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Clase Roja (4-5 años), PROPUESTAS CLASE ROJA

ANIMALES DE GRANJA. «FARM ANIMALS»

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Buenas tardes, después de estas últimas semanas cargadas de actividades diferentes, comenzamos a trabajar nuestra salida a la granja de Huerto Alegre. Para recordar y complementar los

conocimientos previos que ya tienen sobre los animales de granja, vamos a investigar con los libros que aportéis de casa, de la biblioteca, documentales….

Podéis traer de casa tanto libros como material relacionado con este tema para jugar en clase, imágenes impresas o de libros reciclados y así poder crear nuestro propio mural de la granja.

Hoy lunes, tenemos sesión de YOGA con Isabel. Como cada trimestre disfrutamos de este momento en el que el control y la conciencia corporal son muy importantes en estas edades. La relajación ha sido la parte final de la sesión y han podido experimentar y comprobar cómo a través de la respiración se mueve nuestra; para ello utilizamos unos peluches.

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Por la tarde con Charito, comenzamos a crear a través de la pintura, nuestro mural relacionado con la granja y animales que pueden habitar en ella. En esta sesión utilizamos estropajos para dar color al cielo, tierra, hierba y un pequeño estanque.  Hemos trabajado por equipos que han ido rotando por las diferentes actividades: creativa ( mural), lectura de cuentos y juego con la granja.

Continuaremos con este trabajo a lo largo de la semana tanto en inglés como en español.

Y mañana Profesión.

Carmen

 

 

 

 

ACTIVIDADES ESPECIALES Y SALIDAS CLASE ROJA, ACTIVIDADES ESPECIALES Y SALIDAS CLASE VERDE, Clase Roja (4-5 años), Clase Verde (5-6 años)

3 DE MAYO: DÍA DE LA CRUZ EN ALQUERÍA

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Como cada año hoy hemos celebrado nuestro particular Día de la Cruz en el cole. Desde primera hora han ido llegando ataviados con los trajes típicos de flamenca y flamenco así como sus abalorios y complementos.

A las 10:30 toda la etapa de infantil nos reunimos en el jardín,  junto a nuestra original Cruz, para compartir un ratito de música, baile y degustación de habas con saladillas.

Pasamos una mañana muy agradable en la que además de compartir esta tradición cultural y popular de nuestra Ciudad y practicar folclore típico, hemos disfrutado de juegos en el jardín.

Esperamos que paséis un buen fin de semana.

Esther y Carmen.

Clase Roja (4-5 años)

JUEVES MUY COMPLETO

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¡¡Qué día más completo hemos tenido hoy en el ciclo 3-6 de infantil!!

A primera hora nos contamos lo bien que aprovechamos el día festivo de ayer, hacemos el nuevo calendario de mayo y les anticipo lo que vamos a hacer durante la jornada.

1° Salimos al Parque y en el Árbol reunión ayudamos a coger las habas de las matas ( que previamente hemos arrancado nosotras para que fuera más fácil). Mañana las degustaremos con unas ricas saladillas al son de una música típica de este día.

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2° Tomamos la fruta y nos preparamos para dar nuestro paseo por la Vega. Esta salida probablemente sea la última del curso ya que  a partir de ahora el calor aprieta y no es lo más apropiado. Hemos disfrutado de nuestro entorno observando los campos con nuevas siembras,  las flores silvestres, el tractor arando la tierra, el río Genil…. Todo ello lo hemos reflejado por la tarde en nuestro Cuaderno de Campo a través del dibujo.

3º Cuento en la Biblioteca a cargo de Isabel (madre de Inés) titulado «La niña que nunca cometía errores». Hemos estado muy atentos durante la narración de la historia en la que Inés ha participado enseñando las imágenes de la protagonista que se llamaba Beatriz, una niña muy perfeccionista  que nunca comete errores : nunca olvida sus deberes de matemáticas, nunca lleva calcetines desaparejados y siempre es la ganadora del espectáculo anual de talentos que hacen en el colegio. De hecho, Beatriz tiene el récord de perfección en su ciudad, donde la conocen como»la niña que nunca cometía errores». La vida de Beatriz discurre con tranquilidad hasta que pasa lo impensable: comete su primer error. ¡Y delante de todo el mundo!» Es una historia muy interesante para trabajar las exigencias y asumir los errores «En la imperfección está la belleza».

Muchas gracias Isabel por tu colaboración, para ellos es muy importante esta participación y la relación escuela-familia.

Mañana como ya sabéis hacemos nuestra pequeña fiesta folclórica del día de la Cruz en la que pueden venir vestidos (flamencos) o con algún complemento para la ocasión. Os recuerdo que salimos a las tres.

