamos la semana con Actividades Ambientales:   primero tres alumnos de la clase de quinto Nico, Helena y Mar vienen a contarnos un proyecto que están trabajando en clase «Nueve meses, nueve causas» para concienciar sobre el cuidado del Medio Ambiente. El Proyecto consiste en poner por el patio de primaria  contenedores de colores diferentes ( azul, amarillo y verde) en los que  tenemos que clasificar los residuos que desechamos de las meriendas, la fruta y los papeles, así como intentar reducir el uso de plásticos. Después participamos todo el ciclo en la siembra de ajos y zanahorias en nuestro huerto. Finalizamos contando un cuento titulado: «Las chicas también pueden», «Los chicos también pueden».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Merendamos juntos y nos despedimos hasta el lunes.

P.D: LE DAMOS LAS GRACIAS AL GRUPO VERDE QUE NOS HAN REGALADO UN BOTE DE ACEITUNAS DE LAS QUE ELLOS MISMOS HAN ALIÑADO y que podremos probar cuando pasen unos diez días.

Buen fin de semana

Carmen

PROPUESTA: «JUGAMOS CON MATERIAL RECICLADO»

Hola familias,

Ya hemos pasado nuestra salida a Ecoparque cuyo objetivo está muy relacionado con el proyecto de la clase roja «Construir nuestros propios juguetes» con material reciclado. Ahora toca una semana en la que comenzamos a realizar juego con todos los materiales reciclados que estáis aportando a la clase.

En una primera toma de contacto lo que hacemos es juntar todo el material en diferentes cajas para ver todo lo que tenemos, seguidamente hacemos un juego en el que van pasando de uno en una y sacan un objeto de la caja, tienen que descubrir de qué material está hecho, decir a qué contenedor debería ir para su reciclaje y qué podría construir con ese objeto.

Han sido muchas las aportaciones que han ido expresando y estoy segura de que después del juego libre, experimentación, descubrimiento y creatividad, saldrán propuestas artísticas muy interesantes.

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Hipo regresa a clase después de una semana en casa de Mateo Alcalde, que nos cuenta todas sus aventuras junto a esta mascota tan entrañable; y le damos la custodia a Daniel como último viaje de Hipo fuera del cole. Algunos me han pedido que les gustaría volver a llevárselo je, je, je…..Por lo que os propongo que el que quiera de manera voluntaria puede volver a tenerlo en casa y  contarnos oralmente lo que ha hecho con él.

Hoy tenemos un día muy completo,celebramos el cumpleaños de Claudia y Daniel que ya tienen cuatro años y  lo han querido compartir con todos nosotros con un rico bizcocho. Como buenos compañeros dedicamos un ratito de la mañana y de la tarde a hacerles un dibujo como regalo.

¡¡MUCHAS FELICIDADES!!

Terminamos el lunes en la biblioteca, realizando el cambio de los ejemplares para esta semana y escuchando un bonito cuento a cargo de Charito titulado: «¿DÓNDE ESTÁ MI VALOR?

Que paséis buena tarde

Carmen

¡¡Salida a ECOPARQUE!!

El grupo rojo disfruta de esta primera salida del curso donde visitamos ECOPARQUE,  un punto limpio donde se pueden depositar los residuos que generamos en el ámbito doméstico, tales como muebles viejos, aparatos informáticos y electrónicos, aceites de cocina, aceites industriales, ropa, cristales, restos de poda, maderas, escombros, electrodomésticos, etc.

A través de su Programa Educativo  trabajan la sensibilización ambiental a través de talleres, cursos y visitas guiadas. En nuestro caso la visita ha sido muy dinámica desde el primer momento en el que nos recibe Cora, responsable de esta visita. En la sala, Cora les va haciendo algunas preguntas para conocer qué conocimientos tienen del tema de reciclaje y se sorprende de todo lo que estos rojitos llevaban trabajado desde el cole.

La primera sesión de  la actividad la inicia Cora contándoles un cuento a través de imágenes titulado «LOS DRAGONES DE COLORES«, que cuenta la historia de «un pueblo situado en la montaña llamado  Alpujarrete . En éste había muy pocas casas y vivían muy felices con sus huertos ( de donde recolectaban las verduras y frutas) y granjas ( de donde cogían la leche y los huevos); pero un día pasó algo que cambió la vida del pueblo, empezaron a construir muchas casas, tantas que llegó un momento en el que construyeron encima de los huertos, quitaron las granjas y construyeron un supermercado. La gente del pueblo comenzó a comprar todo en el supermercado y a tirar muchos envases y basura por todos los sitios. Los habitantes estaban muy preocupados y le pidieron ayuda a un viejo anciano que vivía en la montaña. El anciano les dijo que tenían que pedir ayuda a los tres dragones que vivían en una cueva porque ellos tenían la solución ante tanta suciedad. Los habitantes llamaron a los tres dragones «azul»( que le gustaba comer cartón y papel), amarillo ( que le gustaba comer plástico, metal y tetrabrik) y verde ( que solo comía vidrio). Así fué como estos tres dragones ayudaron a limpiar el pueblo y a partir de ese momento los habitantes aprendieron a ordenar la basura para no contaminar».

Después de la historia, Cora les ha dado diferentes objetos que ellos han tenido que clasificar en cada uno de los contenedores según el material del que estaban hechos.

La segunda parte de la actividad, que estaba prevista se hiciera en el exterior, tuvimos que hacerla también en la sala por la lluvia, estaba relacionada con la siembra y el cuidado de las plantas. Primero escenificando corporalmente el proceso de crecimiento de una semilla y después llevándolo a la práctica. Sembraron habas en vasitos de yogurt y en tetrabrik lechugas y cebollas. A partir de ahora las tenemos que cuidar en clase para que crezcan y así poderlas trasplantar en nuestro huerto.

Al salir pudimos ver los grandes contenedores donde se pueden llevar todas aquellas cosas que tenemos en casa que no nos sirven y que se pueden reciclar para su reutilización.

Espero que con esta salida fomentemos la concienciación de la importancia del reciclaje y del cuidado del medioambiente.

¡¡EL GRUPO SE PORTÓ FENOMENAL Y NOS FELICITARON!!

 

Por la tarde, hacemos el dibujo creativo de la salida y podéis ver lo representativos que son sus creaciones.

Os enlazo una canción que les gusta mucho:

¡¡Buen fin de semana!!

Carmen

PRIMERA SALIDA DE LA CLASE ROJA

Buenas tardes a todos,

Esta semana va a ser muy especial para el grupo rojo ya que tenemos nuestra primera salida del curso a ECOPARQUE. Desde la semana pasada ya veníamos hablando de qué es Ecoparque, porque a ellos le sonaba a un Parque con columpios je, je, je.

En la Asamblea hablamos que Ecoparque es un sitio donde se recicla y nos enseñan todo el proceso de reciclaje, clasificación de materiales, reutilización…. Estos rojitos ya llevan conocimientos previos sobre esta tema ya que lo estamos trabajando a lo largo del curso como objetivo dentro de nuestro Plan de Centro » Concienciación Medio ambiental». El jueves tenéis que ser muy puntuales porque la salida del autobús será a las nueve y media, así que necesito que estemos todos aquí a las nueve en punto.

En la biblioteca y en clase contamos algunos cuentos relacionados con el reciclado: «CHUPÍN», y «LA FAMILIA VIDRIETE».

Les he dicho que si en casa tenéis algún electrodoméstico pequeño ( secador, móvil, planchas….) para llevarlo a la planta de Ecoparque, lo pueden traer y lo depositamos allí.

Hoy asistimos al Experto en tiburones de Nacho (Clase verde), que nos ha explicado un montón de cosas interesantes sobre estos animales. Los rojitos han escuchado muy atentos y al finalizar le han hecho algunas preguntas. Esta actividad a la que asistimos invitados por el grupo verde es muy enriquecedora dentro de nuestra metodología por los diferentes aprendizajes que se llevan a cabo de investigación, comprensión, asimilación, preparación y exposición; y de todo ello nos beneficiamos los rojitos ¡¡EL MEJOR APRENDIZAJE ES EL QUE SE REALIZA ENTRE IGUALES!!

En la jornada de hoy dedicamos un ratito a trabajar contenidos matemáticos (más, menos e igual), nos colocamos de mayor a menor o de menor a mayor según la altura,  comparamos el número de pie e identificamos números que tenemos en nuestra propia ropa. Con esta actividad que repetiremos en los diferentes trimestres, podemos comprobar cómo vamos creciendo a lo largo del tiempo.

Terminamos los gorros de pirata y seguimos jugando a esta temática que tanto les gusta. A partir de nuestra salida comenzaremos con el juego con material reciclado que vayáis aportando de casa y poder trabajar así en el Taller de Juguetes.

Que paséis buena tarde

Carmen

Naranjas y Rojos compartimos propuesta de juego: PIRATAS

¡¡ Aprovechamos mucho las jornadas diarias!!

Tras aplazar nuestra salida  a la Vega por la lluvia, organizamos la jornada del jueves de la siguiente manera:

ASAMBLEA: momento importante para tratar algunos aspectos dentro del grupo que no debemos olvidar y sobre los que tenemos que incidir día a día ( cumplimiento de normas, respeto hacia los demás,  resolución de pequeños conflictos….). Parece que a través de estas pequeñas charlas en las que intercambiamos opiniones y reflexionamos sobre estos temas va calando poco a poco en nuestros pequeños y les hace ver lo importante que es el «cuidar a los demás para que te cuiden a ti».

MÉTODO DE PROPUESTAS: compartimos el momento de juego «SOMOS PIRATAS» con el grupo naranja en nuestra clase. Antes de comenzar, ambientamos la propuesta con la lectura de un cuento sobre dos niños Flick y Flack que viven una gran aventura en un barco pirata. Seguidamente nos organizamos y comenzamos nuestra propia aventura reproduciendo las acciones propias de los piratas, y ¡¡hasta vamos en busca del tesoro!! 

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El juego compartido entre diferentes edades favorece las relaciones interpersonales y enriquece los aprendizajes.

Llevamos a cabo con Charito nuestro momento creativo haciéndonos unos parches piratas y gorros ( en proceso para terminarlos). Para crear los parches piratas utilizamos los punzones como técnica para trabajar la motricidad fina y recortar sin utilizar las tijeras.

También compartimos un juego relacionado con los piratas que nos aporta la profe Eva  en el que tenían que ir metiendo unas espadas hasta que el pirata saltara por los aires.

El viernes nos toca mañana con los especialistas de Inglés y Música, y por la tarde Tarde Cooperativa en la que todo el ciclo compartimos la lectura de dos cuentos que nos vienen muy bien para tratar ciertos temas relacionados con la tolerancia o la empatía  y la igualdad entre ambos géneros.

Y qué mejor manera de terminar esta semana tan fría con una rica merienda casera con yogurt y bizcocho hecho por nuestras súper cocineras Charo y Loli.

P.D:      OS ANIMO A QUE OS VAYÁIS APUNTANDO PARA VENIR A EXPLICAR VUESTRA PROFESIÓN, es muy importante para vuestros hijos e hijas.

Buen fin de semana

Carmen