Hasta mañana

Carmen

 

Clase Roja (4-5 años), PROFESIONES CLASE ROJA

1ºTRIATLÓN ALQUERÍA A CARGO DE FERNANDO (PADRE DE NACHO)

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Hoy nos visita Fernando (padre de Nacho) para contarnos su profesión «Responsable de negocio de uno de los canales de venta que tiene la empresa Aegón» ( corredores, agentes, brokers…), pero debido a que la envergadura de su trabajo es difícil de explicar para niños de 4-5 años, ha decidido contarles en qué consiste su hobby ( que en algunos casos también es una profesión) como triatleta.

En primer lugar nos explica que este deporte olímpico proviene de la isla de Hawái «a partir de una apuesta entre marines norteamericanos para decidir qué deporte y por tanto qué deportista sería el más resistente y completo en su conjunto; un nadador, un atleta o un ciclista, dando lugar al actual Ironman de Hawái».

Junto con Nacho como ayudante nos comentan las diferentes disciplinas deportivas que componen un triatlón: natación, ciclismo y carrera a pie, que se realizan en orden y sin interrupción entre una prueba y otra. También describe la ropa necesaria y elementos para realizar dicha prueba.

Fernando nos propone bajar al patio para realizar un simulacro de Triatlón. Primero nos preparamos con unos dorsales personalizados que les ha traído, y una vez abajo delimitamos el espacio donde vamos a nadar, después coger la bici y por último correr.

Lo pasan fenomenal y una vez finalizada la prueba cada uno recibe su medalla de ganadores ya que lo importante es «participar y pasarlo bien».

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Una vez que hemos terminado de tanto deporte nos subimos a la clase a reponer fuerzas con la fruta y a realizar el dibujo correspondiente a la propuesta; y también decoramos las medallas con rotuladores.

Esta semana exponemos los diferentes ejemplares de cuentos que hemos comprado cada grupo en la Feria del Libro para la biblioteca del cole con el dinero recaudado con nuestro vivero. Ya hemos comenzado a dar lectura a algunos de ellos.

Os recuerdo que mañana no hay cole y que el jueves tenemos nuestra salida mensual a la Vega.

¡¡QUE PASÉIS UN BUEN DÍA FESTIVO!!

Carmen

Clase Roja (4-5 años)

RECORDAMOS NUESTRA SEMANA DE LA LECTURA

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Volvemos del fin de semana con mucha energía recordando las experiencias vividas y así lo han expresado en la Asamblea matinal. Su nivel de conversación es cada vez mayor y tenemos que adelantarles que resuman y cuenten  lo que ha sido más importante porque sino la asamblea no acaba en toda la mañana je, je, je

El viernes expusimos cada clase su proyecto de aula para la semana de la lectura; como ya sabéis el nuestro ha sido EL CÓMIC como otra manera de relatar historias con o sin texto. El proceso para su realización ha tenido varias fases cada una de ellas muy importante hasta llegar al resultado final que es lo que vosotros veis expuesto. En entradas anteriores os he ido explicando las diferentes sesiones de trabajo:

  1. Visionamos diferentes cómic ( aportados por vosotros o de la biblioteca) que leemos en  clase para ver cómo son, qué tipo de ilustraciones aparecen, qué son las viñetas, los bocadillos….
  2. Elegimos personaje e inventamos un título para la historia
  3. Dibujamos con lápiz las ilustraciones  de cada una de las viñetas
  4. Repasamos con rotulador negro para resaltar las imágenes, numeramos las viñetas y damos color
  5. Elegimos los bocadillos y escribimos lo que quiere decir cada personaje.

Ha sido un trabajo individualizado muy bonito en el que ellos han podido disfrutar de sus producciones y donde la creatividad de cada uno se ha hecho patente.  El hecho de poder reproducir historias y crearlas aporta una motivación al proceso enseñanza-aprendizaje, Están muy contentos con este proyecto de aula y lo más importante es que lo que hemos aprendido y disfrutado.

Hoy tenían muchas ganas de jugar ya que la semana pasada con tantas actividades y la lluvia tuvieron poco tiempo para ello. Las propuestas más votadas han sido «gymkana» y «granja», así que se ponen manos a la obra para organizar espacios y materiales de juego.

Os anuncio con antelación que el día 16 de Mayo tenemos nuestra última salida del curso a La Granja Escuela Huerto Alegre, donde pasaremos toda una jornada allí junto con el grupo naranja.

En inglés con Débora inician la propuesta de los animales de granja y nosotros también trabajaremos en estas semanas previas todo lo relacionado con esta salida.

Esta semana es más cortita:  el día 1 de mayo tenemos la festividad del día del trabajador y el día 3 de mayo celebramos el día de la cruz y  salimos a las tres. Este día pueden venir ataviados con los trajes típicos para la celebración que hacemos en el cole, donde  comeremos  las habas que el jueves cogeremos del huerto y saladillas.

Por la tarde recordamos lo que más nos gustó a cada uno de la Semana de la Lectura y lo plasmamos en una portada para encuadernar los  dibujos que hicimos de algunas actividades.

Espero que paséis buena tarde

Carmen